内容正文:
快乐暑假
八年级人教物理
微探究
影响滑动摩擦力大小的因素
【提出问题】小明发现妈妈买的两双运动鞋有一双是橡胶底,有一双是牛筋底,他想
知道穿哪双鞋子不容易打滑,于是进行了以下探究。
【问题探究】
(1)如图甲所示,小明拉着鞋子在木板上向右做
运动时,弹簧测力计的示
数正好为滑动摩擦力的大小,两个力满足
的条件。
序号
种类
鞋重/N
拉力/N
1
橡胶底
5.7
5.1
6 t/s
2
牛筋底
5.3
4.9
甲
(2)实验中拉动鞋子由静止到匀速直线运动的过程中,弹簧测力计对鞋子的拉力F
随时间1的变化图象如图乙所示,其中0一3s鞋子处于静止状态,分析图象可
知:要使鞋子由静止开始运动,至少要用
N的水平拉力拉鞋子,如果
已知鞋子受到的拉力是1.8N,判断鞋子所处状态正确的是
A.始终静止
B.始终做匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动
D.做速度变大的直线运动
(3)如表是小明的实验记录结果,请你指出实验的不妥之处:
(4)小明奶奶总说旧的鞋子还能穿,别浪费。出于安全考虑,小明认为旧鞋鞋底与
地面间摩擦力小,他是从影响摩擦力因素的
方面考虑的
智麵空间
蜡烛吹不灭
,点燃蜡烛,并固定在桌面上。用纸卷成一个漏斗,使漏斗的宽口正对着蜡烛的火
焰,从漏斗的小口对着火焰用力吹气。这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容
易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。快来动手试一试吧。
月日星期一天气
快乐暑假
作业7
轻松过关工
1.关于压力、压强的概念,下列说法正确的是
A.压力的方向总是竖直向下
B.压强在数值上等于单位面积上的压力大小
C.压力越大,产生的压强就一定越大
D.物体对接触面的压力就是物体所受的重力
2.用螺帽固定零件时,常在螺帽下垫上一个比螺帽面积大的垫圈,其作用是…()
A.增大摩擦
B.减小摩擦
C.增大压强
D.减小压强
3.下列选项中属于增大压强的是………(
A.铁轨铺在枕木上
B.滑雪时穿雪橇
C.菜刀的刀刃很薄
D.坦克装有履带
4.两个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度大小关系为>P,若这两个正方
体对水平地面的压力分别为F和F,则………………()
A.F=F
B.F<F
C.F>F2
D.无法确定F,与F2的大小关系
5.三个高度相同的实心圆柱a、b、c放在水平地面上,如图所示。a和b是铁质的,c是铜质
的,已知p刚>p铁,若它们对水平地面的压强分别是p。、p6、p,则有…(
A.p=po=p
B.p.=ps<p
a
C.p.<p<p
D.P.>P>P
6.为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:
①用钉子做腿的小桌:②海绵:③砝码;④木板:⑤盛有适量水的矿
泉水瓶;⑥装有沙的容器等供同学们选择。同学们所选的四组器材
中,不能达到探究目的的是……………
A.①③⑥
B.②⑤
C.②③④
D.③④⑤
15
快乐暑假
八年级人教物理
7.大象的质量为4500kg,每只脚底的面积是0.05m。则大象四脚站立在水平地面上时
对地面的压力是
N,压强是
Pa。(g取10N/kg)
8.将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块,放在水平课桌面的中央,该物块对桌面的压
力大小为
N,压强为
Pa:如果沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分
对桌面的压强为
Pao
能力展现
9.小宣同学利用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”
的实验,如图所示。
丙
(1)实验中,小宣是通过观察
来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图,能够得到的结论是:在受力面积一定时,压力
,压力的作
用效果越明显。
(3)若探究“压力的作用效果与受力面积的关系”,应比较图
所示实验。
(4)该同学在实验时,将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、
丁两种情况中,小桌产生的压强pz
(选填“大于”“小于”或“等于”)p灯。
物理广角
巧取硬币
把一枚硬币放在平底的大盘子里,倒上清水,把硬币淹没,然后,请你用手
把硬币拿出,但不许把手沾湿。
这个好像根本不可能的题目,只要一只玻璃杯和一张燃着的纸就可以解
决。把纸燃着,放到杯子里,很快把杯子倒转,扣在硬币附近的盘子上。纸烧完了,杯子里
满是白烟,一会儿过后,盘子里的水竟自动流到杯里去了。这时候那个硬币当然还留在盘
子上,只要稍微等一会儿千了,就可以把它拿出来,这时候你的手就可以不沾水了。
是什么力量把水赶到杯子里去,使它支持在某一个高度却不落下来呢?这是空气的
压力。燃着的纸烧热了杯里的空气,空气的压力增加,就把一部分空气排了出去。等纸片
烧完以后,杯里的空气又冷了下来,压力也跟着降低了,外面空气的压力就把盘子里的水
赶进了杯子里。快乐暑假
八年级人教物理
能力展现
能力展现
8.(1)光滑 (2)同一直线上
7.(1)刻度尺
(3)大小相等 同一直线
(2)偏小 在注射器中吸入一部分水
作业6
(3)同一直线上
轻松过关
(4)有刻度部分的长度L/cm
1.2×10*
1.D 2. D 3. B 4. B
作业10
5.30 20
轻松过关
6.(1)20
竖直向下 (2)0 (3)4 水平向左
1.B. 2.A 3.A 4.A
能力展现
5.大 小
7.(1)匀速直线 等于(2)粗糙程度
压力
6.大于 小于 小于
(3)错误
过压力
能力展现
微探究
7.(1)吸管A中的水柱上升或者吸管A中的水将从
二力平衡(2)2.0
(1)匀速直线
C
管口喷出
(3)没有控制压力相等 (4)接触面的粗糙程度
(2)A管内的液体受到向上的压强大
作业7
(3)流体的压强跟流速有关,流速越快的地方压强
轻松过关
反而越小
1.B 2. D 3.C 4. B 5. B 6. D
(4)B
7.4.5×10 2.25×10* 8.2.5 250
250
假期自测一
能力展现
1.D 2. D 3. A 4. A 5. D 6. C 7. D 8.D
(2)越大
9.(1)海绵的凹陷程度
(3)乙,丙
9.C 10.B
(4)等于
11.相互 形变
作业8
12.后轮 省力
轻松过关
13.力的作用是相互的 冰面
运动状态
1.B 2.C 3.D 4.C
14.增大 减小
5.4 10{*6.变大 变小
15.惯性 大于 10
能力展现
16.1600 500
7.(1)甲、乙(2)当密度相同时
17.变大 变大
(3)液体内部压强随密度的增大而增大
(4)丙
18.(1)匀速 (2)0.72 0.6 83.3%
微探究
(3)钩码重不同
(1)高度差 不漏气 (2)向各个方向的压强相等
19.如图所示
(3)同一种液体的压强随深度的增加而增大
上窄
下宽(4)右小
作业9
轻松过关
1.A 2.C 3.A 4.C
20.(1)杠杆的平衡条件 (2)ADCB
5.大气压 10.34
(3)2.5×10*kg/m(填2.5g/cm亦可)
6.(1)大气压的存在
(2)A
21.(1)9.6km (2)2 060 Pa