行进间双手胸前传接球（教案）-2023-2024学年人教版体育三年级下册

行进间双手胸前传接球 教学内容 行进间双手胸前传接球 重点  正确的传接球手型和传球落点 难点  传接球的时机的把握 教学目标 1．认知目标：全班认识到传球技术的运用需要观察、判断。 2．技能目标：A初步学习行进间双手胸前传接球技术，明白使用该动作的时    机和作用。 B按照自己的能力，选择合适的练习内容，提高移动中传接球的 正确性 。 3．情感目标：在友好和谐的课堂气氛中，建立和谐的人际关系，培养团队合作              精神 4．负荷目标：平均心率115~125次/分，课的密度35~45% 程序 教学内容 教师活动 学生活动 要求、预想 组织 时间 一 1．整队 2．导入 3．明确内容、目标 1．师生问好 2．宣布本课内容、要求 3．安排见习生 整队 快、静、齐 集中注意力 €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ 2’ 二 慢跑 1．讲解要求 2．指导学生练习 3．巡视指导、参与 1．在体育委员带领下完成练习 1．充分活动各关节 2．启迪心智 成四路纵队跑进，要求同跑操 4’ 三  熟悉球性及热身操 1．组织学生练习 2．巡视，纠错 1．集体练习 2．练中想 3．听哨声交换   练习中探索 四列体操队形 4’ 四 复习双手胸前传接球 重点： 技术正确，传球稳、准 难点：     球的飞行轨迹及落点的控制   1.教师巡场观察并指导纠错。 2.教师提出要求给各组组员，变换其它形式进行传接球练习3 1．思考 2．男女分组练习 3. 在各组组长的带领下进行形式多样的双手胸前传接球练习。 1．引入最佳学习状态 2．培养观察分析能力 双人迎面传球 €€     €€ 三角传接球 € €€                               其他队形 6’ 五 1.学习行进间双手胸前传接球 2.学生自由练习并讨论   1. 教师示范，学生原地模仿练习。 2．在教师的引导下，集体总结出行进间双手胸前传接球的动作要领并分组练习 3.教师示范讲解   1.学生认真看老师做动作示范 2. 学生8人/组，尝试练习。同时思考：这种技术的优点有哪些？ 3.学生分成4组，在组长带领下做动作 1．体会动作要领 ，连接顺畅 2．时机准确 10’ 六 尝试变换不同队形进行传接练习（游戏形式） 口令指导学生练习   1.集体练习 2.注意动作的规范性 3.分层次练习   注意：跑动、出手时机要到位准确。 自主练习队形 4’ 六 震撼一条龙：传接球接力游戏 分四组从中场开始运球到罚球线传球打板自抢再传球给后面同学依次类推。 1.讲解练习方法。 2.分组 3.观察，评价 1.分组练习 2.在练习中学会观察，互帮互助，共同提高 3.互相鼓励 客观评价   气氛融洽 利用2面篮球场分成4个练习区域进行比赛 10’ 七 1.放松练习 2.评价 3. 布置作业 4收回器材   1.示范讲解 2.指挥学生练习 3.指定学生回收器材 1.明确要求 2.集体练习 3.帮助老师收器材   1．启智 2．气氛活跃，积极参与。 3. 在轻松愉快中结束   €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€      5’ 器材 篮球球36个 预计生理负荷曲线 略 预计心率：115~125次/分 运动密度35~45% 学科网（北京）股份有限公司 $$