人教版九年级全册第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律（课件+配套教案+学案）（3份打包）

人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 制作：老河口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：老河口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：老河口市洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 上节课我们用电流表接在同一个简单电路的不同位置，发现两次电流表的示数是相同的。 如果有两个用电器串联或并联，流过各用电器的电流有怎样的关系呢？ 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 图 1 图 2 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 1、猜想与假设 流过A、B、C各点的电流大小可能是相等的。 2、实验设计 ①设计实验电路 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 测量C点电流 测量B点电流 测量A点电流 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 ③设计据记录表格 ②根据电路图连接电路 2、实验设计 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 ①按照电路图连接电路，要按照一定的顺序连接。连接过程中开关要断开。 ②注意电流表的“＋”“－”接线柱的接法，选择适当的量程。 ③闭合开关前要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关。 ④闭合开关后迅速读数，如实记录实验数据。 ⑤读数结束后，及时断开开关，不要让灯泡长时间亮着。 ⑥实验结束后，要整理实验器材。 3、实验中的注意事项 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 4、进行实验 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 231.unknown 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 （1）换用不同规格的小灯泡，多次实验的目的 在实验中，经常要设置多次实验，目的通常有两种：一是多次测量取平均值减小误差，二是多次实验，获得多组数据，避免一次数据可能出现的偶然性和特殊性，通过多组数据得出普遍规律。（本实验的目的是第二条） 5、实验分析与归纳 （2）实验结论：串联电路中，电流处处相等。 串联电路中的电流规律公式是： I＝I1＝I2▪▪▪ 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 1、猜想与假设 流过A、B、C各点的电流大小可能是不相等的。 2、实验设计 ①设计实验电路 ③设计据记录表格 ②根据电路图连接电路 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 3、进行实验 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 232.unknown 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 4、实验分析与归纳 （1）实验中应该换用不同规格的小灯泡，进行 多交实验。其目的是为了避免偶然性，得出普 遍规律。 提出问题：除了换用不同规格的灯泡，还有没有其它的方法来进行多次实验？讨论后回答。 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 （2）实验结论 并联电路中的电流规律公式是： I＝I1＋I2▪▪▪ 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学