第三课 追求民主价值（同步分层练）【后附答案解析】-【新课标·新素养】2024-2025学年九年级道德与法治上册分层练（统编版）

第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第1 课时 生活在新型民主国家 基础过关全练 知识点 1 民主的足音 1.【新中考·教材素材应用】(2024天津和平区耀华中学期中)在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。一般来说，民主在价值上要求_______当家作主。 ( ) A.所有公民 B.大多数人 C.全体人民 D.工人阶级 2.(2024广西防城港期中)社会主义民主在中国大地上得以真正确立的标志是 ( ) ①1949年中华人民共和国的成立 ②中华人民共和国成立后各级人民民主政权的建立 ③中华人民共和国成立后社会主义改造的完成 ④中国人民政治协商会议的召开 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 3.【新中考·教材素材应用】(2024北京海淀区期中)1945年，毛泽东邀请黄炎培到他住的窑洞做客。黄炎培说：“我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓‘其兴也浡焉’，‘其亡也忽焉`，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。”毛泽东回答：“我们已经找到新路，我们能跳出这周期率···只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”毛主席所说的这条新路，就是 ( ) A.改革开放 B.现代化 C.民主 D.中国特色社会主义 知识点 2 新型的民主 4.(2023黑龙江齐齐哈尔中考)我国社会主义民主是一种新型的民主。社会主义民主政治的本质特征是 ( ) A.参政议政 B.人民当家作主 C.政治协商 D.民主选举 5.(2023黑龙江绥化中考)我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是 ( ) A.民主意识 B.民主观念 C.协商民主 D.民主监督 6.【核心素养·政治认同】新独家原创民主是多样的，世界是多彩的。在世界文明的百花园里，中国的民主之花绚丽绽放。中国的民主之花之所以绚丽绽放是因为 ( ) ①中国共产党领导人民实现全过程人民民主 ②社会主义民主政治的本质特征是全过程人民民主 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ④在我国，人民当家作主具有科学有效的制度保障 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.(2024山东聊城东昌府区第一次月考)在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。我国社会主义民主政治建设的基础是 ( ) A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 8.课堂上老师讲到了两件事，第一件事是某村2021年召开村民委员会换届选举大会，第二件事是某村召开民主议事会。老师让同学们就这两件事的内容展开讨论。下列同学们的观点中，正确的有 ( ) ①第一件事体现了协商民主，第二件事体现了选举民主 ②第一件事是直接选举，体现了人民群众直接行使民主权利 ③两件事共同说明了公民的民主权利在不断扩大 ④两件事共同说明了人民当家作主从来不是一句口号 A.①④ B.②④ C.②③ D.③④ 能力提升全练 9.(2024湖南娄底月考，14，☆)建设社会主义民主政治，发展社会主义政治文明，必须使中国特色社会主义政治制度深深扎根于中国社会土壤，照抄照搬他国政治制度行不通。这是因为 ( ) A.社会主义民主是世界上最完美的民主 B.民主在价值上要求大多数人当家作主 C.走什么样的民主道路取决于具体国情 D.社会主义民主是一个不断探索的过程 10.(2024江苏徐州邳州期中，10，)在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的，具有制度保障。下列对“制度保障”的理解，正确的是 ( ) 序号 政治制度 理解 ① 人民代表大会制度 是人民掌握国家政权行使权力的根本途径 ② 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 ③ 民族区域自治制度 实现民族平等、保障少数民族合法权利的根本政治制度 ④ 基层群众自治制度 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.(2023四川眉山中考，5，)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。下列属于协商民主的是 ( ) ①村民投票选举村委会主任 ②居委会召集业主、物业商讨小区公约 ③外交部定期进行新闻发布 ④党中央就政策制定听取民主党派意见 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2023山东威海中考，13，☆)民主，是全人类的共同价值，也是中国共产党矢志不渝的追求。两会期间，小威看到以下新闻，其中能够体现社会主义民主的是 ( ) ①两会设立“代表通道”“委员通道”“部长通道”，公开接受各界采访 ②领导人参加团组审议讨论，不同声音得到倾听和尊重 ③全国人大基层立法联系点达到32个，实现了全国31个省(区、市)全覆盖 ④第十四届全国人大代表中一线工人、农民和专业技术人员代表合计占比近四成 A.①②③ B.①②③④ C.②④ D.③④ 13.(2024河北石家庄八十九中月考改编，17，)阅读材料，完成下列要求。 在村党群服务中心，人们挤得满满当当，有村干部也有村民。“乡亲们，今天咱们召开本月的村例会。”会议室内的声音，通过“大喇叭”传遍整个村庄。会议结束后，村民对集体讨论的决策连连称赞，在自家门口通过“大喇叭”参会的村民们也都满意。这是西朱村2016年创新的组织方式，每月通过“大喇叭”直播村例会，村民坐在家里，就能听清会议内容，并同步参与讨论。7年时间里，西朱村已通过这种方式召开村例会109次。 阳信县将西朱村的经验在全县推广，各村在具体实践中又接连探索出了“百姓夜话”“当面锣对面鼓”“阳光议事”等基层议事模式。 (1)“大喇叭”直播村例会等基层议事模式体现了我国哪一民主制度？(3分) (2)简要分析材料中做法的积极影响。(6分) (3)根据上述材料和问题，请你说说社会主义民主政治的本质特征。(3分) 14.(2023湖北荆州中考，31，)阅读材料，完成下列要求。 2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。今年“两会”期间，肩负着人民的期望与重托，来自全国各地的代表委员们齐聚一堂，认真履职、共商国是。记者采访了部分代表委员,如下表: 类别 单位及姓名 建言献策内容 十四届全国人大代表 湖北监利水稻种植专业合作社毕利霞 《关于增加粮食主产区农业生产发展资金分配额度和项目支持》的建议 十四届全国人大代表 广西小学教师覃恬静 关爱培养留守儿童，托起孩子的美好未来 十四届全国政协委员 南京财经大学校长程永波 关注粮食安全问题，为乡村振兴建言献策 十四届全国政协委员 国务院发展研究中心研究员谷树忠 资源节约、环境保护、生态保育、空间优化 (1)材料中的“两会”信息，反映了我国实行怎样的政治制度？(2分) (2)为什么人大代表、政协委员建言献策的内容都是群众关心的问题？(4分) (3)下表是某市《民声连线》栏目收到的问询信件，请根据信件的内容作出答复。(2分) 详细信息 已有1255人关注该问题 信件标题 如何找到身边的人大代表 内容 如何把建议传达到人大代表手中，有什么渠道 信件编号 MSLX20230100478 提交时间 2023-01-08 20:18:35 素养探究全练 15.【核心素养·政治认同】某校开展了“我为社区献一策”的社会实践活动。下面是一组同学撰写的调查报告，请在横线处按要求填写内容。 某小区“潮汐式”停车方案调查报告 一、调查背景 某小区建成于20世纪80年代，未规划停车位，且无专门物业公司管理。近年来，“停车难”成了让小区居民头疼的问题。针对这一问题，居委会积极采取应对措施。第一阶段，应部分有车居民要求，居委会将小区绿化用地改造为停车位，但遭到另一部分居民的强烈反对。第二阶段,居委会计划引入外地的“潮汐式”停车经验，与附近不对外开放停车位的写字楼达成协议：夜间，小区居民可以在写字楼付费停车；白天，写字楼里的上班族可以在小区付费停车，利用“错时停车”共享车位，盘活闲置资源。但这一计划公布后，担忧、质疑也随之出现。本调研小组受居委会邀请,对小区“潮汐式”停车方案展开调查。 二、调查过程 (1)文献查阅 a.相关报道，如其他地区的实践经验。 b.______________。(填写一种其他类型的文献资料) (2)问卷调查访谈对象：居民、______________、______________。(填写其他两类访谈对象) 问卷调查结果： 调查 对象 赞成 反对 比例 理由 比例 理由 有车居民 70% 缓解停车难问题 30% 夜间在写字楼停车需付费 无车居民 40% 缓解小区道路拥挤问题 60% 存在安全、噪声等问题 三、结论及建议 (3)本报告对该社区居委会第一阶段做法的评价是： ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 (4)鉴于“潮汐式”停车方案涉及多方利益主体，本报告认为需要进一步完善小区的民主管理，为此提出3条建议： ①______________________________________________________________________。 ②______________________________________________________________________。 ③______________________________________________________________________。 第2课时 参与民主生活 基础过关全练 知识点 1 行使民主权利 1.【新中考·思维导图】(2024江苏徐州邳州期中)某校九(1)班学生小雅整理出关于“公民参与民主生活的形式”的思维导图(如下图)，①处应填写的内容是 ( ) A.民主咨询 B.民主意识 C.调查走访 D.民主协商 2.(2023黑龙江牡丹江中考)下面图片反映的我国人民实现民主权利的形式是 ( ) A.民主选举 B.民主决策 C.民主监督 D.民主协商 3.【新中考·漫画解读】(2024广西防城港期中)下列对下面漫画《“民主选举”》的认识正确的有 ( ) ①违背了公平、公正的原则 ②是积极主动参与民主选举的表现 ③不利于人民民主权利的行使 ④有利于促进民主进步 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 4.【新中考·漫画解读】漫画《开门立法》体现了 ( ) A.民主管理 B.民主决策 C.民主监督 D.民主协商 知识点 2 增强民主意识 5.(2024广东深圳福田区期中)“国之强弱，悉推原于民主。”在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。公民有序地参与民主生活，必须 ( ) A.要有社会责任感和主人翁意识 B.依法行政，全面推进政务公开 C.不断推进社会主义民主制度化 D.积极参与，随心所欲表达观点 6.(2024河南省实验中学期末)全过程人民民主，是党不断推进中国民主理论创新的经验结晶。作为现代公民，切实增强发展全过程人民民主的思想自觉、行动自觉，就要做到 ( ) ①始终按照宪法原则和精神参与民主生活 ②形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 ③依法参与公共事务，不断增强民主意识 ④根据现实需要，不断完善社会主义制度 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 7.(2023山东烟台中考)某校组织学生开展“模拟政协”活动，引导同学们走进社区开展调查研究，撰写“提案”，为解决身边的实际问题建言献策。开展这一活动 ( ) ①有利于增进学生对协商民主的感性认识，培养政治认同 ②旨在保障学生当家作主的权利 ③有利于培养学生民主意识，提高民主参与能力 ④能促进学生走进社会、关心社会，增强主人翁意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 能力提升全练 8.【责任意识·有序参与】(2024江苏徐州邳州期中，4,)公民应该增强民主意识，自觉行使民主权利。以下做法符合这一要求的是 ( ) ①通过“市长信箱”反映有关部门乱作为 ②利用假期参加社会公益活动 ③参与所在选区人大代表选举投票 ④积极投身杭州亚运会志愿者的工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2022湖南怀化中考，15，)某村举行村民委员会换届选举，村民们手持“选民证”，踊跃参与，认真填写选票，投下了自己神圣的一票。随后村里还选出村民代表，成立了“阳光议事会”和“村务监督委员会”，接受村民的意见和监督。对此，你的理解是 ( ) ①社会主义民主是一种新型的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ③民主选举是公民直接参与国家管理的一种重要形式 ④公民要增强民主意识，参与民主生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.【新中考·情境探究】(2024北京丰台区期中，9，)以下事件解读正确的是 ( ) 选项 事件 解读 A 人大代表向居民公开手机号码，让居民第一时间找到他，帮助居民解决困难 公民通过民主座谈参与民主生活 B 专家以“土壤生态环境保护”为主题进行研究并在高校举办系列讲座 政府通过专家咨询制度保障决策更科学 C 在新的《收费公路车辆通行费车型分类》实施之前召开听证会，消费者、经营者、专家学者等代表参会听证 社会听证制度保障公民意愿得到充分表达 D 首都之窗网站公布北京市人民代表大会常务委员会关于修改《北京市人口与计划生育条例》的决定 人们享受着政府提供的公共服务 11.【新中考·逻辑推理】(2024广东佛山多校第一次月考，19，☆)姓名、手机号码、地址··一张小小的快递面单上，个人信息一应俱全，快递面单成为个人信息泄露的重灾区。若某初中生想就此问题参与民主生活，下列做法及其传导路径不合理的是 ( ) A.积极参加民主管理→当选为人大代表→依法行使提案权 B.通过政府官网发表看法→政府履行职能→加强个人信息保护 C.参与民主决策→通过社情民意反映制度提出建议→促进决策科学化 D.参与民主监督→向有关部门举报侵犯公民个人信息的行为→有关部门依法严惩 12.【核心素养·责任意识】(2024山西吕梁兴县月考，16，☆)为了帮助学生深入理解人民民主的内涵和具体形式，感受中国式民主的优越性，感悟人民群众在民主活动中的“当家作主”，省城某中学道德与法治老师以“走进人民民主”为主题，组织九年级(5)班学生开展项目式学习活动，请你参与其中，并完成相应的学习任务。 【社会调查】 第一小组学生经过一段时间的活动，召开第一阶段的总结会。在会上，学生小王分享了自己搜集的资料： 资料一：_______________________________ 资料二：_______________________________ 北海市行政审批局关于公开征求《北海市公共资源交易项目远程异地评标管理办法(试行) (征求意见稿)》意见建议的通告。 资料三：_______________________________ (1)①你认为小王获得资料的途径是__________________________________________。 ②小王认为这三则资料分别体现了我国公民行使民主权利的形式。请你把具体形式填写在横线上。 【模拟活动】 第二小组走访了市人大常委会后，决定召开一次模拟人大常委会会议。 (2)①首先，第二小组全体学生决定民主选举出模拟人大常委会成员。你认为采取的选举方式应该是_______(填写“等额选举”或“差额选举”)；在选举的过程中应该遵循的原则是___________________________________。 在讨论或表决各项议程中，“人大代表”小强总是投“赞成票”。当被问及“为何总是赞成”时，小强回答：“不就是形式吗？赞成不赞成无所谓。” ②面对小强的“回答”，你会如何应答？________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________。 【参与管理】 在项目式实践活动期间，学校发出通告，计划从全校学生中选一名“校长小助理”参与学校管理。第三小组学生决定为学校设计一个“校长小助理”选举方案。 (3)学生小薛设计出上面的选举程序，不过有点“不顺”。请你帮助小薛进行排序。 (4)经过这次项目式学习活动后，同学们觉得自己的民主意识都得到提升。学生小孙决定对“如何增强民主意识”进行总结。请你与他一起来完成。(150字左右) 素养探究全练 13.【责任意识·有序参与】 我们参加听证会了！ 学校简介 某初中共有2000多名学生，农村生源近半。其传统办学特色为“普职融通，各尽其才”，开设过农技选修课，还曾有一块农业试验田，后因生源增加，在试验田上建起了新教学楼。但是，学校一直想恢复这个办学特色。 学校及周边示意图 该校南邻农贸批发市场，近年来随着城市发展，出现了很多问题。比如，周边居民猛增，交通拥堵，农贸市场的外来客流更是让其雪上加霜；校内学生停自行车难；居民抱怨无健身活动场所…… 同学们苦恼的是，学校太小，别说400米标准操场，就连三个班同时上体育课都成问题；且操场活动时的噪声对教室上课造成明显干扰。 有一年春天，火车站旁一家化工厂迁移。于是，该校师生联名给市长写信，建议农贸市场迁到此地，空出的地方用于学校发展。市政府认可了该建议，可周边居民强烈要求将此地修建成休闲健身的场所。 是给学校，还是给居民？市政府还真拿不定主意。 于是，市政府决定在该校召开听证会，并由学校负责会务工作。学校又把该工作交给了学生会，会址定在办公楼三楼会议室。请你参与并完成下列任务。 听证会计划邀请以下五个方面的代表： ①学校代表；②律师；③政府有关部门代表； ④农贸批发市场代表；⑤居民代表。 (1)你认为其中必须邀请的代表为：________________________________________________________。 (2)各方代表都很认真，有的还准备了PPT。你认为学生会应做哪些准备及服务工作？下边已有两条，请你再列举两条。 ①校门口安排由学生担任的引导员，注意佩戴代表校方身份的标志。 ②校内沿途设置听证会会场指示标志；楼门口的电子屏幕打出欢迎标语；等。 (3)会上，居民代表要求修建健身活动场所的呼声强烈。此时，作为校方代表，你该如何回应？ (4)会上有人提出：从学校到农贸市场，步行约需10分钟(如图)，既不安全又不方便。那么，你想到的解决办法是什么？ (5)如果校电视台来采访，你认为这次活动有哪些积极意义？ 【参考答案及解析】 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第1课时 生活在新型民主国家 1.B 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，故选B。 2.D 中华人民共和国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立，②③符合题意。①④错误。 3.C 毛主席讲话中的“让人民来监督政府”“人人起来负责”体现了人民当家作主，体现了民主，故选C。 4.B 社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，故选B。 5.C 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故选C。 6.B .社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，②错误。①③④是中国的民主之花绚丽绽放的原因。 7.D 完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础，故选D。 8.B 村委会换届选举体现了选举民主，属于直接选举，是人民群众直接行使民主权利的表现；民主议事会体现了协商民主。①错误，②④正确。公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大或缩小，③错误。能力提升全练 9.C 一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情，C符合题意。A观点绝对。B、D与题意不符。 10.C 民族区域自治制度是我国实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度，③错误。①②④是对我国民主制度的正确认识。 11.C 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，居委会召集业主、物业商讨小区公约，党中央就政策制定听取民主党派意见都体现了协商民主，②④符合题意。①③与题意不符。 12.B 社会主义民主的本质是人民当家作主，①②③④是人民当家作主的不同表现形式，都体现了人民当家作主。 13.【答案】 (1)基层群众自治制度。(3分) (2)保障人民利益得到充分实现；集中民智，促进决策的科学化；推进基层民主。(每点3分，答出其中两点即可，共6分) (3)人民当家作主。(3分) 【解析】第(1)问，材料中的“村例会”“基层议事模式”等体现了基层群众自治制度。第(2)问，材料中的“村民对集体讨论的决策连连称赞”→有利于集中民智，促进决策的科学化；“村民们也都满意”→有利于保障村民利益，发展基层民主。第(3)问，回答出社会主义民主政治的本质特征即可。 14.【答案】 (1)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(2分) (2)①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人；②我国的社会主义民主是维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的民主；③反映群众的意见和诉求，是人大代表的义务，也是政协委员的职责。(4分，每一要点2分，任意回答两个要点即可) (3)可以通过人大代表开通的微博、公布的电话和电子邮箱找到人大代表，也可以到当地设立的人大代表联络处、人大代表之家等找到人大代表，还可以在人大代表向选区选民述职时向人大代表表达建议。(2分)(任意回答一种正确途径即可得2分，其他合理途径也可得分) 【解析】。第(1)问，“十四届全国人大代表”体现的政治制度是人民代表大会制度；“十四届全国政协委员”体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。第(2)问要求分析人大代表、政协委员建言献策的内容都是群众关心的问题的原因。我们可以从人民的地位、我国民主的特点、人大代表和政协委员的义务等角度分析说明。第(3)问考查如何找到身边的人大代表。学生根据所掌握的知识回答即可。 素养探究全练 15.【答案】 (1)示例：①相关法律，如《中华人民共和国城市居民委员会组织法》《中华人民共和国民法典》等；②相关研究成果，如相关论文等。(任选一种即可) (2)居委会、业委会、街道办事处、党员代表、志愿者代表、政府规划部门、社区民警、专家等。 (3)作为基层群众性自治组织，居委会积极解决停车难问题，发挥了管理居民公共事务等作用。第一阶段，居委会根据部分有车居民意见，将绿地改为停车位，没有遵循民主程序，没有听取多方意见。 (4)①居委会可以通过张贴公告，使居民了解“潮汐式”停车方案的相关信息；②通过召开居民会议等形式，及时沟通、协调不同居民的主张和利益诉求；③制定具体停车和收益分配细则，完善方案；④居委会可以组织居民成立停车管理小组，实施“潮汐式”停车方案，实现居民自我管理；⑤居委会和停车管理小组应定期公开、汇报停车方案和收益使用情况，自觉接受居民监督；等。 【解析】本题以“我为社区献一策”的社会实践活动为载体，考查学生的责任意识。第(1)问要求填写一种其他类型的文献资料，除了相关报道外，还有相关法律以及相关研究成果等。选取其中一种即可。第(2)问，根据“潮汐式”停车方案的相关利益方、管理方以及第三方分别写出访谈的对象即可。如利益方——居民；管理方——社区民警、居委会等；第三方——专家、志愿者代表等。第(3)问,学生可以从可取之处和不足之处两方面进行评价。第(4)问，学生可从引导居民参与决策、实施民主管理、完善民主监督等角度作答。 第2课时 参与民主生活 基础过关全练 1.D 公民参与民主生活的形式有民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，故选D。 2.C 政府推进政务公开,使信息公开、透明,有利于公民参与民主生活、行使监督权，C符合题意。A、B、D都与漫画内容无关。 3.C 漫画的主题《“民主选举”》以及漫画中文字“贿”都说明了该选举违背了公平、公正的原则，同时也不利于人民民主权利的行使，①③是对漫画中行为的正确评价，②④是错误评价。 4.B 立法机关“开门立法”,保障人民通过各种途径参与立法活动，促进民主立法、科学立法，保障人民利益得到充分实现，体现了民主决策，B符合题意。 5.A 公民有序地参与民主生活,必须要有社会责任感和主人翁意识，A符合题意。B、C是对政府和国家的要求。公民应依法有序参与民主生活，D错误。 6.C 本题考查增强民主意识对公民的要求，①②③符合题意。④是对国家的要求。 7.C ①③④是中学生参加“模拟政协”活动的积极作用和影响。②不符合题意。能力提升全练 8.B ①是在行使民主监督权利，③是在行使民主选举权利。②④都是服务和奉献社会的表现，没有行使民主权利。 9.B ①是对社会主义民主政治的本质特征的正确认识，②是对协商民主的正确认识，④是对公民参与民主生活的要求，①②④正确且符合题意。民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，公民间接参与国家管理，③错误。 10.C 人大代表向居民公开手机号码，让居民反映问题，这与民主座谈无关，A错误。专家举办系列讲座没有体现政府通过专家咨询制度保障决策更科学，B错误。召开听证会体现了社会听证制度，这有利于保障公民意愿得到充分表达，C正确。首都之窗网站公布北京市人民代表大会常务委员会关于修改《北京市人口与计划生育条例》的决定没有体现政府提供公共服务，D不选。 11.A 初中生一般不能当选为人大代表,因为我国公民享有选举权和被选举权需要年满18周岁，A错误。公民通过政府官网发表看法，促进政府履行职能，采取措施加强个人信息保护，B正确。公民行使民主决策权利，通过社情民意反映制度提出建议，有利于促进决策科学化，C正确。公民行使民主监督权利，向有关部门举报侵犯公民个人信息的行为，有关部门依法严惩侵犯公民个人信息的行为，D正确。本题为逆向选择题，故选A。 12.【答案】 (1)①网上搜集资料。②资料一：民主监督。资料二：民主决策。资料三：民主选举。 (2)①差额选举；公开、公平、公正。②社会主义民主是新型的民主，是最广泛、最真实、最管用的民主。我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 (3)④②③①。 (4)在我国，塑造现代公民，需要增强公民的民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次、公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 【解析】第(1)问，①考查获取资料的途径。获得资料的途径有实地调查、上网查阅等。三则资料的内容和形式各不相同，最有可能的是通过上网搜集资料。②政府信息公开保障公民的监督权，北海市行政审批局公开征求意见建议保障公民的民主决策权利，村干部选举保障公民的民主选举权利。第(2)问，①市人大常委会成员选举应该是差额选举。民主选举的原则是公开，公平和公正②小强的“回答”是对社会主义民主的错误认识，没有认识到社会主义民主的本质和特点，缺乏参与民主生活的能力，从社会主义民主的本质和特点、提高公民参与民主生活的能力的角度回答即可。第(3)问考查逻辑推理的素养和能力。按照选举“校长小助理”的程序，应该是进行宣传、广面告之→确定候选人→进行投票→宣布选举结果。第(4)问考查如何增强民主意识。这属于教材基础知识的再现，依据教材知识回答即可。 素养探究全练 13.【答案】 (1)①学校代表；③政府有关部门代表；⑤居民代表。 (2)①制订好会议议程，安排好主持人；②布置好会场，包括会标、座位标签等；③准备好饮用水，安排专人倒水；④准备好多媒体、音响设备，并由专人负责；⑤做好照相、摄像、记录等工作；⑥准备好会议资料袋、包括纸、笔；等(两点即可) (3)第一种回应：居民提出修建健身活动场所的要求，我们理解，但学校目前的发展困境，大家也要充分关注。这么大一个学校没有标准体育场，上体育课、上操、停放自行车都挤在校园中间的狭小空间里，操场噪声已经严重影响到我们正常上课。教育的重要性，就不用我在这里多说，大家都有更深刻的认识，希望能把空出的农贸批发市场给学校，建成一个标准体育场，包括停车场等。希望得到大家的支持！第二种回应：居民的健身要求与学校的发展需求，是否可以考虑兼顾，采用“资源共享”的双赢思维：在这里建一个标准体育场，在上体育课、上操、开运动会等有关教学活动需要时，先保证学校使用；周六日、假期等其他时间对居民开放。这样，双方的利益与要求都能得到满足，希望政府能考虑这个方案。 (4)本问旨在考查学生的观察能力、想象能力，只要答出符合题意的一种办法即可。如在教学大楼与农贸市场之间建天桥、修地下通道；在教学大楼底层开门；等。 (5)①培养了学生的主人翁意识，以及关心学校、关心集体、关心社会的意识。②有助于为学生提供锻炼的机会与平台，培养学生自主管理的意识与能力。③能培养学生团队合作的意识。④锻炼了学生的组织能力、表达能力、沟通能力及解决实际问题的综合实践能力。⑤有利于培养学生做事情计划周密、具体细致，能换位思考的良好习惯。⑥有利于引导学生了解、关注社会，学会分享，培养学生的社会责任感和亲社会行为。⑦能培养学生民主平等的意识，践行了社会主义核心价值观。(符合题意即可) 【解析】。本题以“我们参加听证会了！”的社会实践活动为载体，考查学生“责任意识”这一素养，即学生在参与社会实践中具备承担责任的认知、态度和情感，并能转化为实际行动的素养。第(1)问，召开听证会必须邀请利益相关方的代表以及决策部门的代表。因此，根据材料内容不难断定，必须邀请学校代表、政府有关部门代表和居民代表。第(2)问，主要考虑会场实际需要，如会议主持、记录工具、音响设备、饮水等。第(3)问，对于居民的健身需要，校方代表应该表示理解，但是要对居民讲出学校面临的难题，从重视教育的角度说服居民支持学校的请求，或提出兼顾双方利益的方案。第(4)问中的问题可以通过建天桥、修地下通道、重新设计大门等办法来解决第(5)问，这次活动的意义可以从锻炼动手能力，提升解决问题能力，培养亲社会行为，培养团队精神，培养民主意识、权利意识等方面作答 ( 5 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$