内容正文:
快乐暑假
七年级人教生物
作业四
轻松过关
1.以下结构属于人体消化道的是
①口腔②睡液腺
③咽、食道
④小肠
⑤肝
⑥阑尾
A.①②③
B.②④⑤
C.②⑤⑥
D.①③④
2.在右下图所示的器官中,分泌的消化液能在小肠中发挥作用的是…(
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
3.某同学午餐吃了米饭、炒肉丝、清炒生菜、番茄鸡蛋汤。能够消化以上所有食物的消化
液是
A.胃液
B.唾液
C.肠液
D.胆汁
4.下列腺体分泌的消化液不直接进入消化道的是
A.胃腺
B.肝脏
C.肠腺
D.胰腺
5.小肠是人体消化和吸收的主要场所,下列小肠结构与吸收功能无直接关系的是(
A.小肠长约5~6米
B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C.小肠壁有肠腺
D.小肠绒毛中有毛细血管
6.食物的下列成分中不经消化就能被人体直接吸收的一组是
A.水、脂肪酸、淀粉
B.维生素、葡萄糖、无机盐
C.甘油、无机盐、蛋白质
D.氯化钠、氨基酸、纤维素
7.既有消化功能又有吸收功能的器官是
................................................
A.肝脏
B.大肠
C.食道
D.小肠
月日星期天气
快乐暑假
8.取一支干净的试管,注入2mL淀粉糊和2mL睡液,振荡均匀后,放入37℃的水中恒温
10min后取出,冷却。在试管内滴入两滴碘液,试管内的淀粉糊
A.变成蓝色
B.没变成蓝色
C.变成红色
D.变成绿色
9.蛋白质进行化学消化的场所有………………(
A.口腔、食道、胃
B.口腔、咽、胃
C.口腔、咽、小肠
D.胃、小肠
10.当患者不能正常进食时,往往依靠静脉滴注葡萄糖溶液维持生命,原因是…()
A.人生病时喜欢喝葡萄糖
B.葡萄糖是组成组织细胞的有机物
C.葡萄糖能为人体提供能量
D.有助于患者快速修复受损细胞
能力展现
11.下图一表示淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,①~⑤表示不同的消化液,纵向箭头表示
消化液对相应营养物质的消化作用,、b、c分别表示相应营养物质的最终消化产物:图
二是人体消化系统的结构示意图,请据图回答下列问题:
①②③④⑤
淀粉
蛋白质
b
脂肪
图一
图二
(1)消化液①是由图二中的结构[]分泌的,它能将淀粉消化成
(2)图一中参与消化脂肪的消化液有
(填序号),其中不含消化酶的消化液
是
(填序号)。
(3)吸收a、b、c的主要场所是图二中的结构
(填字母)。
假期乐园
为什么饿的时候肚子会“咕咕”叫?
人们常常用“饥肠辘辘”来形容饥饿一饿的时候我们的肚子经常发出“咕咕”的声
音。这是因为在肚子饿的时候,胃部只有空气和胃液,胃部肌肉相互“拉扯”,空气和胃液
在胃里受到挤压,自然就会“咕咕”作响。胃部的这种反应还会因受到外界刺激,如看到美
食而被激发或者加强。
快乐暑假
七年级人教生物
实验探究
探究馒头在口腔中的变化
将馒头放入口中,慢慢地咀嚼,细细地品尝,你会感觉有甜味,这是为什么呢?
生物兴趣小组的同学对此展开了探究,他们设计了如下表所示实验方案。请据此
回答问题:
试管编号
加入的物质
是否搅拌
温度
水浴时间
检测试剂
实验现象
1
慢头碎屑十2mL睡液
充分搅拌
2
馒头块十2mL.唾液
不搅拌
37℃
10 min
碘液
3
馒头碎屑十2mL清水
充分搅拌
4
馒头碎屑+2mL唾液
充分搅拌
0℃
(1)馒头的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,糖类与食物中的
既是组织细胞的构成物质,又能为生命活动
(2)若选用1号和3号试管进行对照,探究的问题是
(3)要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响,应选择
号试管进行对照。
(4)实验现象是只有
号试管不变蓝色,原因是
(5)1号试管和2号试管的探究结果告诉我们,吃饭时应该
生物天地
唾液
睡液的主要作用是湿润口腔和食物,便于吞咽。唾液的pH为6.6~7.1,成年人每日
分泌的唾液为1一1.5升。其中,约99.4%是水,其余为睡液淀粉酶、溶菌酶和少量的无机
盐等。唾液中含有的唾液淀粉酶能促使一部分淀粉分解为麦芽糖。唾液中含有的溶菌酶
有一定的杀菌作用。
10快乐暑假
七年级人教生物
参 考 答 案
作业一
作业三
轻松过关
轻松过关
1. A 2. C 3. A 4. C 5. D 6. B 7. D
1.D 2. B 3.C 4.C 5. D 6. D
8.A
7.B 8.B
能力展现
能力展现
9.(1)1 胎盘 2 带 母体
9.(2)②小烧杯
③高 酸钾溶液
(2)胎儿出生后进行哺孔使其有足够的
④高舒酸钾溶液褪去颜色为止
营养来进行发育,适应能力强,存活率高。
(3)不能
因为只用这两种物质比较,具
(3)有;因为胎儿生活在母体内,胎儿生
有偶然性,不具有普遍性
长发育过程中所需要的各种营养物质都
实验探究
是通过胎盘从母体获得的。如果孕妇吃
(1)食物种类
50
了某些药品、吸烟、喝酒,药品、烟草和酒
(2)重复实验(重复组)
精中的有害物质就会通过胎盘和胳带到
(3)14.7
达胎儿的体内,对胎儿的生长发育产生
(4)部分热量散失到周围环境中、食物燃烧
不良影响。
不充分、加热过程中试管也吸收一部分热
作业二
量等(合理即可)
轻松过关
作业四
1.A 2.A 3. B 4.C 5.C 6. B 7. A
轻松过关
能力展现
1.D 2. B 3.C 4. B 5.C 6. B 7.D
8.(1)独立
8.B 9.D 10.C
(2)遗精
月经
能力展现
(③)性意识
11.(1)A
麦芽糖
快乐暑假
(2)③④
③
浮种。糖过多对人体的危害:肌肉松弛,
(3)E
易生胶疮,食欲不振等。铁过多会造成
实验探究
食欲不振、呕吐、腹泻、大便异常。脂舫
(1)脂舫、蛋白质 提供能量
过多会造成消化不良、腹泻、食欲不振。
(2)睡液是否影响淀粉的消化
肥胖。(简要说明,合理即可)
(3)1、4
作业六
(4)1
该试管加入了唾液,唾液与淀粉充
轻松过关
分混合,唾液中的唾液淀粉晦在适宜的温
1. B 2. D 3. D 4. B 5. B 6. D 7.C
度下将淀粉完全分解为麦芽糖,麦芽糖遇
8.B 9.C
"液不变蓝色
能力展现
10.(1)3
(5)细嚼慢咽
咽
(2)4
会厌软骨 2
作业五
软
轻松过关
(3)6
气管
1. B 2. D 3. D 4. D 5. D 6. C 7. D
(4)吞咽。
8.D
作业七
能力展现
轻松过关
9.(1)偏食或挑食会导致营养不良,影响身
1. B 2.A 3.A 4. D 5.D 6.C 7. B
体的生长发育。如缺乏蛋白质,会使生
能力展现
8.(1)B
长发育缺乏必需的原料;缺乏糖类,会导
A
(2)27次/分
致能量供给不足,无法正常进行各项生
18次/分
理活动。(合理即可)
(3)深
9.(1)④
(2)营养过剩也是不可以的,如水过多时
②
(2)吸气
会使尿量增多,在心、胃功能不全时可发
上下
生水中毒,加重心力衰竭的程度,使身体
(3)左右