山东省滨州市邹平市2023-2024学年六年级上学期期末语文试题

2023一2024学年度第一学期学情考查 小学六年级语文试题 第一部分积累运用(40分) 然 【活动一：走进革命岁月】(20分) 教 探写开场白 1.张老师安排你为此次活动授写开场白，请借助拼音，填写正确的字词。(10 分) 透过光阴的feng xl(①)，kul ton(②)这个美丽的回度.地yhll(③) 在世界东方，xiong yong peng pai(④)的黄河水是地的血液，wei(⑤)城高 大的泰山是地的脊梁，万里长城wei feng11n1ln(回)永不倒，人民hei kěqIn(⑦)又勘劳.地饱经沧桑仍湖海cheng b】(回)，她他受拄残却不 毁 tul sang(回)荟扉.她用信念nfngù(@)成鲜红的旗帆.祖国啊，生吾 杯 炎黄，有我华夏。待之有为，必报中华到 准备演讲比刻 2.丽丽的演讲稿中加点字注音有误的一项是▲(2分) A中国结(jié) 勉强(qing) 千钧一发(fa) B.参差(cI) 若陆(zhu6) 惟妙惟肖(xiao) C.瘦削(xue) 处暑(chu) 浩浩汤汤(shang) 最 D.撒网(sa) 关卡(qiā) 疾风劲草(jlng) 3.丽丽在演讲稿中写道： “日本侵略军肆意屠杀我中华儿女，欠下累累血债， 其罪行qlng竹难书。”根据字典中的义项，“qlng”字应该是▲(2分) 阳 A餐qlng咳嗽. B.盘qlng本义为器中空，引申为尽，用尽. C.磬qlg古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可悬挂. D.綮qlng筋骨结合处：比哈事物的关键. 4.演讲稿中成语使用不恰当的一项是▲(2分)。(2分) A.在成绩和荣誉面前，我们要不骄不躁，不孤芳自赏. B.两国各在边境上部署重兵，形势剑拔弩张，大战一触即发。 C.美国对中国虎视耽耽，不断处思支持菲律宾在南海闹事。 D.小明多次代表学校参加长跑比赛，可以说饱经风霜，经验 颇多。 5,围谢演讲时用PT版示下列书法作品，她可以用咸语 秋月“时，你想到与月有关的诗同。孟沿然在（宿建德江）中用 来形容这幅作品。《)(2分) 诗句“ ,江清月近人”村托了内心的优愁：辛 弃疾在《西江月·夜行黄沙道中期用“ ,清风 半夜鸣蝉。 ,听取蛙声一片”表达喜悦之情。 站在黄河边，吟通着如今直上银河去。 ”,你被 刻西锡那积极向上，乐现帮达的心态所感染， 【话动三：验所艺术之美】 A.巧夺天工妙笔生花 B.缅龙点睛糊糊如生 10.对比阅读，完成练习。(9分) C.行云流水 笔走龙蛇 D妙笔生花 笔走龙蛇 书酸燃画牛 书黄签(quan)画鸟 ★迷说话动感受 苏载 6,活动完事：围围发了一条期友圈，请在方格处加上恰当的标点 萄中有杜处士，好 黄荟面色飞乌。颈足皆展 符号。(2分) 书画，所室以百有 成口：飞乌缩漿则展足，馆风 戴焉《牛》一轴.尤所爱 七十置个泰秋□黄油的回土拱起销铁的斧梁☐石油井 别展颈，无两果者。险”之 锦三，常以自。 格然， 架耸立在功海大洋中□七十回个春秋□一座座影虹跨越长 一日华书品，有一 万知观物不审者，或属师 江☐雄棉的三峡大现顿住千里苍花☐七十四个春秋☐“两 童是之。拿大芙 且不能，况其大者乎吧？君于 是以务零争而好问也。 弹”的红会制玻无弯□一颗藕卫星退游太空□新时代，迪礼 千，力在角，尾搐入两胶 注释：①黄签：玉代后萄基案 新气象：斯时代，书写新体撞 同，个乃操尾而平，得 ②或：有人，③教：检釉，验证 【活动二：游遍祖国山河】水11分》 兔，”处士笑而然之，吉 ④修然：请失如先。③审：仔相 7,服样子更换片段中的“说”，用词不能重复.。(3分) 语有云：“问， 图我。团不能：做不到，这里指 催促 者问。”不可改电 画不好。⑦大者：指魔更大的 一大早，妈妈就砭“小懒虫，快起宋”我说 事。圆务：我力，新力。 “再让我睡一会儿 快点起吧今天我们要 去旅游！”妈妈说。 “好的！太棒了！”我说。很快 (1)判所对错，对的打/”，错的打×。(3分) 我就穿上衣服去洗漱了。 ①两篇小古文题目中的“书“童想相同，文意中的乃“意思也 8,在南京旅行，保看到了这样两块路牌（如图）。(3分】 相同。 栖霞大道 鸡鸣寺路 ②“杜处士”的“处读“c心.“所宝以百数"的“数读“h QIXIA DADAC ③文言文诉句精稀，靠有省略。比如”一目里书面前面省略 ()你不认识“柄霞大道中的“解学，根据路牌，你猜测这个 了“杜处士”，“验之信然”省略了“黄签： 字的读音可能是 (2)对比阅读，第一填下圆表格。《5分) (2)“鸡鸣寺路”下面的拼音被花丛挡住，这条路的路神用拼音 应该是 艺术 文章 两解画分别结在椰里 启示 (3)你准备到“徐悲鸿”放居参，“徐业鸿”用拼音拼应该 用自已的话来说一说) 戴嵩 艺术创作要 9.通一诵，写一写。〔5分》 新牛】 你在酒水之滨游宽，不想起朱熹在《春日》中的千古 (书黄鉴 黄荟 句“ ,万繁千红总是存，“米到西南赏“平湖 第二部分 阅读·理解(30分) 【活动四：关注身边小事】 11.阅读2023年10月份日历.回答下面问题。(9分) 2023年10月月 农历八月十七 国庆节 2 十四 中秋 十六佩庆节 院 13 15 九月小 21 五 16 方 初八 19 重节 后降 网 30 十大 十七 十八 十九 二十 计二 (1)2023年的中秋节是 月 日（农历八月十五），10 月份有2个节气，分别是 和 。(3分) (2)通过阅读日历，我们知道2023年国庆“小长假”放假是 这样安排的 (几月几日到几月几日)放 假，节后一周需要连上 天班（学）。(2分) (3)六年级的丽丽想请爸爸利用“小长假”带她去北京游玩， 她该怎么获得爸爸的支持呢？请你帮帮她。(4分) 丽丽：爸爸，跟您商量个事，国庆“小长假”期间，您带我到北 京去旅游好吗？ 爸爸：你六岁的时候不是去过北京了吗？看，你爬长城的照 片还在那挂着呢！总到一个地方去没意思！ 丽丽： 爸爸：可是“小长假”到处人山人海，出行、就餐很不方便，等 暑假再去吧！ 丽丽： 爸爸：好吧，那咱父女俩这儿天一起规划一下行程 【活动五：赏读名家名篇】 12.根据要求，完成读书任务。(9分) 我也开始静钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各 家的院子，走遍大街小巷去检牛骨头、破布、碎纸、钉子、一普 特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价 钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩 意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好 的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋 里，垂下眼脸，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩东活不了自 己吗？有什么了不起的？” (1)上述片段选自《童年》，片段表现了阿廖沙 的性格特征。(1分) (2)在艰难困苦环境中长大的阿廖沙没有被压垮或变坏，你认 为他最想感谢的是哪两个人？为什么？(4分) ·读《三国演义》，品人物形象。 额短，才三五天，有时岳至早员开花，夜晚就两零，醉息间，花 片段一：绿暗忖曰：“北藏合死！聊做规刀制之，圳卓力大，未 开又花落，难侵记比中的木桂花，恶是稀稀落落、零家星显地 数轻动。卓辞大不耐久坐。提倒身而卧，精面向内。操又思 能效在笼密的枝叶中。意味深长的是，开得稀松零落的木性 日：此航当休兵！“急草宜刀在予，恰待委刺，不忽董卓件面 花，能从物夏一直开到夏术，一剂开不数的样子一盖然单朵 看农能中，盟见骨操在背后技刀，色回身问：“玉陆何为？”时 衣槿花的花期不长，但一桑又一桑木拉花，完如参加装力喜一 吕布已牵马至期外，操战偶，乃精刀税下日，"操有宝刀一口 般，跑完自巴这一程，就排就板的机会慷视地传经给同伴，让 成上忍相， 这个旋群能棒连不新地展露予夏品的挂头， 一第阳因成汉帝陈留残位送董赋主物献刀 我为木提花个体的种即地而触动，更佩它们这个释 片段二：时操方解表散息，闻说许化私奔到家，大喜，不及穿 依的园陆与传承钻神，不禁想到历史长河中由每一个个体组 是，成是（先着种）出迎，遍是许处，抚掌政笑，辑手共入，提先 成的人臭社会，正是图为有了这种精种，人夹文明的车轮才 拜于地，枚置换起曰：公乃汉相：吾乃有表，何课恭如此？"操 得以滚滚向前。 日：公乃操故友，艺敬以第爵相上下乎！”维日：“某不能择 (1)读复文，想想下面说法是否正确，对的打“√”.错的打 主，屈身豪相，言不听，计不从，今精来之表见故人，愿赐收 "×”。(3分) 录，”振日：“子运背来，吾事济矣！愿即长我以破链之许，” ①第四段，引用（诗经》和李时珍的话，是想告诉我们木恒花 一第三十回战官漫本初微绮曲每果孟德烧粮 珍贵且稀有。 @第二段，先写“未留意过木梧花”，最后写“给炎热的夏天增 (3《三国演义》一书中曹操这一形象血肉半满，真实可信，结 合2个片段中曹操的言行举止，谈谈你看到了一个怎样的曹 添了诗意，微扬先抑，表达了“我对木槿花的喜爱。《 ①木橙花枝繁花茂，花期很长，花能食用， 操。(4分》 (2)本文以时间为线索，先写儿时 之眉后写大学 最后写后来 13.违读下面短文，完规炼习。(12分》 (6分) ”木槿花开开满夏 (3)术样花引发作者怎样的思考？结合生话实际，谈谈你的 儿时，我素的院予没有周墙，院落一角指帮葱葱地长着 理解。(3分) 父条找的什子，芳一侧。凡排不起眼的木提花错落生长，形成 一道天然的篱笆。每到夏车，就是木提花闪亮登场的时节。 第三部分 习作表站(30分) 在老家乡村，千委百态的野花是够让人看花眼，所以我 【活动大：抒写心中所思】 起新并未留意进木桂花，一天上牛，我牌在院子里聪泥巴，科 14,习作，从下面题日中任选一题，完成习作任务， 母挎着一个小什篮经过我势常。共见地来到“篱艺”前，特 题目， 株林木楼花的社条够下来，描下枝头仅有的那几桑花，这天 环境，安静的考场 个低的餐来上，多了一道木栏花鸡蛋汤，发熟店的木楼花缘 人物：勤奋上进却不够自信的李小显属学认真负责并坚持 几笔水墨，修格然源满在晚里，和鸡蛋址交帜在一起，雄能棉 原则的监考赵老师 格，咬上一口，滑河商，鲜州维，龄奏热的夏天增港了诗意。 根据以上信息，展开丰富想象，创编故事，力求情节曲 上大学后，和同学聊越木桂花，才得知它还有一个俗名 折，人物形象鲜明，能写出故事发生的环境，能够吸引人。不 叫“篱笆花”，古人也常把它当作篱障。我不禁想起堂年院里 少于400字，题目自拟， 的木程花，它机叶繁茂，密窖臣臣，防锦每根钱条都在手规着 题目二： 手，热月编织成一而厚厚的墙，阻隔了墙外的龄蚧扰祝，让我 速美泊 在院于里受心诗书，写乎。 从上面三个汉学中选择一个感受极深的字写一篇习作 后来，动到诗经·那风：“有女网东，瓶如舜华"“有女同 先想请楚白己要表达的中心意思，然后围绕中心意思，从不 行，根如年葵”.共中的“年年“奔基”，就是木桂花。心想，古 同的方面或选择不同的事例来写。所写文章力求中心突出。 人为何给它起这样的名宇？又续到李时少所言，“北花朝开基 选材典型·描写生动。可以用你选的字作为延目，也可以另 落，故名目奔，院仅第一醉之义也。”原来，单朵木极花的花期 外拟一个题目。不少于00字。 第一学期期末考试（邹平市）】 活动一： 1.缝隙窥探屹立汹涌澎湃巍 威风凛凛和蔼可亲 澄碧颓丧凝聚 2.A3.B4.D5.C 6.，，；,,；，。(或…) 活动二： 7. 催促 一大早，妈妈就说：“小懒虫 脱口而出 快起床！”我说：“再让我睡 会儿嘛！”“快点起吧今天我们 要去旅游”妈妈晚“好的太 宣布道 棒了“我说很快我就穿上衣 服洗漱了。 欢呼起来 8.(1)qi (2)JIMINGSI Lu (3)Xu Beihong 9.等闲识得东风面野旷天低树明月别枝惊 鹊稻花香里说丰年同到牵牛织女家 活动三： 10.(1)①×②/③/ (2)①牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴 夹在两条后腿中间，但这幅却画成牛摇着尾 巴互相争斗。 ②黄筌画了只飞鸟，鸟的脖子和脚都是舒展 的，而飞鸟无两展者。 ③立足生活与实际，不能凭空想象 活动四： 11.(1)929寒露霜降 (2)9月29到10月6日7 (3)六岁时的记忆都模糊了、不记得了。我 想现在再去一次，感受一下首都悠久的历 史。 只要我们合理规划一下，这些都不是 问题。 活动五： 12.(1)吃苦耐劳、懂事能干 (2)①他的外祖母，外祖母是阿廖沙在其父 亲去世后的精神支柱，她疼爱、呵护阿廖沙。 ②朋友小茨冈，多次舍身用自己的胳膊挡住 外祖父对阿廖沙的殴打，给了阿廖沙帮助和 支持。 (3)曹操是一个机智聪明、随机应变、爱惜人 才、求贤若渴的人。 13.(1)①×②/③× (2)院里的木槿花与同学聊木槿花读到 《诗经》和李时珍的话的感悟 (3)历史长河中的人类社会，正是因为有了 每一个个体的团结与传承精神，人类文明的 车轮才得以滚滚向前。 活动六： 14.略