内容正文:
21.3实际问题与一元二次方程(1)
【学习目标】学生经历对现实问题中量的分析,借助用字母表达的未知数,建立量之间关系的过程,知道方程是现实问题中含有未知数的等量关系的数学表达;建立模型观念。能根据具体问题的实际意义,检验方程的解是否合理。
【学习过程】
1、 自主探究
提出问题:有一个人患了流感,经过两轮传染后共有121个人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?
分析问题:开始有一个人患了流感,第一轮的传染源就是这个人,若他周围有x个人被传染,则第一轮后共有_____个人患了流感;第二轮传染中,这些人中的每个人又传染给x个人,则第二轮有_____人被传染,第二轮后共有_______个人患了流感。
解决问题:列方程为_____________.求出方程的解为____________.但结合实际知x>0,因此,平均一个人传染给了___个人。
2、 独立思考:
1.类比“实际问题与一元一次方程”,说明用一元二次方程解决实际问题需要经历哪些过程?
2.问题背景:学校组织篮球比赛,比赛有两种组织形式:单循环比赛和双循环比赛两种。
信息收集:若学校有10支队伍参加比赛;每天可以组织4场比赛。
提出问题:若按单循环比赛,则需比赛多少场?需要安排几天?若按双循环比赛,则需比赛多少场?
如果你是学校的组织方,你会怎样安排?考虑到比赛时间不能太长,需要在一周内完成所有比赛,是否需要调整前期的安排?
3、 合作探究:
分析问题:
(1)什么是单循环比赛?什么是双循环比赛?
(2)若已知比赛的场次,你能利用所学知识求出有多少支队伍参加比赛吗?请编写一个题目并解决它。
四、拓展探究:
1. 一个十边形,从一个顶点出发可以引_____条对角线,则它共有_____条对角线;小明同学数一个多边形的对角线有52条。小王同学数这个多边形的对角线有54条,请利用数学知识说明哪位同学数对了?
2. 上述几个问题从本质上来说,有什么共同点?你还能指出可以用这种分析方法解决的类似问题吗?
五、应用探究
1.(23-24九年级上·湖北武汉·期末)有一个人患了流感,经过两轮传染后,共有36人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则下列结论错误的是( )
A.1轮后有个人患了流感 B.第2轮又增加个人患流感
C.依题意可以列方程 D.按照这样的传播速度,三轮后一共会有180人感染
2.(2024·云南昆明·模拟预测)中考将至,九(1)班全体学生互赠“祝福卡”,共赠“祝福卡”1640张,问九(1)班共有多少名学生?设九(1)班共有x名学生,那么所列方程为( )
A. B. C. D.
3.(22-23九年级上·广东广州·期中)在一次酒会上,每两人都只碰一次杯,如果一共碰杯55次,则参加酒会的人数为( )
A.9人 B.10人 C.11人 D.12人
4.(23-24九年级上·山东临沂·阶段练习)“握手”是日常生活中表达友好的一种方式,亚运会赛场上,赛前运动员也会相互握手,若某项比赛有 m 名运动员相互握手,一共 握手了 45 次,则所列方程正确的是( )
A. B. C. D.
5.(2024·黑龙江哈尔滨·一模)某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮就会有台电脑被感染.设每轮感染中平均一台电脑可感染台,下面所列方程正确的是( )
A. B. C. D.
6.(23-24八年级下·浙江嘉兴·阶段练习)有一人利用手机发短信,获得他信息的人也按他的发送人数发送该条短信,经历两轮短信的发送,共有110人的手机获得该条短信.设每人给y人发短信,则可列方程 .
7.(23-24八年级下·湖南长沙·期末)某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是91,则每个主干长出的支干数量是 个.
8.(23-24九年级上·河南郑州·期中)生物兴趣小组的同学,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共赠送了240件,则全组共有 名同学.
9.(23-24九年级上·广东清远·期末)某教育局组织教职工男子篮球比赛.(1)本次比赛采用单循环赛制(参赛的每两支队之间要比赛一场),共安排了28场比赛,问:有多少支队参加比赛?(2)在比赛场地边,东南西北四个角落分别划分一个大小一样的正方形观众席,已知观众席的总面积是400平方米,求每个正方形的边长.
10.(23-24九年级上·湖南长沙·阶段练习)近期,北京、上海、浙江、天津等地均有学校因学生患甲流而停课.甲流指甲型流感,是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,某一小区有1位住户不小心感染了甲流,由于甲流传播感染非常快,小区经过两轮传播后共有36人患了甲流.
(1)每轮感染中平均一个人感染几人?
(2)如果按照这样的传播速度,经过三轮感染后累计是否超过200人患了甲流?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
2.B
3.C
4.C
5.D
6.
7.9
8.16
9.(1)有8支队参加比赛 (2)每个正方形的边长为米
10.(1)每轮感染中平均一个人感染人 (2)经过三轮感染后累计超过200人患了甲流
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