第二章 声现象 单元练习 -2024-2025学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象 单元练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册 一、选择题 1．鼓作为敲击乐器，在重要的节日庆典中频频登场。下列说法正确的是（　　） A．铿锵的鼓声是由鼓面引起周围空气振动产生的 B．观众通过音色来辨别鼓声 C．鼓声震耳欲聋，说明鼓声的音调高 D．部分观众用手捂住耳朵，是在声源处减弱噪声 2．关于声现象的描述，下列说法不正确的是（　　） ​ A．甲图中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明固体能传声 B．乙图中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明声音能传递信息 C．丙图中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声 D．丁图中，蝙蝠靠超声波发现昆虫 3．如图所示，以下是在示波器上显示的与声波相对应的图形，请根据波形图判断，其中音调最高的是(　　) A． B． C． D． 4． 学校合唱团的师生们在疫情期间“云合作”了一首抗“疫”歌曲，收到了师生家长们的一致好评。歌词由语文组张老师作了改编，广大听众依然很容易分辨出这首歌改编自天空中最亮的星，主要根据声音的（　　） A．声速 B．响度 C．音色 D．音调 5．到寺庙景点旅游时，僧人敲响大钟，我们能听到大钟洪亮的声音，僧人停止撞击大钟，却仍“余音不止”，其主要原因是（　　） A．声的回音 B．人的听觉发生延长 C．钟还在振动 D．钟停止振动，但空气还在振动 6．“滥竽充数”是一个由寓言故事演化而来的成语，最早出自《韩非子•内储说上》，比喻没有真才实学的人混在内行之中，如图所示。下列关于竽的说法正确的是（　　） A．竽发出的声音是由管内空气柱振动产生的 B．改变吹奏时的力度能够改变竽所发出声音的音调 C．竽发出的声音是以超声波的形式向外传播的 D．正在学习的小红听到竽声后用棉球堵住耳朵是在传播过程中减弱噪声 7．如图，手机与音叉位置保持不变，先后两次敲击音叉发声过程中用手机软件测出音叉发声的数据如表，第2次敲击的音叉振动比第1次（　　） 记录时间 频率/Hz 声音的强弱等级/dB 第1次 256 70 第2次 256 50 A．振幅小 B．振幅大 C．振动快 D．振动慢 8．小华用金属管自制小乐器，如图。敲击不同长度金属管，能发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”“sol（5）”“la（6）”“si（7）”。小华演奏歌曲《两只老虎》中的“快”时，应敲击的金属管是（　　） A．a B．c C．e D．g 二、填空题 9．如图：敲击音叉，音叉发声，观察到乒乓球弹开。这说明声音是由物体　 　产生。 10．大型运输机运—20对我国建设战略空军具有重要意义。运—20的巨大轰鸣声能将小鸟震晕，说明声音可以传递 　 　。设计师尝试通过改进运—20发动机结构，以实现从 　 　处减弱噪声。 11．2024年3月31日，2024年扬州鉴真国际半程马拉松在市民中心鸣枪开跑。起跑发令声是通过　 　传到运动员耳中的，以运动员的手腕为参照物，其佩戴的智能手表是　 　的（选填“运动”或“静止”）。若该运动员在前10km的路程中用时40min，则他在前10km的平均速度是　 　km/h。 12．吹笛子时，手指按压不同的小孔，可以改变笛子发声的　 　；（选填“音调”、“音色”、“响度”）；人敲鼓时，鼓槌每秒敲击鼓面的次数不足20次，因此有人认为此时敲鼓发出的应是次声，但人却能听到隆隆的鼓声，其原因是：鼓面振动的次数　 　（大于/等于/小于）20Hz。 13．如图，在“迎新年”文艺晚会上，两位小演员表演的“古筝二人奏”震撼全场观众。悦耳动听的古筝声是由于古筝琴弦　 　产生的；弹奏古筝时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是改变声音的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 三、实验探究题 14．声音是怎样传播的？针对这一问题，同学们经过认真思考，提出了两种猜想： 猜想一：声音的传播需要介质； 猜想二：声音的传播不需要介质。 （1）为了验证猜想，小明进行了如图甲所示实验：抽气一段时间后，小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是　 　；（填字母） A．手机声音的响度太大 B．手机声音的频率太高 C．未塞紧瓶塞存在漏气 D．插入广口瓶中导管不够长 （2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气，拨通手机，发现手机铃声越来越　 　。（选填“大”或“小”），由此推理得出猜想一是正确的； （3）小明根据实验结论，进一步提出：月球表面是真空的，如果将图乙所示的实验移到月球表面进行，则　 　。（填字母） A．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开 B．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开 C．既不能听到声音，又不能看到乒乓球被弹开 四、计算题 15．小明开车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示，当该车运动到距测速仪370m时，测速仪向该车发出一超声波信号，2s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为340m/s，该路段限速100km/h，则： （1）汽车的行驶速度是多少？ （2）汽车是否超速。 16．一汽车以20m/s的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，4 s后听到山崖传来回声， 当司机听到回声时（声音的速度为340m/s）： （1）汽车行驶的路程？ （2）声音传播的距离？ （3）汽车离山崖还有多远? 答案 1．B 2．B 3．B 4．D 5．C 6．A 7．A 8．C 9．振动 10．能量；声源 11．空气；静止；15 12．音调；大于 13．振动；音调 14．C；小；B 15．（1）108km/h；（2）超速 16．（1）解：根据v=可得，司机听到回声时，汽车行驶的路程： s车=v车t=20m/s×4s=80m （2）解：由v=可得，声音传播的距离为： s声=v声t=340m/s×4s=1360m （3）汽车离山崖的距离： s=（s声-s车）=（1360m-80m）=640m 学科网（北京）股份有限公司 $$