第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

高考政治一轮复习的范围：统编高中政治7本书 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 选必一《当代国际政治与经济》 选必二《法律与生活》 选必三《 逻辑与思维》 以发展中国特色社会主义为主线设计必修课程的整体框架（四个模块） 依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义。 选择性必修课程是必修课程的延展，与必修课程的实施相互配合、相互补充。 必修二三四依托模块1的基本原理，讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。 模块融合 模块融合 模块 融合 模块融合 模块融合 模块 融合 高中思想政治课程结构（新课标） 必修一《中国特色社会主义》（总论） 社会主义从空想到科学，从理论到实践的发展 只有社会主义才能救中国 只有社会主义才能发展中国 只有坚持和发展中国特色社会主义，才能实现中国民族的伟大复兴 从世界 到中国 从确立 到发展 从发展 到强大 原始社会生产力和生产关系 奴隶社会生产力和生产关系 封建社会生产力和生产关系 资本主义社会生产力和生产关系 基本矛盾与经济危机 新民主主义革命的胜利 中华人民共和国成立——中国人民站起来 社会主义制度确立——社会主义改造 社会主义建设的探索 伟大的改革开放——走向富强 中国特色社会主义的创立、发展、完善 中国特色社会主义进入新时代——走向强大 习近平新时代中国特色社会主义思想 实现中华民族民族伟大复兴中国梦 全 书 框 架 必修一 中国特色社会主义 必修一：中国特色社会主义 串联全书的主线：人类社会发展进程与趋势 + 社会主义与中国 （1）原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →社会主义社会 革命（救国）：新民主主义革命时期 （1921.7-1949.10） 建设（立国）：社会主义革命和建设时期 （1949.10-1978.12） 改革（富国）：中国特色社会主义的开创和发展 （1978.12-2012.11） 复兴（强国）：中国特色社会主义新时代 （2012.11-今） （2）社会主义与中国：救国→立国→富国→强国 必修1 中国特色社会主义 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 2025届高考政治统编版一轮复习 核心考点一 人类社会发展的规律 核心考点二 阶级社会的演进 核心考点三 科学社会主义的发展 课标要求： 1.描述不同社会形态的本质特征。 2.解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 3.分析资本主义社会的历史地位。 4.概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 核心考点 考情统计 考情分析 命题规律与预测 科学社会主义理论和实践 2024吉林、安徽、新课标卷 从近年高考真题、以及模拟题来看，必修1《中国特色社会主义》一般以考查选择题为主。使用的背景材料有《共产党宣言》问世、《德意志意识形态》、资本主义经济危机、马克思和恩格斯历史成就、空想社会主义的作用、共同富裕。 重点考查资本主义社会和空想社会主义，但是每年的侧重点不同，如2023年全国卷主要考查唯物史观和剩余价值学说，2023年浙江卷主要考查资本主义经济危机、资本主义社会的基本矛盾，2024年吉林卷卷主要考查空想社会主义和科学社会主义。对于2025年高考题，很可能会回到社会主义终将代替资本主义这一主题上，需重点关注人类社会发展的一般规律，理解人类社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动等知识点。 资本主义社会的基本矛盾及其发展趋势 2023江苏卷、浙江1月卷、河北卷 人类社会发展的基本规律 2023浙江6月卷2023福建卷2022山东卷 空想社会主义 2022海南卷 马克思主义特征 2022.辽宁卷 考情分析与预测 原始社会的解体和阶级社会的演进 科学社会主义的理论与实践 从原始社会到奴隶社会 从封建社会到资本主义社会 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 原始社会 奴隶社会 生产力、生产关系、上层建筑、私有制、阶级的产生 生产力、生产关系、上层建筑（国家的产生）；主要矛盾、奴隶社会代替原始社会的意义：金属工具、城市出现、文字发明（人类进入文明时代） 封建社会 资本主义社会 生产力、生产关系、上层建筑、主要矛盾 生产力、生产关系、上层建筑、主要矛盾、资本主义制度确立的意义、经济危机的特征、表现、原因（根本原因+直接原因） 产生的历史条件 思想来源、历史前提、理论基石 科学社会主义的创立 创立者（马恩）、诞生标志（《共产党宣言》的发表）、《共产党宣言》的主要内容 马克思主义的鲜明特征 科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的理论。 社会主义从一国到多国的实践 俄国十月革命（理论到现实的飞跃）、社会主义生产关系的特点、一国到多国（俄国→二战后多国→东欧剧变与苏联解体→中国特色社会主义焕发强大生命力→社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。） 知识体系构建 生产力 人们改造自然的能力 生产关系 生产中形成的社会关系 经济基础 劳动者（决定性因素） 生产工具（生产力水平的标志） 劳动对象 生产资料 生产资料所有制 产品的分配形式 人们在生产过程的地位和相互关系 决定 反作用 加工 利用 上层建筑 意识形态 制度、组织和设施 决定 反作用 2.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了人类社会的基本矛盾，是人类历史发展的根本动力。 1.生产力是社会基本矛盾运动中最根本的动力因素，是人类社会发展的最终决定力量。 3.生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑要适应经济基础状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类向前发展。 考点一 人类社会发展的基本规律 决定作用 生产力 （经济基础） 生产关系 决定 反作用 决 定 反 作 用 2、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了人类社会的基本矛盾，是人类历史发展的根本动力。 人类社会发展的根本动力、基本矛盾与基本规律 上层建筑 政治、法律制度和设施 思想、意识形态、宗教等 1、生产力是社会基本矛盾运动中最根本的动力因素，是人类社会发展的最终决定力量。 3、生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑要适应经济基础状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类向前发展。 跨模块融合： 人类社会的基本矛盾 1.必修2：经济与社会 （1）我国的生产资料所有制 （2）我国的个人收入分配与社会保障 2.必修4：哲学与文化 （1）社会历史发展的规律 （2）社会基本矛盾的解决 基本内涵： 更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素。 更高技术含量的劳动资料是新质生产力的动力源泉。 更广范围的劳动对象是新质生产力的物质基础。 新质生产力 主要特征： 以创新为第一动力 以战略性新兴产业和未来产业为主要载体 以新供给与新需求高水平动态平衡为落脚点 新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径的先进生产力，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。 【时政热点链接】 二、考点梳理： 考点一：原始社会的解体和阶级社会的演进 （人类社会的发展进程与趋势） （社会主义是共产主义的初级阶段） 考点（一）：原始社会 注：确立的标志：土地变成私有财产-P3 1、地位与发展阶段 (1)地位：人类社会发展的最初阶段\最低阶段\人类的童年。 (2)两个阶段：旧石器时代、新石器时代(距今约一万年前) 2、生产力状况：生产力低下（具体表现：生产工具为石器） 旧石器时代：打制石器；以采集天然食物为生。 新石器时代：磨制石器；原始畜牧业和农业开始出现。 3、生产关系特点 （1）共同占有生产资料 (生产资料所有制)。 （2）共同劳动、平等互助 (人们在生产中的地位和相互关系)。 （3）平均分配劳动产品 (产品的分配关系)。 4、管理（上层建筑）：氏族制度、部落 5、原始社会的解体：直接原因：私有制的确立与阶级的产生；根本原因：生产力发展 核心考点一：原始社会的解体和阶级社会的演进 1、原始社会 地位 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 生产力 生产力水平低下：原始社会长达二三百万年，其中绝大部分时间处于旧石器时代，主要以采集天然食物为生。距今约一万年，人类进入新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。 生产关系 特点：共同占有生产资料，共同劳动，在生产中结成平等互助的关系。平均分配劳动产品 氏族制度 （上层建筑） （1）在原始社会，按血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 （2）在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 （3）到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 解体 （1）原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。 （2）原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。土地变成私有财产，这标志着私有制的确立。 （3）贫富分化加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，原始社会逐渐解体了。 生产 关系 特点：（1）奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。（2）奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动； （3）奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 2、奴隶社会 国家 （上层建筑） 本质 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 产生 奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队 、警察 、监狱等暴力机关。人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。 ▲顺序：生产力→私有制→阶级→国家 历史 进步性 奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。 ▲城市的出现、文字的发明是人类进入文明社会的标志。 主要矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。 （奴隶的两个来源：战争奴隶、债务奴隶） 易混易错 ◇奴隶社会存在残酷剥削，其产生是一种历史的倒退。 【解答】这个观点错误。判断一种社会是否进步的主要标准：是看生产关系是否适应生产力发展的要求，是否符合人类社会发展的总趋势。奴隶社会虽然存在残酷剥削，但其生产力水平远远超过原始社会，并且由于城市的出现、文字的发明和应用、劳动的分工等，人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 最初阶段 最低阶段 最高阶段 17 对比项 阶级 国家 含义 在一定生产关系中处于不同地位的集团 阶级统治的工具 产生的 条件 社会生产发展到一定阶段：一是剩余产品的出现；二是私有制的形成 阶级矛盾不可调和的产物，是随着阶级的产生而产生的一种历史现象 本质 是与特定的生产关系相联系的、在经济上处于不同地位的社会集团 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的本质属性 阶级与国家 最早 形成 奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级 人类历史上最早的国家形是奴隶制国家 联系 ①阶级和国家都不是从来就有的，是生产力发展到一定阶段的产物，都属于历史范畴。 ②国家是随着阶级的产生而产生的 生产力 铁制农具推广使用，耕作技术显著进步，水利事业有较大发展，手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门，商业和城市逐渐发展起来 生产关系 （特点） （1）地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地。 （2）农民有一定的人身自由。 （3）地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。 统治方式 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，地租包括劳役地租、实物地租和货币地租， 地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税，从事各种徭役。（经济上剥削） 封建国家的显著特征：君主专制、等级森严。（政治上压迫） 地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授 ”，钳制劳动人民的思想。（思想文化上钳制） 主要矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 3、封建社会 生产关系 （重点） ①资本家占有一切生产资料。 ②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人。 ③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。（资本主义剥削的秘密） 资本主义生产关系的建立 （1）封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的出现，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。封建社会后期，出现手工工场和雇佣劳动 （2）资本主义生产关系建立的两个基本条件：第一，要有大批的失去生产资料、有人身自由、能够出卖劳动力的人；第二，要有开办资本主义企业所必需的大量货币当做资本。 在历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件的形成。 资本主义 制度的 确立 （1）资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。 （2）资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。（意义） 4、资本主义社会 考点二 阶级社会的演进——1、人类社会发展的一般历程 社会形态 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 社会贡献 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 新旧石器 ①所有制度:共同占有生产资料； ②分配制度:平均分配劳动产品，共同劳动； ③人的关系:平等互助的关系 氏族制度 生产工具的改进推动生产力的发展 金属工具 ①所有制度:奴隶主占有生资并完全占有奴隶； ②分配制度:全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障； ③人的关系:奴隶毫无人身自由，并被强制劳动 国家产生 奴隶主专制 城市的出现、文字的发明和应用等使人类社会迈入文明时代的门槛 铁器农耕 ①所有制度:封建土地所有制； ②分配制度:地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果； ③人的关系:农民依附于地主，有一定人身自由 封建君主专制 出现了封建君主专制国家 决定 决定 构成 机器生产 ①所有制度:资本家占有一切生产资料； ②分配制度:资本家占有工人创造的剩余价值; ③人的关系:劳动者有人身自由，受雇于资本家 自由平等博爱民主政治制度 资本主义制度的确立、工业革命的发生和完成，生产力巨大飞跃，人类思想大解放 社会化大生产的发展 ①所有制度:劳动者共同占有生产资料； ②分配制度:个人消费品实行按劳分配 ③人的关系:消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作关系 人民民主专政 人类社会进入新的发展阶段 4、资本主义社会 经 济 危 机 基本特征 主要表现 直接原因 根本原因 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 （消费领域）生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及（生产领域）个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾； 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。 生产过剩。生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 全面把握资本主义社会的基本矛盾 内容 表现 性质 地位 趋势 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 无产阶级和资产阶级的对立 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现， 生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。 是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。 考点二知识体系 理论 实践 科学社会主义创立的条件 1、法国巴黎公社工人运动 2、十月革命 社会主义从一国到多国实践 3、科学社会主义在中国 1、思想来源：空想社会主义 2、历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 3、理论基石：唯物史观和剩余价值学说 4、诞生标志：《共产党宣言》的发表 代表人物 圣西门、傅立叶、欧文 空想社会主义 地位 空想社会主义是科学社会主义的___________ 局限性 ①空想社会主义者仅从___________等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图 ②他们主张阶级调和，反对_________，看不到广大 人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立_________的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径 进步性 揭露了资本主义社会的罪恶，批判资本主义社会的全部基础，论证未来社会代替资本主义的必然趋势。 思想来源 理性、正义 阶级斗争 新社会 （1）思想来源 1.科学社会主义的产生：空想到科学的飞跃 资本主义的发展和工人运动的兴起 内容 法国______工人起义，英国“___________”，德意志西里西亚纺织工人起义 意义 以三大工人运动的发生为标志，__________开始作为独立的政治力量登上历史舞台 地位 资本主义的发展和工人运动的兴起，是 科学社会主义产生的___________ （2）历史前提 里昂 宪章运动 工人阶级 历史前提 相关链接 P12-13相关链接 1、无产阶级反对资产阶级的阶级斗争形式： 经济斗争、政治斗争（决定性、夺取政权的武装斗争是最高方式）、思想理论斗争。 2、三大工人运动： （1）工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台的表现： ---开始联合起来反抗资产阶级的统治 ---将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 （2）失败原因： ---缺乏科学理论的指导； ---资本主义正处于上升时期，社会经济还未发展到铲除资本主义制度的程度。 （资本主义生产关系还适应生产力的发展） 考点（二）：科学社会主义产生（理论）   唯物史观：揭示了 剩余价值学说：从经济学角度揭示了 主要内容 意 义 进步性 ， 人类社会发展的一般规律，人民群众的历史主体作用，阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 （找到了实现理想社会的现实途径） 剩余价值的来源、资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立， 找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明方向。 （揭示了资本主义必然灭亡的经济根源） 揭示了人类社会发展的一般规律、资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义创立奠定了理论基石，使社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃。 3、理论基石—唯物史观、剩余价值学说 考点（二）：科学社会主义产生（理论） 4、诞生标志—1848年2月《共产党宣言》的发表 （1）主要内容： ①两个必然——资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。 ②一个政党——共产党是无产阶级的政党。 ③一个目标——未来共产主义的理想目标 ④实现途径——阶级斗争与无产阶级革命。 （2）重要意义： 标志着科学社会主义和马克思主义的诞生，无产阶级斗争有了科学理论的指导 （3）马克思主义的鲜明特点： ①是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。 ②是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 ③马是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。 ④是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 2.科学社会主义发展：理论到现实的飞跃 (1)伟大的尝试：巴黎公社 (2)理论到现实的飞跃：十月革命 ①时间：1917年，俄国爆发了十月革命，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系，人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。 ②社会主义生产关系的特点： ③意义：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。 (3)一国到多国实践的历史性飞跃 二战后，欧洲和亚洲十多个国家走上社会主义道路,实现了一国到多国实践的历史性飞跃。 所有制 劳动者共同占有生产资料 关系 消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系 分配 个人消费品实行按劳分配 ◇原始社会：人们在生产中结成平等互助的关系； 3.科学社会主义发展前途：道路曲折 前途光明 （1）重大挫折：东欧剧变、苏联解体，不是社会主义的失败 （2）远大前途：前途是光明的 ①从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。 ②从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 ③从中国的实践和发展看，中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展。面对风云变幻的当今世界，只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践，就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力。 考点（二）：科学社会主义的实践 焕发生机活力 二战后 中国特色 社会主义 理论 到实践 一国 到多国 实践 遭遇 挫折 巴黎 公社 伟大 尝试 十月革命 建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元 “将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂” 20世纪80-90年度东欧剧变、苏联解体 是社会主义发展历程的挫折， 并不是社会主义的“历史终结”， 它为社会主义发展积累经验和教训。 向世界充分证明了社会主义的强大生命力 在世界范围内蓬勃发展，实现了一国到多国实践的飞跃 考点（三） 科学社会主义的产生和发展-科学社会主义理论的创立和具体实践 理论 产生条件 思想来源 历史前提 理论基石 诞生 标志 实践 实现 发展 挫折 崛起 空想社会主义：空想社会主义者批判资本主义的弊端，表达对未来理想社会的诉求，为科学社会主义提供了思想来源。 资本主义的发展，暴露了资本主义的基本矛盾，展示了资本主义社会的为科学社会主义认识资本主义本质奠定了社会(经济)基础。 工人运动的兴起：工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资阶级的统治，为科学社会主义奠定了阶级(实践)基础。 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示人民群众的历史主体作用。揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。 剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人利余劳动的秘密。揭示了无产阶级与资产阶级刊益的根本对立 《共产党宣言》 的发表，标志着科学社会主义的诞生。它分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，总结了工人运动的经验和教训，阐明了建立无产阶级政党的必要性，阐述了未来共产主义社会的理想目标。 十月革命推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，这一伟大实践体现了科学社会主义的强大生命力。 （证明马克思是对的，从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；） 使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 第一次飞跃 由空想到科学的飞跃--- 1 马克思、恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义。完成了社会主义从空想到科学的飞跃，创立了科学社会主义理论，推动了世界社会主义运动的兴起和发展。 第二次飞跃 理论、运动到实践、制度的飞跃--- 2 20世纪初资本主义的大动乱使社会主义由理想变为现实，社会主义由科学的理论发展到实践，并且在社会运动中诞生了社会主义制度，使社会主义第一次成为现实(十月革命)。 第三次飞跃 一国到多国的飞跃--- 3 通过改革开放探索各具本国特色的社会主义，是社会主义各国在改革开放中形成的，最明显的标志是马克思主义中国化的一系列理论成果。 十月革命建立第一个社会主义国家 二战后社会主义在世界范围内大发展 唯物史观与剩余价值学说 拓展提升——社会主义发展过程中的“三次历史性飞跃” 空想社会主义 科学社会主义 区别 阶级本质 进行了揭露和批判，但没有揭露资本主义剥削的 本质 科学阐述了资本主义社会的基本矛盾 明确了资本主义阶级剥削的本质 革命斗争 主张阶级调和，否认社会革命和阶级斗争 主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治 人民群众 没有认识到人民群众的力量 肯定了人民群众社会历史主体地位，明确了无产阶级是资本主义的掘墓人 社会规律 没有认识到社会发展规律 揭示了社会发展规律，明确了社会主义社会一定会取代资本主义社会 理想社会 对未来社会的描述处于理想状态 科学揭示了人类社会的发展趋势， 阐述了共产主义社会的根本特征 联系 空想社会主义是科学社会主义的思想来源 拓展提升：对比科学社会主义和空想社会主义 1.（2023·福建·统考高考真题）1923年，年仅31岁的林祥谦在京汉铁路工人大罢工中被捕后英勇就义，是第一位中国共产党烈士。一百多年来，无数像林祥谦这样的共产党人为实现共产主义理想奋斗终身，是因为他们坚信共产主义（    ） ①符合生产关系发展的客观要求 ②顺应社会历史发展的必然趋势 ③是推动人类社会发展的根本动力 ④是实现全人类解放的崇高事业 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 真题演练 D ①生产力是社会发展的最终决定力量，共产主义符合生产力发展的客观要求 社会基本矛盾 2.（2023·河北·统考高考真题）经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力，物质丰富成了巨大的灾害，成了破产和贫困的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值，却成了一种救命手段，用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法正确的是（     ） ①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径 ②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源 ③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发 ④经济危机是资本主义无法克服的痼疾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 真题演练 D 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 3.（2023·海南·统考高考真题）1848年2月，《共产党宣言》问世，这是人类思想史上的一个伟大事件，它科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利，号召全世界无产者联合起来，建立共产主义新社会。由此可见，《共产党宣言》（    ） ①是科学社会主义产生的客观前提 ②科学洞见了人类社会发展的客观规律 ③阐述了建立无产阶级政党的必要性 ④实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 真题演练 C 《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生 十月革命 4.（2023·湖南·统考高考真题）马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道，在共产主义社会里，“任何人都没有特殊的活动范围，而是都可以在任何部门内发展，社会调节着整个生产，因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事，明天干那事，上午打猎，下午捕鱼，傍晚从事畜牧，晚饭后从事批判，这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”对此理解正确的是（    ） ①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘 ②人的自由发展是共产主义社会的基本前提 ③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归 ④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 真题演练 D 是对共产主义社会中人的自由发展的描写 实现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，是共产主义社会的根本特征，生产力的高度发展是共产主义社会的基本前提 $$