作业18-【快乐暑假·中学生】2024年七年级生物假期作业（人教版）

快乐暑假 七年级人教生物 作业 十八 轻松过关 1.蓝天白云,空气清新,鸟语花香,风调雨顺,山河秀丽,环境优美,这是全人类对新世纪的 希望。要实现这.希望,就应该........................ _~_ ①提高全民环保意识 ②充分开发和消耗资源 ③完善环保投人制度 ④大力植树 造林 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2.每年的6月5日是世界环境日,保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于环 境保护的是 ..................................................................................... _~ A.保护野生动物 B.植树造林 C.对工业废水、废气进行处理 D.大量使用农药、化肥 3.保护环境是每个公民的责任。以下做法:①推广使用无磷洗浇剂,②推广使用一次性木 质筷子,③过量使用化肥、农药,④推广使用清洁能源。其中有利于保护环境的是( _ A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③④ 4.我们每天要用掉一定量的纸张,对废纸的态度应是 ..................................... __ A.用过的废纸丢进垃圾箱就可以了 B.捡废纸的人会被人看不起 C.废纸可以回收,再生成纸张 D. 回收废纸与环境保护完全是两码事 5. 为保护环境而提倡的低碳生活,是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低二氧化 碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是 _~_ ①骑自行车或者步行上学 ②农田结枉焚烧处理 ③少开空调、少吹风扇 ④电脑始 终处于开机状态 少看电视,多户外运动 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③ .................................( 6.“保护天然林”和“退耕还林、还草”的首要目标是 _ A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境 快乐暑 能力展现 7.观察漫画《人与自然》,结合学习的生物学知识,回答下列问题 (1)该漫画反映了人类所面临的一个什么问题? (2)造成这一问题的主要原因有哪些? (3)作为公民我们又应该怎样做 8.小明老家附近有一条小河,小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。可是近几年河里逐渐 没有了这些鱼和虾,就连河边的稻田中也看不到小蜻了。小明一直有这样的疑问; “为什么河中会没有了鱼和虾?”生物课上学习了科学探究的方法后,他决定通过探究实 验来解开这个疑团。 现在请你也参加这个探究活动,与小明共同制定实验计划 (1)你提出的问题是 (2)你作出的假设是 (3)写出你设计的实验方案: 假期乐园 森林的作用 森林不只能够提供木材,在环境保护中的价值更大。森林的作用有吸收二氧化碳并 放出氧气;吸收有毒气体和监测大气污染物;驱菌和杀菌;阻滞粉尘;消减噪声;吸收放射 性物质;产生微风驱散大气污染物;美化环境;涵养水源和保持水土;防风固沙;调节气 候等。月日星期 天 快乐暑假 作业十七 态环境带来沉重压力（或资源短缺与人 轻松过关 类对资源的需求之间的矛盾日益尖锐， 1.C2.C3.D4.A5.A6.A7.B 已成为世界性问题)。 能力展现 (2)人口增长过快，人们迫于生存，对自 8.(1)生活的环境 然资源的索取量大大增加；人类对自然 (2)温室 资源的不合理开发利用，不重视对自然 (3)减少直至濒临灭绝 资源的保护，损失、浪费严重等。（合理 (4)减少可燃物的燃烧：对排放到大气中 即可) 的气体进行净化：植树造林，吸收大气中 (3)积极宣传计划生育政策，树立保护资 的二氧化碳等。 源和环境的意识，增强依法保护资源和 9.(1)二氧化硫工厂大量燃烧含硫量高 环境的观念，落实保护行动等。（合理 的煤等 即可) (2)A不一定 8.(1)河水对鱼虾的生活有影响吗 (3)小 (2)河水对鱼虾的生活有影响 实验探究 (3)准备两只同样的鱼缸（或其他可用于 (1)酸雨对种子萌发有影响吗 养鱼的器皿均可)，其中一只鱼缸放入河 (2)没设置对照组 水，另一只鱼缸放入等量清水；每条鱼缸 (3)避免偶然性，减少误差，使实验结果更 中放入大小相近、数量相等（如果写出具 准确 体数量则至少每缸三条以上)的同一种 作业十八 小鱼：把两只鱼缸放在同一环境中，用同 轻松过关 一方法饲养；观察小鱼的生长情况（此实 1.C2.D3.A4.C5.A6.D 验方案用其他方式表达也可) 能力展现 假期自测二 7.(1)世界人口迅速膨胀，给自然资源和生 -、1.C2.D3.B4.A5.B6.A