《笔袋自己理》(同步练习)-2024-2025学年一年级上册劳动浙教版

2024-08-08
| 4页
| 93人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动浙教版一年级上册
年级 一年级
章节 任务二 笔袋自己理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2024-08-08
更新时间 2024-08-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46727854.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙教版劳动技术小学一年级上册《笔袋自己理》同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳: 1. 笔袋的使用和整理方法。 2. 如何保持笔袋的整洁。 3. 笔袋的保养和处理问题的方法。 二、同步练习题。 (一)、填空题。 1. 我们应该将常用的铅笔、橡皮等学习用品放在______里,方便取用。 2. 在整理笔袋时,要先______,再有序地放入笔袋中,这样就不会乱。 3. 笔袋的______可以用来挂钥匙或者小挂件,既实用又美观。 (二)、选择题。 1. 下列哪个行为不是保持笔袋整洁的方法?( ) A. 每次用完笔后立即放回笔袋 B. 把笔和橡皮混在一起 C. 定期清理掉不用的纸片 2. 以下哪种颜色的笔袋更适合在课堂上使用?( ) A. 黑色 B. 彩色 C. 透明色 3. 当笔袋拉链坏了,我们应该怎么做?( ) A. 直接扔掉,换新的 B. 请家长帮忙修理 C. 不用管它,继续用 (三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1. 笔袋里放的东西越多,说明我学习用功。( ) 2. 笔袋的外表颜色和样式比内部的整洁更重要。( ) 3. 只要笔袋里的东西能找得到,怎么放都可以。( ) (四)、简答题。 1. 描述一下你整理笔袋的步骤。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 如果你的笔袋丢失了,你会怎么做? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. 为什么我们要保持笔袋的整洁? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标: 1. 学会正确整理和使用笔袋,养成良好的学习习惯。 2. 理解保持个人学习用品整洁的重要性。 3. 培养自我管理和问题解决的能力。 【参考答案及解析】: 二、同步练习题。 (一)、填空题。 1.答案: 笔袋 2.答案: 清理 3.答案: 侧边的小挂环 (二)、选择题。 1.答案: B 2.答案: C 3.答案: B (三)、判断题。 1.答案:× 2.答案:× 3.答案:× (四)、简答题。 1.答案: 先将笔袋内的所有物品取出,检查是否有不需要的物品并丢弃,然后按照常用的分类(如笔、橡皮、尺子等)有序地放回笔袋,最后拉好拉链。 2.答案: 我会先回想一下可能丢在哪里,然后在教室、书包、家里的常见地方寻找。如果还是找不到,我会告诉家长或老师,让他们帮我一起找,或者准备一个新的笔袋。 3.答案: 保持笔袋的整洁可以让我们更快地找到需要的学习用品,提高学习效率,同时也能培养我们的良好习惯和责任感。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

《笔袋自己理》(同步练习)-2024-2025学年一年级上册劳动浙教版
1
《笔袋自己理》(同步练习)-2024-2025学年一年级上册劳动浙教版
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。