口算乘法（例2）（课件）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

口算乘法（例2） 160×5＝ 390×2＝ 150×4＝ 800 780 600 14×3＝ 13×6＝ 24×3＝ 42 78 72 以旧引新：比一比，算一算 任选一道题说说你是怎样计算的。 160×5＝ 390×2＝ 150×4＝ 800 780 600 14×3＝ 13×6＝ 24×3＝ 42 78 72 24×3 先算：20×3= 60 再算： 4×3= 12 60+12=72 160×5 先算：100×5=500 再算： 60×5=300 500+300=800 以旧引新：比一比，算一算 160×5 先算：16×5=80 160×5=800 (1)每袋有6个橙子,10袋有多少个橙子? 6×10=______ 学习任务一： 6×10＝ 学习任务一： 1.你是怎样口算的？ 2.请把你的口算过程记录在学习单上。 3.说一说你的口算过程。 ？ 0 学习任务一： × = 5 × = 7 × = 18 × = 10 10 10 10 5 7 18 40 0 0 × = 9 10 9 0 40 5 7 9 18 40 5 7 9 18 40 0 0 6 6 × = 10 6 6 0 学习任务一： 拓展： 如果是一个数乘 呢？ 乘1000呢？ 一个数(0 除外)，乘10、乘100 、乘1000......只要在这个数的后面分别添上一个0、两个0、三个0...... 100 学习任务二： （2）每盒有 12 个苹果，20 盒有多少个苹果？ 12×20=______ 学习任务二： 12×20=? 学习任务二： 12×20= 答：20盒有240个苹果。 240（个） （2）每盒有12个苹果，20盒有多少个苹果？ 把20看成 2个10 12×2=24 24×10=240 学习任务二： × = 12 0 2 2 4 0 × 00 = 12 12 × 2 00 2 4 2 学习任务三：练一练（P38做一做） (1) 12×30= 120×30= (2) 31×30= 310×300= (3) 14×20= 14×200= (4) 30×20= 30×200= (1) 12×30= 120×30= (2) 31×30= 310×30= (3) 14×20= 14×200= (4) 30×20= 30×200= 学习任务三： 1.口算下列四组算式。 2.选择其中一组，把你的口算过程记录下来。 3.说一说你是怎样口算的。 学习任务三：练一练（P39做一做） × = 3 6 12 3 0 12 × 3 1 2 0 × 3 0 = 12 0 × 3 0 = 36 0 0 120 × 3 12 0 × 3 0 = 36 0 0 12 × 30 0 (1) 学习任务三：练一练（P39做一做） × 0 = 12 12 × 3 0 36 3 0 0 学习任务三：练一练（P39做一做） × 0 = 12 0 36 3 × = 12 0 36 3 0 0 0 × 0 = 3 1 31 × 3 0 9 3 3 × = 31 0 31 × 3 9 3 3 0 0 0 学习任务三：练一练（P39做一做） × 0 = 14 14 × 2 00 28 2 × = 14 0 14 × 2 28 2 0 0 × 00 = 30 3 × 2 00 6 2 × = 30 0 3 × 2 6 2 00 0 学习任务三：练一练（P39做一做） × 0 = 12 0 36 3 × = 12 0 36 3 0 0 0 （1） × 0 = 31 0 91 3 × = 31 0 91 3 0 0 0 （2） × 0 = 14 00 28 2 × = 14 0 28 2 0 0 （3） × 0 = 3 00 6 2 × = 0 6 2 0 0 00 （4） 3 0 两位数乘整十数、整百数以及几百几十数乘整十数，先把两个乘数“0”前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。 课堂小结： 两位数乘整十数 两位数乘整百数 几百几十乘整十数 × 0 = 1 2 2 24 00 = × 14 00 2 8 2 0 × 0 = 00 3 1 3 93 0 学 习 内 容 课 后 练 习 （1）基础练习：课本第41页第8题。 （2）提高练习：课本第41页第9题。 （3）实践练习：找一找，超市中有哪些商品的总价，可以用今天学到的知识来口算。 同学们，再见！ 11016.0 10440.0 13464.0 9288.0 6120.0 8280.0 14472.0 9648.0 3096.0 8352.0 10224.0 3648.0 13200.0 11760.0 5400.0 11448.0 11736.0 10512.0 12168.0 13968.0 10008.0 13104.0 $$