精品解析:广西2023-2024学年高二上学期1月学业水平考试(合格性考试)语文试题

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2024-08-08
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2023年下半年广西普通高中学业水平合格性考试 语文 (全卷满分100分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 一、积累运用(22分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 观看电影《长安三万里》是一趟梦回唐朝之旅。跟随诗人们的脚步,我们重温一首首( ① )的唐诗,慨叹每个个体发出的微小而jué强的人生光亮,领略( ② )的盛唐气象。通过《长安三万里》呈现的“诗中世界”,使我们感激到独属于中国人的浪漫。 1. 与语段中拼音对应的汉字是( ) A. 屈 B. 窟 C. 崛 D. 倔 2. 结合上下文,依次填入语段中括号内的词语,最恰当的一项是( ) A 脍炙人口 伟岸 B. 脍炙人口 恢宏 C. 众说纷纭 伟岸 D. 众说纷纭 恢宏 3. 语段中画波浪线句子有两处语病,请进行修改,可少量增删词语,不得改变原意。 阅读下面的文字,完成下面小题。 孔子提出“仁者爱人”。怎样做才能称得上“仁”呢?孔子认为要“己所不欲,勿施于人”,即不把自己不想要的强加给别人。从更积极的角度说□还要“己欲立而立人,己欲达而达人”。 4. 下列填入语段□中的标点符号,最恰当的一项是( ) A. 句号 B. 感叹号 C. 逗号 D. 分号 5. 下列句子与语段中画波浪线的部分所用修辞手法相同的一项是( ) A. “木叶”是什么呢?“木叶”就是“树叶”。 B. 老校长致力于教育三十余年,桃李满天下。 C. 蚂蚁摇头晃脑地捋着触须,猛然间想透了什么。 D. 不知道彼此心里想什么,怎能成为知心朋友呢? 6. 以下是某校给家长的一则邀请函的主体部分,其中有两处不得体,请找出并修改。 贵校将于×月×日下午3点在校礼堂举办辩论赛。诚邀您务必到场观赛,感谢您对本次活动的支持,我们期盼您的到来。 7. 某校文学社筹划了一期散文评论专刊,下列文章不适合在该期刊登的一项是( ) A. 《〈故都的秋〉的民族深层审美心理》 B. 《〈荷塘月色〉的语言特色赏析》 C. 《〈我与地坛〉中作者与生命的对话》 D. 《〈祝福〉中祥林嫂的悲剧根源》 8. 按要求默写名篇名句。 (1)《涉江采芙蓉》中“涉江采芙蓉,____________”两句描绘了一幅主人公在江中采荷,泽畔芳草萋萋的画面。 (2)杜甫《登高》开篇以“风急天高猿啸哀,____________”两句将听觉、视觉融为一体,写登高见闻。 (3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以廉颇自比,悲愤反问句子是:“凭谁问:____________,____________?” 二、阅读(38分) (一)阅读Ⅰ(21分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一 在第31届世界大学生夏季运动会的大运村和比赛场馆中,“绿色低碳”成为一大看点。 在成都大运村运动员下榻的酒店,1800多块发电玻璃提供着清洁电能。同时,在位于成都市双流区的网球比赛场馆,发电玻璃被用来为指示路标供电。这种发电玻璃全称是碲化镉发电玻璃,既可以透光,又能利用光照发电,可以最大限度利用建筑的表面积增加有效发电面积,从源头上减少建筑碳排放。 “绿色、节俭、必须”是本届大运会的办赛原则,比赛场馆因地制宜使用可再生能源,除了使用碲化镉发电玻璃,在一些比赛场馆还配置了地源热泵系统为场馆发电。 位于成都简阳市的跳水、柔道比赛场馆,从设计、施工到使用都贯穿着“绿色低碳”的理念。场馆配备智慧能源管理系统,对空调、电梯、照明实施分区计量、监测、控制,经测算节约了最高25%的能源;同时还通过雨水回收系统节约水资源,建设夜光跑道节约光源。 在车辆使用上,本届大运会践行“绿色出行”理念。大运会期间,共有1340辆新能源大巴、1000余辆新能源小型车用于交通服务。大运村到中心城区场馆的交通90%使用新能源车,大运村内部100%使用新能源摆渡车。 全面落实这些源头减排措施后,经第三方核查机构初步核算,本届大运会减少碳排放约2.6万吨。 (摘编自陈健、袁秋《成都大运会彰显绿色低碳特色》) 材料二 科技是支撑重大国际赛事成功举办的重要因素。一届成功的国际综合赛会,必然有科技襄助并产出科技“遗产”。在成都大运会中,许多“黑科技”实现了成果转化,先于运动员走上了大运会“舞台”。 在智慧生活方面,以“人”的逻辑,围绕赛事生活衣食住行,配备智慧翻译、智能厕所、智能机器人、智慧低碳蚊虫诱扑机等产品,与大运村有机融入,让服务更贴心。 在赛事保障方面,有被称为“特殊服务生”的“蓉宝”机器人,它是世界上首款带有应急功能的服务机器人,能在场馆中心递送应急包、心脏除颤器等医疗应急工具,以及远程视频连线专家进行技术指导。 辅助训练方面,高新体育中心体育馆配备的乒乓球机器人是中国乒乓球队同款训练机器人,它能实现类人体动作发球,训练接球者对发球动作的观察和预判。 生活服务方面,大运村配备了双臂拉花咖啡机器人,通过强大的人工智能学习系统,机械手臂能稳定复刻大师的拉花图案。大运村的双足仿人形机器人是国内首款可实现快走的小型双足机器人,所搭载的双足机器人步态算法创造了行业新纪录,这款机器人在大运村欢迎中心为各国代表团献上欢迎舞蹈。 除了人工智能,大数据、新一代信息技术、卫星互联等科技,都在此次大运会的场景中有所运用。在大运会之后这些新技术、新成果也在成都得到推广应用,真正让科技成果融入城市发展,让市民感受到科技成果带来的美好体验。而这些科技赛道上的科技成果,也通过大运会这个重要的国际赛事场景得到应用,实现成果转化,为产业发展赋能。 (摘编自王拓《科技赋能成都大运会》) 9. 下列对材料相关内容的理解,说法正确的一项是( ) A. “绿色低碳”是第31届世界大学生夏季运动会的大运村和比赛场馆的最大看点。 B. 一些场馆使用地源热泵系统发电符合本届大运会“绿色、节俭、必须”的办赛原则。 C. 高新体育中心的乒乓球机器人借助观察和预判功能训练乒乓球运动员的发球能力。 D. 大运村配备的双臂拉花咖啡机器人和双足仿人形机器人在辅助训练方面提供帮助。 10. 根据相关材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 碲化镉发电玻璃兼具透光和利用光照发电的特点,被运用到部分大运会场馆中。 B. 简阳市跳水、柔道比赛场馆节约最高25%的能源得益于智慧能源管理系统的运用。 C. 如果有众多“黑科技”的支撑,那么一届重大的国际综合性赛会必定能成功举办。 D. 成都大运会围绕“人”的逻辑,配备智能产品,体现了“以人为本”的服务理念。 11. 高科技在成都大运会中的运用,产生了哪些良好效果?请结合文本概括说明。 阅读下面的文字,完成下面小题。 山水广西说 朱东 这里曾是一片汪洋大海。 数亿年前,板块的挤压,地壳的运动,隆起与沉降,塑造出大地的千姿百态。隆起的是山,山体庞大,山脉连绵,山势巍然,沉降的是河流沟壑、丘陵盆地、田畴阡陌,由此便有了山水的概念。 广西山多,十万大山、云开大山……光看这些名字就知道体量的巨大和内涵的不凡——可谓五岭逶迤,万峰来贺!以桂林为代表的喀斯特地貌,座座峰丛,笋状独立,令人叹为观止。资源八角寨的螺蛳山,丹霞地貌的典范,那圆螺状的山体,壁立千仞,无欲则刚。还有华南第一高峰猫儿山,虎踞于天地之间,傲视天下,一展它的刚性、雄奇。 而水呢?纵横交错的江河溪涧、星罗棋布的湖泊水库,形成了巨大的水系网络,湘江、资江争相汇入长江,南流江、钦江、北流河浩浩荡荡注入北部湾,而红水河、西江一往无前奔腾入海。漓江、贝江……则空明澄碧,俊秀婉约,鱼翔浅底,呈现的是“千江有水千江月”“万类霜天竞自由”的诗意气派! 还有那一碧万顷的北部湾,湛蓝无垠的海面,潮起又潮落,留下一片又一片细软洁净的白沙滩。那号称天下第一滩的北海银滩,可曾留下你“脚印的两对半”?站在海边,看着巨浪撞击礁石之后变成飞花碎玉,胸中荡起的是一种气吞万里的豪情。 “日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”这是大自然的恩赐!这是诗意栖居的家园! 唐朝文学大家韩愈留下了“江作青罗带,山如碧玉簪”的赞誉。明代旅行家徐霞客曾用一年多时间,游历了这里的山山水水,在他著名的游记里,其中描述广西的《粤西游日记》约占了全书三分之一篇幅,可谓一往情深呀! 天地有阴阳,山水有刚柔。人们对山水的喜爱和依赖,是精神寄托和情感的投射,山与水的美妙融合创造了人类文明,山水的刚柔也必然会滋养人性的刚柔。 在23万平方公里的热土上,为生存发展,为呵护家园,为自由解放,这里的人们用赤胆忠心书写了壮怀激烈的波澜画卷。 在日军铁蹄践踏中华大地时,广西境内展开的昆仑关战役、桂林保卫战使日军谈之色变。抗战期间广西士兵总数排全国第二,兵民比例全国第一,他们的忠骨虽无名,但遍埋生前所捍卫的热土,这不正是广西人民国家兴亡、匹夫有责的担当吗?百色起义、龙州起义、湘江战役,红军将士视死如归、向死而生,这不正是壮士去兮不复返、何须马革裹尸还的刚强与豪迈吗? 和平年代,在扶贫攻坚的战场上,广西人又吹响了攻坚的号角,举全区之力啃下一个又一个“硬骨头”,为历史性地解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题作出巨大贡献。黄文秀,一个壮族姑娘,名校毕业的硕士,毅然投身于扶贫攻坚的第一线,满怀赤诚,将生命永远定格在脱贫攻坚的伟大征程上,谱写了荡气回肠的新时代英雄赞歌。 广西人面对强敌是那样的无所畏惧,面对困难是那样的义无反顾,决绝果敢,而面对同胞兄弟又是那样的充满柔情,充满友爱。 早在80万年前,这里就有人类生息。百色手斧,旧石器时代的见证,“柳江人”“白莲洞人”“麒麟山人”在幽暗的洞穴讲述着远古的历史。壮、汉、瑶、苗、侗……十二个世居民族从悠长的历史走来,从遥远的四面八方走来,聚居于这一方山水之间,守望相助,亦劳亦息,同歌共舞。在广西多民族的大家庭里,秉持着水的包容与温厚,不消弭少数民族的个性,也不剥夺少数民族的自由意志。各少数民族的文化得以传承,利益得以保障,地位得以提升。几十个民族和睦相处、磨合交融,汇聚成了广西无比强大的凝聚力和奔腾不息的生命力。 该刚则刚,该柔则柔,山水刚柔的辩证法,给我们以启迪,我们要把刚柔的辩证思维融到当前大局中来,把握好刚柔的时与度,刚柔并济,砥砺前行,让山水广西、血性广西、和睦广西在千舟竞发的大潮中合力共促,铸就不愧于时代的事业,写好每一首美丽的山水之歌。 (选自《美文》2021年10月号,有删改) 12. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 文章先写广西的山水,再写广西人民的奋斗历史及民族融合,最后写下愿景。 B. 广西山多且内涵不凡,水广且纵横交错,自古深受赞誉,是诗意栖居的家园。 C. 文章句式灵活,长短句相结合,错落有致,长句富有情感,短句简洁有力。 D. 文章以说明为主,又融入了写景、抒情,借广西山水表达对广西人民的赞美。 13. 广西的山水滋养了广西人民怎样的特性?请结合文本简要分析。 14. 文章多处引用诗句,请简要分析其作用。 (二)阅读Ⅱ(17分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 (节选自苏洵《六国论》) 15. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A. 固不在战矣 固:顽固 B. 如弃草芥 弃:丢弃 C. 李牧连却之 却:击退 D. 良将犹在 犹:还 16. 下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 选文从贿赂秦国诸侯和不贿赂秦国的诸侯两方展开论述,分析六国破灭的原因。 B. 选文通过对比,指出诸侯割地赂秦失去的土地和与秦作战失去的土地一样多。 C. 选文引用“抱薪救火”的古语,说明诸侯割地贿赂秦国必然导致灭亡的道理。 D. 选文深刻分析齐、燕、赵三国不曾割地贿赂秦国,但最终也被秦国灭亡的情况。 17. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)起视四境,而秦兵又至矣。 (2)赵尝五战于秦,二败而三胜。 阅读下面的宋词,完成下面小题。 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 18. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 开篇写词人面对滚滚东流的长江,发出了大浪淘尽千古风流人物的感慨。 B. 本词上阕用“穿”“惊”“拍”“卷”等词语,生动描绘出赤壁江景的特点。 C. 词人看到如画的江山,追忆三国英雄,顿生豪气,觉得自己也是英雄豪杰。 D. 本词将写景、咏史、抒情融为一体,气象磅礴,格调雄浑,实为千古绝唱。 19. “羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”体现了周瑜怎样形象特征?请简要分析。 三、作文(40分) 20. 阅读下面的材料,根据要求写作。 电子产品尤其是智能手机的普及,能帮助我们更好地认识世界,丰富生活,但使用不当也会带来一定的干扰和烦恼。因此使用电子产品,需要自我管理。自我管理可以是自我约束、自我规划,也可以是自我调节。其实,学习、工作和生活更需要自我管理。自我管理能使自己少走弯路,进步更快,走得更远。 读了以上材料,你有什么思考和感悟?请写一篇不少于700字的文章。 要求:选准角度,确定立意,自拟题目,文体不限(诗歌除外);不得套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,标点正确,卷面整洁。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023年下半年广西普通高中学业水平合格性考试 语文 (全卷满分100分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 一、积累运用(22分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 观看电影《长安三万里》是一趟梦回唐朝之旅。跟随诗人们的脚步,我们重温一首首( ① )的唐诗,慨叹每个个体发出的微小而jué强的人生光亮,领略( ② )的盛唐气象。通过《长安三万里》呈现的“诗中世界”,使我们感激到独属于中国人的浪漫。 1. 与语段中拼音对应的汉字是( ) A. 屈 B. 窟 C. 崛 D. 倔 2. 结合上下文,依次填入语段中括号内的词语,最恰当的一项是( ) A. 脍炙人口 伟岸 B. 脍炙人口 恢宏 C. 众说纷纭 伟岸 D. 众说纷纭 恢宏 3. 语段中画波浪线的句子有两处语病,请进行修改,可少量增删词语,不得改变原意。 【答案】1. D 2. B 3. ①删去“通过”或“使”;②将“感激”改为“感受”。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 A.“屈”,读qū。 B.“窟”,读kū。 C.“崛”,读jué,为“崛起”的“崛”,为“兴起”的意思。 D.“倔”,读jué,为“倔强”的“倔”,为“性情耿直”的意思。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。 第①处,脍炙人口:比喻好的诗、人人称赞传诵。众说纷纭:人们的议论、说法很多很杂。形容人多嘴杂,说法不一。此处语境说的是一首首人人称赞传诵的唐诗,故此处应选“脍炙人口”。 第②处,恢宏:指事物规模宏大,气势磅礴。形容景象或规模壮丽、宏伟。伟岸:形容人或事物高大雄伟,威严壮观。此处语境说的是盛唐气象,故此处应选“恢宏”。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 语段中画波浪线的句子有两处语病: 一是成分残缺,滥用介词“通过”“使”,导致句子主语残缺,可删去“通过”或“使”; 二是搭配不当,“感激”与“浪漫”不搭配,应将“感激”改为“感受”。 故画波浪线的句子可修改为:《长安三万里》呈现的“诗中世界”,使我们感受到独属于中国人的浪漫。或:通过《长安三万里》呈现的“诗中世界”,我们感受到独属于中国人的浪漫。 阅读下面的文字,完成下面小题。 孔子提出“仁者爱人”。怎样做才能称得上“仁”呢?孔子认为要“己所不欲,勿施于人”,即不把自己不想要的强加给别人。从更积极的角度说□还要“己欲立而立人,己欲达而达人”。 4. 下列填入语段□中的标点符号,最恰当的一项是( ) A. 句号 B. 感叹号 C. 逗号 D. 分号 5. 下列句子与语段中画波浪线的部分所用修辞手法相同的一项是( ) A. “木叶”是什么呢?“木叶”就是“树叶”。 B. 老校长致力于教育三十余年,桃李满天下。 C. 蚂蚁摇头晃脑地捋着触须,猛然间想透了什么。 D. 不知道彼此心里想什么,怎能成为知心朋友呢? 【答案】4. C 5. A 【解析】 【4题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 根据语意分析,可知语段□处需填句中点号,故可排除AB;再语段□处的前后不是并列的分句关系,故排除D。此□处应填表停顿的逗号。 故选C。 【5题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 语段中画波浪线的部分运用了设问的修辞手法,自问自答。 A.运用了设问的修辞手法,自问自答。 B.运用了比喻的修辞手法,本体是“学生”,喻体是“桃李”。 C.运用了拟人的修辞手法,“摇头晃脑”“捋”“想”是人的动作,句子把蚂蚁人格化。 D.运用了反问的修辞手法,原句意思是:不知道彼此心里想什么,不能成为知心朋友。只问不答,答案暗含在反问句中。 故选A。 6. 以下是某校给家长的一则邀请函的主体部分,其中有两处不得体,请找出并修改。 贵校将于×月×日下午3点在校礼堂举办辩论赛。诚邀您务必到场观赛,感谢您对本次活动的支持,我们期盼您的到来。 【答案】①“贵校”修改:我校 ②“务必”修改:删去“务必” 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之得体的能力。 ①“贵校”是敬辞,是”你们学校”的意思。句中是学校向家长发出的邀请,称呼自己的学校,应该改为“我校”。 ②“务必”,语气太强硬,不符合“邀请函”的要求,可删去“务必”。 7. 某校文学社筹划了一期散文评论专刊,下列文章不适合在该期刊登的一项是( ) A. 《〈故都的秋〉的民族深层审美心理》 B. 《〈荷塘月色〉的语言特色赏析》 C. 《〈我与地坛〉中作者与生命的对话》 D. 《〈祝福〉中祥林嫂的悲剧根源》 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 D.《祝福》是小说,对小说的评论不适合刊登在散文评论专刊上。 故选D。 8. 按要求默写名篇名句 (1)《涉江采芙蓉》中“涉江采芙蓉,____________”两句描绘了一幅主人公在江中采荷,泽畔芳草萋萋的画面。 (2)杜甫《登高》开篇以“风急天高猿啸哀,____________”两句将听觉、视觉融为一体,写登高见闻。 (3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以廉颇自比,悲愤反问的句子是:“凭谁问:____________,____________?” 【答案】 ①. 兰泽多芳草 ②. 渚清沙白鸟飞回 ③. 廉颇老矣 ④. 尚能饭否 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有:“泽”“渚”“矣”“尚”。 二、阅读(38分) (一)阅读Ⅰ(21分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一 在第31届世界大学生夏季运动会的大运村和比赛场馆中,“绿色低碳”成为一大看点。 在成都大运村运动员下榻的酒店,1800多块发电玻璃提供着清洁电能。同时,在位于成都市双流区的网球比赛场馆,发电玻璃被用来为指示路标供电。这种发电玻璃全称是碲化镉发电玻璃,既可以透光,又能利用光照发电,可以最大限度利用建筑的表面积增加有效发电面积,从源头上减少建筑碳排放。 “绿色、节俭、必须”是本届大运会的办赛原则,比赛场馆因地制宜使用可再生能源,除了使用碲化镉发电玻璃,在一些比赛场馆还配置了地源热泵系统为场馆发电。 位于成都简阳市的跳水、柔道比赛场馆,从设计、施工到使用都贯穿着“绿色低碳”的理念。场馆配备智慧能源管理系统,对空调、电梯、照明实施分区计量、监测、控制,经测算节约了最高25%的能源;同时还通过雨水回收系统节约水资源,建设夜光跑道节约光源。 在车辆使用上,本届大运会践行“绿色出行”理念。大运会期间,共有1340辆新能源大巴、1000余辆新能源小型车用于交通服务。大运村到中心城区场馆的交通90%使用新能源车,大运村内部100%使用新能源摆渡车。 全面落实这些源头减排措施后,经第三方核查机构初步核算,本届大运会减少碳排放约2.6万吨。 (摘编自陈健、袁秋《成都大运会彰显绿色低碳特色》) 材料二 科技是支撑重大国际赛事成功举办的重要因素。一届成功的国际综合赛会,必然有科技襄助并产出科技“遗产”。在成都大运会中,许多“黑科技”实现了成果转化,先于运动员走上了大运会“舞台”。 在智慧生活方面,以“人”的逻辑,围绕赛事生活衣食住行,配备智慧翻译、智能厕所、智能机器人、智慧低碳蚊虫诱扑机等产品,与大运村有机融入,让服务更贴心。 在赛事保障方面,有被称为“特殊服务生”的“蓉宝”机器人,它是世界上首款带有应急功能的服务机器人,能在场馆中心递送应急包、心脏除颤器等医疗应急工具,以及远程视频连线专家进行技术指导。 辅助训练方面,高新体育中心体育馆配备的乒乓球机器人是中国乒乓球队同款训练机器人,它能实现类人体动作发球,训练接球者对发球动作的观察和预判。 生活服务方面,大运村配备了双臂拉花咖啡机器人,通过强大的人工智能学习系统,机械手臂能稳定复刻大师的拉花图案。大运村的双足仿人形机器人是国内首款可实现快走的小型双足机器人,所搭载的双足机器人步态算法创造了行业新纪录,这款机器人在大运村欢迎中心为各国代表团献上欢迎舞蹈。 除了人工智能,大数据、新一代信息技术、卫星互联等科技,都在此次大运会的场景中有所运用。在大运会之后这些新技术、新成果也在成都得到推广应用,真正让科技成果融入城市发展,让市民感受到科技成果带来的美好体验。而这些科技赛道上的科技成果,也通过大运会这个重要的国际赛事场景得到应用,实现成果转化,为产业发展赋能。 (摘编自王拓《科技赋能成都大运会》) 9. 下列对材料相关内容的理解,说法正确的一项是( ) A. “绿色低碳”是第31届世界大学生夏季运动会的大运村和比赛场馆的最大看点。 B. 一些场馆使用地源热泵系统发电符合本届大运会“绿色、节俭、必须”的办赛原则。 C. 高新体育中心的乒乓球机器人借助观察和预判功能训练乒乓球运动员的发球能力。 D. 大运村配备的双臂拉花咖啡机器人和双足仿人形机器人在辅助训练方面提供帮助。 10. 根据相关材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 碲化镉发电玻璃兼具透光和利用光照发电的特点,被运用到部分大运会场馆中。 B. 简阳市跳水、柔道比赛场馆节约最高25%的能源得益于智慧能源管理系统的运用。 C. 如果有众多“黑科技”的支撑,那么一届重大的国际综合性赛会必定能成功举办。 D. 成都大运会围绕“人”的逻辑,配备智能产品,体现了“以人为本”的服务理念。 11. 高科技在成都大运会中的运用,产生了哪些良好效果?请结合文本概括说明。 【答案】9. B 10. C 11. ①有助于实现节能减排。如本届大运会减少碳排放约2.6万吨。②有利于赛事高效运作。如在赛事保障、辅助训练等方面,提供有效帮助。③促进科技成果转化,为产业赋能。如大运会后,新技术、新成果在成都得到推广运用。 【解析】 9题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“最大看点”错,材料一中说的是“在第31届世界大学生夏季运动会的大运村和比赛场馆中,‘绿色低碳’成为一大看点”,并没有说是“最大看点”。 C.“乒乓球机器人借助观察和预判功能训练乒乓球运动员的发球能力”错,材料二原文为“高新体育中心体育馆配备的乒乓球机器人是中国乒乓球队同款训练机器人,它能实现类人体动作发球,训练接球者对发球动作的观察和预判”,说的是训练接球者对发球动作的观察和预判。 D.“在辅助训练方面提供帮助”错,应为“在生活服务方面提供帮助”。 故选B。 【10题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 C.“如果有众多‘黑科技’的支撑,那么一届重大的国际综合性赛会必定能成功举办”错,说法过于绝对化。原文为“科技是支撑重大国际赛事成功举办的重要因素。一届成功的国际综合赛会,必然有科技襄助并产出科技‘遗产’”,这只能说明“黑科技”的支撑是重大国际赛事成功举办的重要因素。 故选C。 【11题详解】 本题考查学生归纳内容要点,概括中心意思的能力。 ①由材料一原文“全面落实这些源头减排措施后,经第三方核查机构初步核算,本届大运会减少碳排放约2.6万吨”可知,有助于实现节能减排。如本届大运会减少碳排放约2.6万吨。 ②由材料二原文“在赛事保障方面,有被称为‘特殊服务生’的‘蓉宝’机器人,它是世界上首款带有应急功能的服务机器人”“辅助训练方面,高新体育中心体育馆配备的乒乓球机器人是中国乒乓球队同款训练机器人”“生活服务方面,大运村配备了双臂拉花咖啡机器人,通过强大的人工智能学习系统,机械手臂能稳定复刻大师的拉花图案。大运村的双足仿人形机器人是国内首款可实现快走的小型双足机器人,所搭载的双足机器人步态算法创造了行业新纪录,这款机器人在大运村欢迎中心为各国代表团献上欢迎舞蹈”可知,有利于赛事高效运作。如在赛事保障、辅助训练等方面,提供有效帮助。 ③由材料二原文“在大运会之后这些新技术、新成果也在成都得到推广应用,真正让科技成果融入城市发展,让市民感受到科技成果带来的美好体验。而这些科技赛道上的科技成果,也通过大运会这个重要的国际赛事场景得到应用,实现成果转化,为产业发展赋能”可知,促进科技成果转化,为产业赋能。如大运会后,新技术、新成果在成都得到推广运用。 阅读下面的文字,完成下面小题。 山水广西说 朱东 这里曾是一片汪洋大海。 数亿年前,板块的挤压,地壳的运动,隆起与沉降,塑造出大地的千姿百态。隆起的是山,山体庞大,山脉连绵,山势巍然,沉降的是河流沟壑、丘陵盆地、田畴阡陌,由此便有了山水的概念。 广西山多,十万大山、云开大山……光看这些名字就知道体量的巨大和内涵的不凡——可谓五岭逶迤,万峰来贺!以桂林为代表的喀斯特地貌,座座峰丛,笋状独立,令人叹为观止。资源八角寨的螺蛳山,丹霞地貌的典范,那圆螺状的山体,壁立千仞,无欲则刚。还有华南第一高峰猫儿山,虎踞于天地之间,傲视天下,一展它的刚性、雄奇。 而水呢?纵横交错的江河溪涧、星罗棋布的湖泊水库,形成了巨大的水系网络,湘江、资江争相汇入长江,南流江、钦江、北流河浩浩荡荡注入北部湾,而红水河、西江一往无前奔腾入海。漓江、贝江……则空明澄碧,俊秀婉约,鱼翔浅底,呈现的是“千江有水千江月”“万类霜天竞自由”的诗意气派! 还有那一碧万顷的北部湾,湛蓝无垠的海面,潮起又潮落,留下一片又一片细软洁净的白沙滩。那号称天下第一滩的北海银滩,可曾留下你“脚印的两对半”?站在海边,看着巨浪撞击礁石之后变成飞花碎玉,胸中荡起的是一种气吞万里的豪情。 “日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”这是大自然的恩赐!这是诗意栖居的家园! 唐朝文学大家韩愈留下了“江作青罗带,山如碧玉簪”的赞誉。明代旅行家徐霞客曾用一年多时间,游历了这里的山山水水,在他著名的游记里,其中描述广西的《粤西游日记》约占了全书三分之一篇幅,可谓一往情深呀! 天地有阴阳,山水有刚柔。人们对山水的喜爱和依赖,是精神寄托和情感的投射,山与水的美妙融合创造了人类文明,山水的刚柔也必然会滋养人性的刚柔。 在23万平方公里的热土上,为生存发展,为呵护家园,为自由解放,这里的人们用赤胆忠心书写了壮怀激烈的波澜画卷。 在日军铁蹄践踏中华大地时,广西境内展开的昆仑关战役、桂林保卫战使日军谈之色变。抗战期间广西士兵总数排全国第二,兵民比例全国第一,他们的忠骨虽无名,但遍埋生前所捍卫的热土,这不正是广西人民国家兴亡、匹夫有责的担当吗?百色起义、龙州起义、湘江战役,红军将士视死如归、向死而生,这不正是壮士去兮不复返、何须马革裹尸还的刚强与豪迈吗? 和平年代,在扶贫攻坚的战场上,广西人又吹响了攻坚的号角,举全区之力啃下一个又一个“硬骨头”,为历史性地解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题作出巨大贡献。黄文秀,一个壮族姑娘,名校毕业的硕士,毅然投身于扶贫攻坚的第一线,满怀赤诚,将生命永远定格在脱贫攻坚的伟大征程上,谱写了荡气回肠的新时代英雄赞歌。 广西人面对强敌是那样的无所畏惧,面对困难是那样的义无反顾,决绝果敢,而面对同胞兄弟又是那样的充满柔情,充满友爱。 早在80万年前,这里就有人类生息。百色手斧,旧石器时代的见证,“柳江人”“白莲洞人”“麒麟山人”在幽暗的洞穴讲述着远古的历史。壮、汉、瑶、苗、侗……十二个世居民族从悠长的历史走来,从遥远的四面八方走来,聚居于这一方山水之间,守望相助,亦劳亦息,同歌共舞。在广西多民族的大家庭里,秉持着水的包容与温厚,不消弭少数民族的个性,也不剥夺少数民族的自由意志。各少数民族的文化得以传承,利益得以保障,地位得以提升。几十个民族和睦相处、磨合交融,汇聚成了广西无比强大的凝聚力和奔腾不息的生命力。 该刚则刚,该柔则柔,山水刚柔的辩证法,给我们以启迪,我们要把刚柔的辩证思维融到当前大局中来,把握好刚柔的时与度,刚柔并济,砥砺前行,让山水广西、血性广西、和睦广西在千舟竞发的大潮中合力共促,铸就不愧于时代的事业,写好每一首美丽的山水之歌。 (选自《美文》2021年10月号,有删改) 12. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 文章先写广西的山水,再写广西人民的奋斗历史及民族融合,最后写下愿景。 B. 广西山多且内涵不凡,水广且纵横交错,自古深受赞誉,是诗意栖居的家园。 C. 文章句式灵活,长短句相结合,错落有致,长句富有情感,短句简洁有力。 D. 文章以说明为主,又融入了写景、抒情,借广西山水表达对广西人民的赞美。 13. 广西的山水滋养了广西人民怎样的特性?请结合文本简要分析。 14. 文章多处引用诗句,请简要分析其作用。 【答案】12. D 13. ①广西山水的“刚”滋养了广西人民的刚正不屈。战争时期面对强敌无所畏惧,和平年代解决贫困问题果敢坚毅。②广西山水的“柔”滋养了广西人民的包容与温厚。广西各民族和睦相处,团结友爱,拥有强大凝聚力和生命力。 14. ①引用诗句写出了广西的山水之美,抒发了作者对广西山水的喜爱之情。②增加文章的文采,使语言富有诗意。 【解析】 【12题详解】 本题考查学生相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。 D.“以说明为主”错误,应该是以记叙为主,讲述了广西人民的奋斗历史。 故选D。 【13题详解】 本题考查学生归纳内容要点探究作品意蕴的能力。 ①“人们对山水的喜爱和依赖,是精神寄托和情感的投射,山与水的美妙融合创造了人类文明,山水的刚柔也必然会滋养人性的刚柔”。广西山水的“刚”滋养了广西人民的刚正不屈。为生存发展,为呵护家园,为自由解放,这里的人们面对强敌无所畏惧,用赤胆忠心书写了壮怀激烈的波澜画卷。和平年代,在扶贫攻坚的战场上,广西人又吹响了攻坚的号角,举全区之力啃下一个又一个“硬骨头”,表现了广西人义无反顾、果敢坚毅的性格。 ②“广西人面对强敌是那样的无所畏惧,面对困难是那样的义无反顾,决绝果敢,而面对同胞兄弟又是那样的充满柔情,充满友爱”。在广西多民族的大家庭里,广西山水的“柔”滋养了广西人民的包容与温厚,各少数民族的文化得以传承,利益得以保障,地位得以提升。广西各民族和睦相处,团结友爱,拥有强大凝聚力和生命力。 【14题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 ①引用诗句“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”“江作青罗带,山如碧玉簪”,赞誉广西是诗意栖居家园,写出了广西的山水之美,抒发了作者对广西山水的喜爱之情。 ②引用诗句丰富了文章内容,增添了文章的文采,使语言富有诗意,增添了文章的感染力,使读者在阅读中产生联想或共鸣,有利于表达作者对广西山水的喜爱之情。 (二)阅读Ⅱ(17分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 (节选自苏洵《六国论》) 15. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A. 固不在战矣 固:顽固 B. 如弃草芥 弃:丢弃 C. 李牧连却之 却:击退 D. 良将犹在 犹:还 16. 下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 选文从贿赂秦国的诸侯和不贿赂秦国的诸侯两方展开论述,分析六国破灭的原因。 B. 选文通过对比,指出诸侯割地赂秦失去的土地和与秦作战失去的土地一样多。 C. 选文引用“抱薪救火”的古语,说明诸侯割地贿赂秦国必然导致灭亡的道理。 D. 选文深刻分析齐、燕、赵三国不曾割地贿赂秦国,但最终也被秦国灭亡的情况。 17. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)起视四境,而秦兵又至矣。 (2)赵尝五战于秦,二败而三胜。 【答案】15. A 16. B 17. (1)起床一看四周边境,秦国的军队又来了。 (2)赵国曾经与秦国交战五次,打了两次败仗,三次胜仗。 【解析】 15题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.固:本来。句意:本来就不在于战争。 故选A。 【16题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“一样多”错误,由“诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍”可知,诸侯割地赂秦失去的土地应该比与秦作战失去的土地多得多,以此说明“弊在赂秦”。 故选B。 【17题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“视”,看;“四境”,四周边境;“至”,来、到。 (2)“尝”,曾经;“五战于秦”,状语后置句,常规语序为“于秦五战”。 参考译文: 秦国除了用战争夺取土地以外,(还受到诸侯的贿赂),小的贿赂就获得邑镇,大的贿赂就获得城池。比较秦国受贿赂所得到的土地与战胜别国所得到的土地,(前者)实际多百倍。六国诸侯(贿赂秦国)所丧失的土地与战败所丧失的土地相比,实际也要多百倍。那么秦国最想要的,与六国诸侯最担心的,本来就不在于战争。想到他们的祖辈和父辈,冒着寒霜雨露,披荆斩棘,才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜,全都拿来送给别人,就像扔掉小草一样不珍惜。今天割掉五座城,明天割掉十座城,这才能睡一夜安稳觉。明天起床一看四周边境,秦国的军队又来了。既然这样,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望永远不会满足,(诸侯)送给他的越多,他侵犯得就越急迫。所以用不着战争,谁强谁弱,谁胜谁负就已经决定了。到了覆灭的地步,道理本来就是这样子的。古人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱柴救火,柴不烧完,火就不会灭。”这话说的很正确。 齐国不曾贿赂秦国,(可是)最终也随着五国灭亡了,为什么呢?(是因为齐国)跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了,齐国也就没法幸免了。燕国和赵国的国君,起初有长远的谋略,能够守住他们的国土,坚持正义,不贿赂秦国。因此燕虽然是个小国,却后来才灭亡,这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策,这才招致了(灭亡的)祸患。赵国曾经与秦国交战五次,打了两次败仗,三次胜仗。后来秦国又两次攻打赵国,(赵国大将)李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因为谗言陷害被诛杀,(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡,可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急,战败了而亡国,确实是不得已的事。假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土,齐国不依附秦国。(燕国的)刺客不去(刺秦王),(赵国的)良将李牧还活着,那么胜负存亡的命运,倘若与秦国相比较,也许还不容易衡量(出高低来)呢。 阅读下面的宋词,完成下面小题。 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 18. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 开篇写词人面对滚滚东流的长江,发出了大浪淘尽千古风流人物的感慨。 B. 本词上阕用“穿”“惊”“拍”“卷”等词语,生动描绘出赤壁江景的特点。 C. 词人看到如画的江山,追忆三国英雄,顿生豪气,觉得自己也是英雄豪杰。 D. 本词将写景、咏史、抒情融为一体,气象磅礴,格调雄浑,实为千古绝唱。 19. “羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”体现了周瑜怎样的形象特征?请简要分析。 【答案】18. C 19. ①风流倜傥,儒雅潇洒。“羽扇纶巾”体现周瑜装束儒雅,风度翩翩。②从容自信,才华卓越。“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”体现周瑜身当大敌依然指挥若定,有卓越的军事才华。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 C.“顿生豪气,觉得自己也是英雄豪杰”错。下阕追忆三国英雄,借对周瑜的仰慕,抒发自己功业无成的感慨。 故选C。 【19题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。 ①风流倜傥,儒雅潇洒。“羽扇纶巾”体现周瑜装束儒雅,风度翩翩,写周瑜手执羽扇,头戴纶巾,儒雅淡定,虽为武将,却有文士的风度。 ②从容自信,才华卓越。“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,字字千斤,力透纸背,充分反映了周瑜当年赤壁破曹时那种轻而易举的神态。周瑜手摇羽扇头戴纶巾,谈笑之间,就把强敌的战船烧得灰飞烟灭,以动作神态外貌描写和夸张的手法极言周瑜之儒雅淡定和建功立业之轻而易举,体现了周瑜身当大敌依然指挥若定,有卓越的军事才华。 三、作文(40分) 20. 阅读下面材料,根据要求写作。 电子产品尤其是智能手机的普及,能帮助我们更好地认识世界,丰富生活,但使用不当也会带来一定的干扰和烦恼。因此使用电子产品,需要自我管理。自我管理可以是自我约束、自我规划,也可以是自我调节。其实,学习、工作和生活更需要自我管理。自我管理能使自己少走弯路,进步更快,走得更远。 读了以上材料,你有什么思考和感悟?请写一篇不少于700字的文章。 要求:选准角度,确定立意,自拟题目,文体不限(诗歌除外);不得套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,标点正确,卷面整洁。 【答案】例文: 自我管理,精彩人生 自我管理是一个人的顶级修养,是成功的重要标签。如当别人觥筹交错时,你在挥汗夜跑;当别人沉溺于追剧刷屏时,你在挑灯夜读;当别人酣梦沉睡时,你在伏案写作……其实,所有优秀的背后,都有着苦行僧般的自我管理,而面对手机普及自我管理显得尤为重要。 自我管理可以是自我约束,自我规划,自我调节。 而自我约束就像画一个圈,把自己的行为,人生准则约束在圈里。 其实自我约束每个人都能做到,小到一个人在路上捡到一个钱包并能将它还给失主,拾金不昧,小到一个小孩在路上遇到坏人的引诱却仍能坚持不上当,小到一个学生能每天按时起床到教室;大到无数科技工作者每天坐在实验室里克制想分心的想法,日复一日,大到运动员们为了训练不能吃零食等等。这些事情说大不大说小不小,其实只要克服内心的想法,便会拥有更大收获。 而自我规划就像在圈里画一个自己想要的图形使这个圈更美更精彩。 正如谷爱凌所说:“我的生活会规划好好,这样我会有更充实的人生。”她从小便开始规划自己的生活,在去滑雪场的路上她会做完作业,这样更可以认真做下一件事情,由于她的自律,她不仅获得了名牌大学的录取,而更在滑雪上获得一枚奥运会金牌。这些成功不仅来源于她的坚持和努力,更是自我规划的好处。自我规则就像你在人生中划出一条你所想到达的道路上越走越远,而不是迷茫的随波逐流。 而自我调节就像是在那些你画出的图形中做出的调整,更像是你在圆中寻找一个让你放松的小空间。在人生中我们会遇到许多困难,正如袁隆平院士在研究水稻时面临的难题;“北斗”团队在面对技术难关时的困惑等等,而这时就应学会自我调节,让自己放松一会,休息一下再来克服难关。 人生就像一个大圆,无限扩大又无限缩小,都取决于你,而自我管理便像一支画笔,在圆内画圆,在圆内画画,在国内留白。 而作为青年的我们,更应在这伟大的时代潮流中享受自我管理的人生,抵制电子产品等不良事物的诱惑,在党和国家的引领下,奋斗不息,自律自立。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力 审题: 这是一道引语类材料作文题。 材料首先指出智能手机普及的优劣,一方面让我们更好地认识世界,但使用不当会有烦恼,由此引出需要自我管理。接下来解释自我管理的含义,即:自我约束、自我规划、自我调节。材料进一步指出自我管理的作用,助力人走得更快更远。写作时当扣住“自我管理”这一关键词展开表达自己的思考。可以从是什么的角度思考,自我管理的含义:自我管理又称为自我控制。是指利用个人内在力量改变行为的策略,普遍运用在减少不良行为与增加好的行为的出现。自我管理就是自己对自己的目标、思想、心理和行为等进行的管理,就是自己约束自己,激励自己,管理好自己的事务,最终实现自我奋斗目标的过程。可以从为什么的角度思考,自我管理的意义:学会自我管理,不仅有效地安排、调整自己的时间,提升学习效率,而且可以有效地管理自己的情绪和把握好自己的生活等。还可以从怎么办的角度思考,如何加强自我管理,比如:一、制定计划:制定计划是自我管理的基础,可以让我们更好地规划时间和任务,避免拖延和浪费。二、 建立好习惯。建立好习惯可以让我们更好地控制自己的行为和情绪,增强自我控制力。三、 学会管理情绪。管理情绪可以让我们更好地控制自己的情绪波动,在面对压力和挑战时更加从容和理性。四、 不断学习和成长。不断学习和成长可以让我们更好地实现个人目标和提升自己的能力,为自己的未来打下坚实的基础等。 行文构思上,先概括材料,由材料引出观点,如:学会自我管理,成就更优秀的自己。接下来从怎么办的角度展开论述,一、自律是做好自我管理的基础。无自律难以明志,非自律无以致远。二、做好时间的管理。,用清晰合理的时间管理行为提高效率,养成良好的学习和生活习惯。三、学会自主学习。自己点燃自己的激情,调动内驱力,自我主动作为,成为一个自我燃烧的人,才能成就更优秀的自己。 立意: 1.学会自我管理,成就更优秀的自己。 2.学会自我管理,提高自我效能感。 3.学会自我管理,成就非凡人生。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:广西2023-2024学年高二上学期1月学业水平考试(合格性考试)语文试题
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