[中学联盟]广东省肇庆市广宁县木格中学粤教版九年级化学上册导学案：2-2 构成物质的微粒——分子（无答案）（2份打包）

学科：化学 备课教师：陈维权、黄雪花 审核人： 2．2 构成物质的微粒—分子 学 习 目 标 1.明确分子是构成物质的基本微粒。 2.认识分子的特性。 3.能初步运用分子的知识解释生活的现象。[来源:学科网] 重点：分子的概念及其特征。 难点：用原子分子观点解释某些现象。 【自学检测】 一、对分子的理解 1.分子是构成物质的一种 ，也是保持物质化学性质的一种 。 2.由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身 ；在化学变化中，分子 本身 ，生成 。 二、分子的特性 1.分子的质量和体积都 。 2.分子总是 。 3.分子与分子之间存在 ，一般说来， 的分子之间距离大， 和 的分子之间距离要小得多。[来源:学&科&网] 4.同种物质的分子性质 ，不同种物质的分子性质 。 三、用分子的观点区分混合物和纯净物 纯净物由 分子构成，混合物由 分子构成。 【探究活动】 教师做演示实验，学生记录，分组讨论、交流、展示。 【实验2-3】把香水洒在小手巾上，抖开手巾，绕教室一周。 问题：为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离，就能闻到香味？     【实验2-4】两根玻璃棒分别蘸浓盐酸和浓氨水，逐渐靠近而不接触。 问题：为什么蘸浓盐酸和浓氨水的玻璃棒并没有接触，却会在空中生成浓浓的白烟？     【实验2-5】往无色的氨水中滴入两滴无色的酚酞溶液，振荡。观察现象。 观察到的现象：   【实验2-6】A、B两个小烧杯，A杯装蒸馏水，并滴数滴酚酞试液，B杯装浓氨水，用大烧杯将A、B两小烧杯罩住一段时间。观察现象并解释原因。   【实验2-7】由两位同学各拿两只医用注射器，一支吸空气，一支吸水，两者等体积，用手指顶住针筒末端注射孔，将栓塞慢慢推压，然后交换做。哪只注射器的栓塞容易推压？请你解释。     ［讨论交流］1.构成物质的分子微粒是静止停息的，还是不断不运动的？你能举例说明吗？ 2.物质在固态、液态和气态时，分子间的距离有什么不同？为什么气体容易压缩，而固体、液体难压缩呢？   ［提 问］上节课我们知道了物质分为混合物和纯净物，那么如果物质是由分子构成的，如何用分子的观点来解释混合物和纯净物的区别？ 【当堂检测】 1．春天，人们站在槐树旁能闻到槐花香，这一现象说明了（ ） A．分子的体积变大 B．分子在不断运动 Ｃ．分子分裂成原子 D．分子的质量很大 2．小李同学测得50mL酒精和50mL水混合在一起后的体积小于100mL。这个事实说明（ ） A．酒精分子和水分子之间都有空隙 B．酒精分子和水分子质量很小 C．酒精和水发生了分解反应 D．酒精分子和水分子都变成了原子 3．分子不是静止的，而总是在 ，分子间有一定的 。如果 很 时，物质呈气态； 很 ，则呈液态或固态。 4．用分子知识解释下列问题： （1）纯净的氧气不能保存在敞口容器中： （2）物质具有热胀冷缩现象： （3）湿衣服即使放在室内，过一段时间后，也能够变得干燥： （4）走近酒店附近就能闻到酒的气味： （5）蔗糖放入水中一段时间后，蔗糖不见了： （6）气体很容易被压缩，而固体和液体不易被压缩： （7）空气能被压入足球中： 【课后练习】 1.下列各项中不能证明分子之间有间隔的是（ ） A.红墨水滴入水中，过一会水全部变成红色。 B. 100mL酒精和100mL水混合后，总体积小于200mL。 C.1体积黄豆和1体积小米掺在一起后，总量少于2体积 D. 水受热变为水蒸气时体积会增大。 2. 用分子的观