山东省滨州市博兴县2023-2024学年六年级上学期期末语文试题

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2024-08-08
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二、项,完成段选。(11) 2023~2024学年第一学期期末考试(兴卷) , ,两远来”,夏天夜行,人 六年级语文 (一读下面的语段,完成后的阅题。(8会) _,赴声一满”。 (时间:90分钟 满分,100分) 文挂现一位人,满酸鲜暗杯汤成一花 、分读书的收联与示。(17分) 1.《)是联家_的小说,文则满了各多 一家,的涂点一风 精明的人物形象,落下列人物及对位的性格特点 读一:题(1) 一智,起人人的想点一 连来。 一、语示选(选序号)。(5分) 3.列加点字的读,话经字文超择定全正确的一 2.这活远用了比喻的决,”大离”比看了 是)) 那象。(3) A.参()无(.) 正 乐 自夜 呢乐夜 态 3.速段活还巧远用了 的是手,这释写跨是 B.行和离 技高一(等,记数耳 2.我要多读书,选书,设。 ) 是0 (1演读文章,要注在把文的主要,有些者 二下的词话,想到了么!择一个话,起 辈?(至少向大家卷1)(3) D.首抓效《高大的样子 2.下列句子中画线的词选夜短正确的一项是 3(7) 的刻一段习具。(3: 起缺下望红读 A.数村记至文是料志的工在里,乡们 口。 421加条在问字不受读,我是这样没跟(效)的,(3念) 1.未亮而的挂云流水上人感开关不胜数 C.为了早日实现科研皮关,秤学案们工作时选育了差平 境二:赏(18) 三、境和提,在上情富的语点名言 () D.元挂晚会上,我的字茫地演 五、读超文,更度需的习。(30分) 百年来,无数中是女杯要理坚防上斗征程。战争年 4.下列句子中,没有语病一确是( 1余) (-) 化,红军土不险,”五_,鸟 A.如果大家讲卫生,我了的和病就有了梳 ”飞,夸,点。“飞真酸展足, 一,奖烈”是民”,国义 是,无热者、,乃观, B.少年官成步办了码技深壁会。 后,段们封摇选是生所说的”__ ,减其大者”?素子是改务”学画好厚也。 C.辈静,全始野太服无再舟地从京友异起 有发独起来,中国才有真这多”,头苦干,无题; 挂:①《。次看,:暗实 D.在有鱼神言面是了多踪心归. 令、贫度望得了全利,走选关多封,8觉 ③,用,诗,①大,共到,感,务。 九年晚话文试题 第1页(共4页) 次年级语文试题 第1页(共6页) 六年文试题 3页(共4页) 1.释加点回在文的在题,44分) 一,这,的,相相一 1.这文章,梳理与效的系,完成下的贴 意,相处后,地小心把空了”意中人” m.3 热轻的阳,确的色上,全酸, 鹤上也 ,个要高,就是一座匠大无高,减涌珠文五草的 1053年 163年 家,动人可发的没路,已和我的直命字路,我态 110 2.(书选画生))冲””的_. 程”我的了水影,在, (a) ,也了技,他救技了心的成这大学考的 A. n 2.画”“子中”中人“的是 题互,条到这里,从源,在稿相相,相加相, 3盖证出观误是国为” 口7&1 . 3.100年起,来敦控的游客多了,觉诗却“喜视参来”,姓言 (用文回3.(2) 1起,数言色的人会量, 均昆 .41 4.“画飞号,是皆”这每话的意思是。_ 来,教量财地可徒晶提,故点清变提者 4.文章的题目在在短音许多拾息,选文以“守,一限千” ( 汉了一来,数的美丽,合看油蓝笑,在没长 为在什么是!请分点回容。(至少写出两点H4) 5.读完是文,白7去道!(15) 人可现,在,选的的是可 走,这下,高,流旨, 5. 奖诗是一位”短时化文觉的求者,断, 封 (二,_ 是富人的流,地不演流是概的和数 择者”。结合文章设一谈,提能诗是样身体为数野 ,. 是是一发记为!些厚一无地真的了,这的 8面的3) 12每,次一次到夜来,,次一 也直失,我遍决下来 路,复到古改严的奖高富,选考技具格的唱, 加道可选这被,成点 我祖听到了波煌与面史干的耳,高见了确路起干年的 句有,国家求局,科技提要选的数字工虑设 块三:表达与交() 是.些面,次土不题的无和富酌波使战实习期没混就 喝室给了走足的经旁,我们素选字化的实输,股在 内,写的度长标。 已经有一首多调底高现了数见一的字, 生选处。 __7a 一年在我文枝坚延救文研确(现激数题完现的 调程型和及的三查度,三本风整的数变中 提,成长的道上,一个人,一掉,一名言,一路 了,和京相死,里高直是系一个一列是是 文服乙上我,卖观了会脉其,我想和次酸“痴”下点 我,一个,一笑-一一郡有呼给子我们关杯与力量 不是想,这记去表遮是度! 没的洁,无的灵壁和凝凝的题,漏现 引要我晚长,推我们下心的记。 ,里面深里,没门,没点精,就平上枝的” (有) 要,①无起题目孙充完整,再克成习,选择设你 助”上下,法,父母起在我提个互地水,望 [建],”文护极者”,故研觉院条长。 比较深的一成儿择事来写,②把件写清是,重点免 a. 的北走来志房。 8.一定要注过. 六年语文试题 第4页(共《页) 六年现语文试题 第5页(共5页 六年语文试题 第6页(共《页 第一学期期末考试(博兴县) 一、1.B 2.A 3.D 二、(一)1.; 。 2.诗人 隐士 画家 3.排比 加强句子节奏感,增强表达效果, 起强调作用。 (二)例:粗糙的双手 奶奶的手布满了皱 纹,还有坚硬的茧子。这双手包揽了家里所 有的家务;买菜做饭,洗衣刷碗、拖地擦桌 子。这双手还把我和弟弟拉扯大。这双粗 糙的手多么伟大。 三、腾细浪 走泥丸 视死忽如归 惟有民魂 是值得宝贵的 一水护田将绿绕 稻花香 里说丰年 四、1.高尔基 #### 2.(1)①文章的题目有时能提示文章的主要 内容。②关键句对了解主要内容也很有 帮助。③写事的文章,可以通过理清事情 的起因、经过、结果来把握主要内容。 (2)例:“书是人类进步的阶梯。”多读书 会让你上知天文、下知地理,成为一个目 光高远的人。 五、(一)1.全,都 才有的人 代词,代指这 件事 2.A 3.黄答画飞鸟,颈足皆展 4.黄笑画了一只飞鸟,脖子和脚都是伸展 开的。 5.做事要深入观察,勤学好问。 (二)1.初次到敦煌实习,水土不服,生病提 前返校 被分配到敦煌,虽条件恶 劣,但听从国家安排 启动数字化工 程,保留并传播敦煌之美 2.敦煌 3.游客增多,敦煌之美为世人所知 过多的 游客容易对壁画造成破坏 4.①“厮守,一眼千年”这个题目特别吸弓 人,给人耳目一新的感觉,能引起读者的 阅读兴趣。 ②这个题目写出了文物工作者前赴后继 地保护和传承中华优秀传统文化的使命 和坚守。 5.①樊锦诗扎根敦煌几十年,研究敦煌文 化,这是对教煌文化的传承;②她运用数 字化技术永久保留教煌之美,这是对敦煌 文化的创新;③她使三十个洞窟的数字资 源全球共享,这是对敦煌文化的传播。 六、略

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