内容正文:
实践活动
发现生活中的美
学校《晨光小报》准备出一期以“生活中的美”为主题的专栏,请你参加相关活动。
上学途中,小明将学生卡落在了公交车上,邻座的王大爷发现后冒着大雨
将学生卡送到学校。专栏的记者得知消息后,特别感动,打算采访他,请你设
计一个问题。
发现美德
专栏编辑小文同学看到首批“新时代好人”榜已发布,为歌颂他们的高尚
品质,准备发表一首小诗,邀请你共同完成,请在横线上补写一个词语。
好人领
新时代的好人啊
颂扬美德
你那默默奉献的身影
就是我们生活的暖阳
你那勇敢冲锋的英姿
就是时代最美的
为了弘扬“新时代好人”的崇高精神,编辑部组建了志愿者服务队,请你拟
一个队名,并简要闸述其内涵。
传承美德
实践活动
读书之旅
亲爱的同学,快乐的暑假里你有什么打算呢?相信你一定制订了一个周全的游
玩计划。不过,也不要忘了学习哟!丰富和充实你的大脑更重要。本次实践活动就
让我带你去书中遨游一番吧!
通过阅读、摘抄、写读后感等方式增强对文学作品的喜爱,同时培养自主
活动目的
探究的良好习惯。
1.阅读一本课外书(最好是推荐书目)。做一个详细的读书计划,在假期里阅
读完毕。
2.读书过程中,可就书中的精彩之处做摘抄,写在摘抄本上;就书中的某一片
活动内容
段或整部书写一篇读后感,也可以作适当的批注。
3.读书进度可请家长监督。
4.假期结束后,将自己的读书所得整理好,并举行全班评比,同学之间也可交
流心得。
活动成果
自我评价
家长评语
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