作业4-【快乐暑假·中学生】2024年七年级生物假期作业(人教版)

2024-08-09
| 2份
| 5页
| 106人阅读
| 1人下载
教辅
山东仁心齐教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

快乐暑假 七年级人教生物 作业四 轻松过关 1.以下结构属于人体消化道的是 ①口腔②睡液腺 ③咽、食道 ④小肠 ⑤肝 ⑥阑尾 A.①②③ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.①③④ 2.在右下图所示的器官中,分泌的消化液能在小肠中发挥作用的是…( A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 3.某同学午餐吃了米饭、炒肉丝、清炒生菜、番茄鸡蛋汤。能够消化以上所有食物的消化 液是 A.胃液 B.唾液 C.肠液 D.胆汁 4.下列腺体分泌的消化液不直接进入消化道的是 A.胃腺 B.肝脏 C.肠腺 D.胰腺 5.小肠是人体消化和吸收的主要场所,下列小肠结构与吸收功能无直接关系的是( A.小肠长约5~6米 B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛 C.小肠壁有肠腺 D.小肠绒毛中有毛细血管 6.食物的下列成分中不经消化就能被人体直接吸收的一组是 A.水、脂肪酸、淀粉 B.维生素、葡萄糖、无机盐 C.甘油、无机盐、蛋白质 D.氯化钠、氨基酸、纤维素 7.既有消化功能又有吸收功能的器官是 ................................................ A.肝脏 B.大肠 C.食道 D.小肠 月日星期天气 快乐暑假 8.取一支干净的试管,注入2mL淀粉糊和2mL睡液,振荡均匀后,放入37℃的水中恒温 10min后取出,冷却。在试管内滴入两滴碘液,试管内的淀粉糊 A.变成蓝色 B.没变成蓝色 C.变成红色 D.变成绿色 9.蛋白质进行化学消化的场所有………………( A.口腔、食道、胃 B.口腔、咽、胃 C.口腔、咽、小肠 D.胃、小肠 10.当患者不能正常进食时,往往依靠静脉滴注葡萄糖溶液维持生命,原因是…() A.人生病时喜欢喝葡萄糖 B.葡萄糖是组成组织细胞的有机物 C.葡萄糖能为人体提供能量 D.有助于患者快速修复受损细胞 能力展现 11.下图一表示淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,①~⑤表示不同的消化液,纵向箭头表示 消化液对相应营养物质的消化作用,、b、c分别表示相应营养物质的最终消化产物:图 二是人体消化系统的结构示意图,请据图回答下列问题: ①②③④⑤ 淀粉 蛋白质 b 脂肪 图一 图二 (1)消化液①是由图二中的结构[]分泌的,它能将淀粉消化成 (2)图一中参与消化脂肪的消化液有 (填序号),其中不含消化酶的消化液 是 (填序号)。 (3)吸收a、b、c的主要场所是图二中的结构 (填字母)。 假期乐园 为什么饿的时候肚子会“咕咕”叫? 人们常常用“饥肠辘辘”来形容饥饿一饿的时候我们的肚子经常发出“咕咕”的声 音。这是因为在肚子饿的时候,胃部只有空气和胃液,胃部肌肉相互“拉扯”,空气和胃液 在胃里受到挤压,自然就会“咕咕”作响。胃部的这种反应还会因受到外界刺激,如看到美 食而被激发或者加强。 快乐暑假 七年级人教生物 实验探究 探究馒头在口腔中的变化 将馒头放入口中,慢慢地咀嚼,细细地品尝,你会感觉有甜味,这是为什么呢? 生物兴趣小组的同学对此展开了探究,他们设计了如下表所示实验方案。请据此 回答问题: 试管编号 加入的物质 是否搅拌 温度 水浴时间 检测试剂 实验现象 1 慢头碎屑十2mL睡液 充分搅拌 2 馒头块十2mL.唾液 不搅拌 37℃ 10 min 碘液 3 馒头碎屑十2mL清水 充分搅拌 4 馒头碎屑+2mL唾液 充分搅拌 0℃ (1)馒头的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,糖类与食物中的 既是组织细胞的构成物质,又能为生命活动 (2)若选用1号和3号试管进行对照,探究的问题是 (3)要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响,应选择 号试管进行对照。 (4)实验现象是只有 号试管不变蓝色,原因是 (5)1号试管和2号试管的探究结果告诉我们,吃饭时应该 生物天地 唾液 睡液的主要作用是湿润口腔和食物,便于吞咽。唾液的pH为6.6~7.1,成年人每日 分泌的唾液为1一1.5升。其中,约99.4%是水,其余为睡液淀粉酶、溶菌酶和少量的无机 盐等。唾液中含有的唾液淀粉酶能促使一部分淀粉分解为麦芽糖。唾液中含有的溶菌酶 有一定的杀菌作用。 10快乐暑假 七年级人教生物 参 考 答 案 作业一 作业三 轻松过关 轻松过关 1. A 2. C 3. A 4. C 5. D 6. B 7. D 1.D 2. B 3.C 4.C 5. D 6. D 8.A 7.B 8.B 能力展现 能力展现 9.(1)1 胎盘 2 带 母体 9.(2)②小烧杯 ③高 酸钾溶液 (2)胎儿出生后进行哺孔使其有足够的 ④高舒酸钾溶液褪去颜色为止 营养来进行发育,适应能力强,存活率高。 (3)不能 因为只用这两种物质比较,具 (3)有;因为胎儿生活在母体内,胎儿生 有偶然性,不具有普遍性 长发育过程中所需要的各种营养物质都 实验探究 是通过胎盘从母体获得的。如果孕妇吃 (1)食物种类 50 了某些药品、吸烟、喝酒,药品、烟草和酒 (2)重复实验(重复组) 精中的有害物质就会通过胎盘和胳带到 (3)14.7 达胎儿的体内,对胎儿的生长发育产生 (4)部分热量散失到周围环境中、食物燃烧 不良影响。 不充分、加热过程中试管也吸收一部分热 作业二 量等(合理即可) 轻松过关 作业四 1.A 2.A 3. B 4.C 5.C 6. B 7. A 轻松过关 能力展现 1.D 2. B 3.C 4. B 5.C 6. B 7.D 8.(1)独立 8.B 9.D 10.C (2)遗精 月经 能力展现 (③)性意识 11.(1)A 麦芽糖 快乐暑假 (2)③④ ③ 浮种。糖过多对人体的危害:肌肉松弛, (3)E 易生胶疮,食欲不振等。铁过多会造成 实验探究 食欲不振、呕吐、腹泻、大便异常。脂舫 (1)脂舫、蛋白质 提供能量 过多会造成消化不良、腹泻、食欲不振。 (2)睡液是否影响淀粉的消化 肥胖。(简要说明,合理即可) (3)1、4 作业六 (4)1 该试管加入了唾液,唾液与淀粉充 轻松过关 分混合,唾液中的唾液淀粉晦在适宜的温 1. B 2. D 3. D 4. B 5. B 6. D 7.C 度下将淀粉完全分解为麦芽糖,麦芽糖遇 8.B 9.C "液不变蓝色 能力展现 10.(1)3 (5)细嚼慢咽 咽 (2)4 会厌软骨 2 作业五 软 轻松过关 (3)6 气管 1. B 2. D 3. D 4. D 5. D 6. C 7. D (4)吞咽。 8.D 作业七 能力展现 轻松过关 9.(1)偏食或挑食会导致营养不良,影响身 1. B 2.A 3.A 4. D 5.D 6.C 7. B 体的生长发育。如缺乏蛋白质,会使生 能力展现 8.(1)B 长发育缺乏必需的原料;缺乏糖类,会导 A (2)27次/分 致能量供给不足,无法正常进行各项生 18次/分 理活动。(合理即可) (3)深 9.(1)④ (2)营养过剩也是不可以的,如水过多时 ② (2)吸气 会使尿量增多,在心、胃功能不全时可发 上下 生水中毒,加重心力衰竭的程度,使身体 (3)左右

资源预览图

作业4-【快乐暑假·中学生】2024年七年级生物假期作业(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。