内容正文:
《1.3融入新集体》五分钟测评
第一课时
一、单项选择题:(下面选项中只有一个最符合题意的,请把它选出来,写在每一题的题号边,每小题2分)
1.“一支竹篙哟,难渡汪洋大海;众人划桨哟,开动大帆船。一棵小树哟,弱不禁风雨;百里森林哟并肩耐岁寒。”这歌词给我们的启示是( )
A.只要在集体中,个人就能获得全面发展 B.良好的集体要有共同的目标和行动
C.良好的集体,需要树立个体意识 D.良好的班集体,只需要处理好同学关系
2.古人云: “道不同,不相与谋。”它告诉我们,要创建良好的班集体,就必须做到( )
A.劲往多处使 B.具有完全相同的个性 C.维护班集体的荣誉 D.有共同的奋斗目标
3. “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在集体生活中应( )
A.天马行空,唯我独尊 B.拉帮结派,搞小团体
C.加强同学间的团结协作 D.事不关己,高高挂起
4.“众人拾柴火焰高。”、“一滴水只有融入大海才不会干涸。”以上两句俗语告诉我们( )
A.要积极融入集体 B.要丰富自己的知识 C.要真诚平等待人 D.要全面认识自己
5.一滴水只有融入大海,才不会干涸。这主要告诉我们( )
A.个人离不开集体 B.个人荣誉源于集体力量C.集体离不开个人 D.集体荣誉需要大家维护
6.怎样培养团队意识?[来源:学科网]
答:(1) ;(2) ;
《1.3融入新集体》五分钟测评
第二课时
一、单项选择题:
1.有一首歌这样唱:“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍呀拍不响,众人鼓掌声呀声震天。”这说明( )[来源:学科网][来源:学#科#网]
A.人多力量一定大 B.成就事业需要努力拼搏
C.要想成为一个强有力的集体,就要增强集体的凝聚力
D.只要人人都献出一点点力量,就能建设好集体
2.一个优秀的集体是由个性各异的人组成的。只有充分发挥个人特长,集体才能更团结和坚强。充分发挥个人特长就是要强调( )
A.自觉遵守集体纪律 B.主动服从集体利益C.大力倡导张扬个性 D.自觉维护集体荣誉
3.初一学生小周从小兴趣广泛,文娱、体育、绘画、书法样样优秀,在学校举行的板报设计评比、个人才艺展示等活动中为班上争得了不少荣誉。这说明( )[来源:学,科,网]
A.培养团队意识需要相互包容 B.培养团队意识需要相互关心
C.培养团队意识需要自觉服从集体纪律 D.张扬个性能使集体更加优秀
4.下列正确反映个人与集体关系的是( )
A.事不关已,高高挂起 B.个人只扫门前雪 C.学习好就行,违纪无所谓 D.众人拾柴火焰高
5.怎样建设优秀班集体?
答:(1) ,(2)
(3) (4)
6.一个富有凝聚力和竞争力的班集体的灵魂是个性张扬。( )
7.集体的荣誉只需要班长去维护。( )
8.一滴水放进大海才不会干涸,说明团结就是力量。( )
参考答案:[来源:学科网]
第一课时:
1.B 2. D 3. C 4.A 5.A
默写:(1)相互容纳同学之间的差异性。
(2)每个人关心他人,想集体之所需。
第二课时:
1.A 2.C 3.D 4.D
5. (1)培养团队意识
(2)增强集体荣誉感
(3)自觉遵守集体纪律,服从集体利益
(4)让个性在集体中张扬
6—8( × )
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
$$
七年级思想品德上册《走进中学》导学案
《1.3融入新集体》第一课时
班级: 姓名 授课者:严义莹 纪成弟 审核者: 时间:
一、课前检测:怎样结识新伙伴?
二、新课知识
(一)学习目标
1.说出集体的含义,个人与集体的关系。
2.能找到学校为什么是我们