复习：踏步走、齐步走——立定（教案）-2023-2024学年人教版体育二年级下册

复习：踏步走、齐步走——立定 课 题 复习：踏步走、齐步走——立定 课型 新授课 课时1 教学目标 1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作； 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性； 3、提高学生的纪律性。 教学重点 动作正确，走时要轻松自然 教学难点 上下肢协调一致 教学准备 口哨一个 教学过程 教学环节 T 过程与方法 个性化设计 开始部分       2分钟           一、课堂常规 1、集合整队、师生问好、清点人数、检查服装； 2、宣布课的内容和任务； 3、清点人数，安排见习生；       1、教师提前到达场地并准备好场地器材； 2、指导学生进行课堂常规并清点人数； 3、师生问好； 4、宣布课堂内容、任务及要求；         准备活动                     基本部分         5分钟                 30分钟             二、准备活动 1、绕篮球场慢跑两圈。 2、国学操 3、专项准备活动           一、复习队列： 1、踏步走； 2、齐步走——立定   二、游戏：“摆格子” 游戏规则：每一组同学用绳子随意摆出任意形状，然后一组人跳格子。 结束部分 4分钟 1、 教师总结本次课的情况； 2、 宣布下课 3、师生再见 1、教师在音乐的伴奏下带领学生做放松活动，要求充分拉伸； 2、鼓励学生在课后进行体育锻炼养成体育锻炼的好习惯； 学科网（北京）股份有限公司 $$