（配套训练）专题02 6—9的认识和加减法（计算）-2024-2025学年一年级上册数学计算大通关（苏教版2024秋）

计算大通关 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 计算大通关 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 专题02 6—9的认识和加减法（计算） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 1．乐乐第一天看了3页书，第二天和第一天看的同样多。乐乐两天一共看了 　　页书。 2．小明过生日，请来了5个小朋友和他一起吃饭。每人一个饭碗，他们一共用了 　　个碗。 3．比3多3的数是　　，比5少1的数是　　。 4．图中有 　　个碗，每个碗里放一把勺子，还缺 　　把勺子。 5．快来拔萝卜。 一共有6只小动物在拔萝卜，小松鼠在最前面，袋鼠在最后面。 （1）小树挡住了 　　只小动物。 （2）小松鼠的后面有 　　只小动物。 （3）小松鼠和袋鼠中间有 　　只小动物。 6．每人一个，一个。还差 　　个，　　个。 7．青草地上有4只小羊，又来了3只，草地上现在有 　　只小羊。 8．房子外有 　　只。 房子里有 　　只？ 一共有 　　只。 列式 　　。 9．一共有　　盘，优优拿走其中的两盘，最少拿走　　个，最多拿走　　个． 10． 每次少 　　个。 11．小猴有7个桃，小鹿只有1个桃，只要小猴送给小鹿 　　个桃，它们的桃就会同样多。 12．看图数数，看看图，数一数，填一填。 （1） 　　和 　　合起来是 　　。 （2） 　　拿走 　　，还剩 　　。 13．一共有 　　个小朋友。 14．下面哪两张卡片上的数相加得“8”，把它们写下来。 　　　　，　　　　； 　　　　，　　　　。 15．看图列式。 　　　　　　；　　　　　　。 16．小猴有8个桃子，小鹿有4个桃子。小猴给小鹿 　　个桃子，它们就一样多了。 17．有8块糖，小红吃了一半，小明吃了剩下的一半，现在还剩 　　块糖。 18．比8少2的数是 　　，它的相邻数是 　　和 　　。 19．看图写两道加法算式和两道减法算式。 　　　　　　、　　　　　　 　　　　　　、　　　　　　 20．有3盘梨，如果一次只能端两盘，那么一次最多能端 　　个梨。 21． （1）第1瓶有3朵花，第3瓶有 　　朵花，有4朵花的是第 　　瓶。 （2）芳芳买了其中的两瓶花，最少有 　　朵，最多有 　　朵。 22．怎样才能使第一行的和第二行的同样多？ （1）第一行去掉 　　个，就和第二行的同样多。 （2）第二行加上 　　个，就和第一行的同样多。 （3）第一行给第二行 　　个，两行也同样多。 23．（1）画和同样多。 　　 （2）画，此少4个。 　　 24．比一比，算一算。 　　　　　　　　 再拿 　　个就和同样多。 25．争当计算小能手。 26．看图列式计算。 27．看图列式。 28．我会看图列式计算。 29．看图列式计算。 30．计算。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$计算大通关 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 计算大通关 专题02 6—9的认识和加减法（计算） 答案解析 1．乐乐第一天看了3页书，第二天和第一天看的同样多。乐乐两天一共看了 　6　页书。 【分析】把乐乐两天看的页数相加，即可计算出乐乐两天一共看了多少页书。 【解答】解：（页 答：乐乐两天一共看了6页书。 故答案为：6。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加法的计算方法。 2．小明过生日，请来了5个小朋友和他一起吃饭。每人一个饭碗，他们一共用了 　6　个碗。 【分析】用来的小朋友人数加上小明自己，即可求出一共用了多少个碗。 【解答】解：（个 答：他们一共用了6个碗。 故答案为：6。 【点评】本题主要考查了10以内加法的实际应用，求一共用了多少个碗，用加法进行计算。 3．比3多3的数是　6　，比5少1的数是　　。 【分析】用和进行计算即可。 【解答】解：； ； 故答案为：6；4。 【点评】这道题解题的关键是要会正确的进行计算。 4．图中有 　6　个碗，每个碗里放一把勺子，还缺 　　把勺子。 【分析】如图，有6个碗，用碗的个数减去勺子的个数，即可计算出每个碗里放一把勺子，还缺几把勺子。 【解答】解：（把 答：图中有6个碗，每个碗里放一把勺子，还缺1把勺子。 故答案为：6；1。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内减法的计算方法。 5．快来拔萝卜。 一共有6只小动物在拔萝卜，小松鼠在最前面，袋鼠在最后面。 （1）小树挡住了 　2　只小动物。 （2）小松鼠的后面有 　　只小动物。 （3）小松鼠和袋鼠中间有 　　只小动物。 【分析】（1）已知拔萝卜的小动物共有6只，可以看到的小动物是4只，用小动物的总数减去已经看到的4只就是小树挡住的小动物的数量； （2）已知共有6只小动物，小松鼠在最前面，那么它的后面就是只小动物； （3）共有6只小动物，小松鼠在最前面，袋鼠在最后面，用总的数量减去最前面的和最后面的就是中间的数量。 【解答】解：（1）（只 答：小树挡住了2只小动物。 （2）（只 答：小松鼠的后面有5只小动物。 （3）（只 答：小松鼠和袋鼠中间有4只小动物。 故答案为：2；5；4。 【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 6．每人一个，一个。还差 　2　个，　　个。 【分析】根据10以内减法的计算法则进行计算即可。 【解答】解：（个 （个 每人一个，一个。还差2个，1个。 故答案为：2；1。 【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 7．青草地上有4只小羊，又来了3只，草地上现在有 　7　只小羊。 【分析】用原有的只数加上又来的只数，即可求出草地上现在有多少只小羊。 【解答】解：（只 答：草地上现在有7只小羊。 故答案为：7。 【点评】本题考查等于7的加法的计算以及应用。注意计算的准确性。 8．房子外有 　3　只。 房子里有 　　只？ 一共有 　　只。 列式 　　。 【分析】仔细观察图片，通过数一数的方法可知房子里和房子外各有几只兔子，再用房子外面的只数加上房子里面的只数，即可求出一共有几只。 【解答】解：房子外有3只，房子里有4只 （只 答：一共有7只。 故答案为：3；4；7；（只。 【点评】本题考查10以内加法的计算及应用。理解题意，注意计算的准确性。 9．一共有　3　盘，优优拿走其中的两盘，最少拿走　　个，最多拿走　　个． 【分析】通过观察图片可知，一共有3盘苹果，第一个盘子里有3个，第二个盘子里有2个，第三个盘子里有4个，优优拿走其中的两盘，最少拿走个；最多拿走个．据此解答． 【解答】解：（个 （个 答：一共有3盘苹果，优优拿走其中的两盘，最少拿走5个，最多拿走7个． 故答案为：3，5，7． 【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答． 10． 每次少 　2　个。 【分析】按照，，，可知每次少2个。 【解答】解： 每次少2个。 故答案为：2。 【点评】本题考查了减法的意义及计算。 11．小猴有7个桃，小鹿只有1个桃，只要小猴送给小鹿 　3　个桃，它们的桃就会同样多。 【分析】选算出它们的差，然后把差分成相同的两份，其中一份就是小猴应该送给小鹿的。 【解答】解：（个 （个 答：只要小猴送给小鹿3个桃，它们的桃就会同样多。 故答案为：3。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，理解“给的是多的一半”。 12．看图数数，看看图，数一数，填一填。 （1） 　4　和 　　合起来是 　　。 （2） 　　拿走 　　，还剩 　　。 【分析】（1）通过观察发现左面有4条鱼，右面有2条鱼，求一共有几条鱼。用左面的数加上右面的数，即可解答。 （2）通过观察发现一共有7只熊猫，拿走了3只，求还剩几只，用总数减去拿走的数量，即可解答。 【解答】解：（1）（只 （2）（只 故答案为：4；2；6；7；3；4。 【点评】本题考查10以内加减法的计算及应用。数对每种动物的数量，是解决本题的关键。 13．一共有 　8　个小朋友。 【分析】用左边有小朋友的人数加上右边有小朋友的人数，即可求出一共有多少个小朋友。 【解答】解：（个 答：一共有8个小朋友。 故答案为：8。 【点评】本题主要考查了10以内加法的实际应用，数清楚题中所给的数据，用加法计算。 14．下面哪两张卡片上的数相加得“8”，把它们写下来。 　0　　　，　　　　； 　　　　，　　　　。 【分析】根据整数的加减法的计算方法进行计算即可。 【解答】解：，； ，。 故答案为：0，8，2，6，1，7，3，5。 【点评】此题考查10以内数的加减法计算。 15．看图列式。 　5　　　　　；　　　　　　。 【分析】左边有5只乌龟，右边有3只乌龟，用加法计算就是，用减法计算就是。 【解答】解： 故答案为：5，3，8；8，3，5。 【点评】本题考查学生的读图能力以及十以内加减法的计算。 16．小猴有8个桃子，小鹿有4个桃子。小猴给小鹿 　2　个桃子，它们就一样多了。 【分析】先用减法计算出小猴比小鹿多的个数，再计算出多的个数的一半，即可得出小猴给小鹿几个桃子，它们就一样多了。 【解答】解：（个 （个 答：小猴给小鹿2个桃子，它们就一样多了。 故答案为：2。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内减法的计算方法。 17．有8块糖，小红吃了一半，小明吃了剩下的一半，现在还剩 　2　块糖。 【分析】把8平均分成2份，求出份是多少，再将其中的一份平均分成2分，其中的一份就是答案。 【解答】解： 答：现在还剩2块糖。 故答案为：2。 【点评】本题考查10以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 18．比8少2的数是 　6　，它的相邻数是 　　和 　　。 【分析】求比8少2的数是多少，用8减2进行计算；相邻的两个数之间相差1，据此解答。 【解答】解： 答：比8少2的数是6，它的相邻数是5和7。 故答案为：6，5，7。 【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，求比一个数少几的数是多少，用加法计算。相邻的两个数之间相差1。 19．看图写两道加法算式和两道减法算式。 　6　　　　　、　　　　　　 　　　　　　、　　　　　　 【分析】根据图意：知道总量，求部分量，根据减法的意义解答；知道部分量，求总量，根据加法的意义解答。 【解答】解： 故答案为：6，3，9，3，6，9，9，6，3，9，3，6。 【点评】本题考查了加减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。 20．有3盘梨，如果一次只能端两盘，那么一次最多能端 　9　个梨。 【分析】求一次最多能端几个梨，把装梨最多的两盘的数量相加即可解答。 【解答】解：（个 答：一次最多能端9个梨。 故答案为：9。 【点评】本题主要考查了10以内加法的实际应用，把最多的两盘梨的数量相加即可。 21． （1）第1瓶有3朵花，第3瓶有 　2　朵花，有4朵花的是第 　　瓶。 （2）芳芳买了其中的两瓶花，最少有 　　朵，最多有 　　朵。 【分析】（1）第1瓶有3朵花说明从左往右数的，据此解答； （2）芳芳买了其中的两瓶花，求最少就把数量最少的相加；求最多就把数量最多的两瓶相加。 【解答】解：（1）第1瓶有3朵花，第3瓶有2朵花，有4朵花的是第5瓶； （2）（朵 （朵 答：芳芳买了其中的两瓶花，最少有3朵，最多有9朵。 故答案为：2，5；3，9。 【点评】本题考查了数量与序数的不同。 22．怎样才能使第一行的和第二行的同样多？ （1）第一行去掉 　4　个，就和第二行的同样多。 （2）第二行加上 　　个，就和第一行的同样多。 （3）第一行给第二行 　　个，两行也同样多。 【分析】（1）第一行有9个星星，第二行有5个星星，用第一行减去第二行的数量，就是第一行去掉几个，就和第二行的同样多。 （2）第一行有9个星星，第二行有5个星星，用第一行减去第二行的数量，就是第二行加上几个，就和第一行的同样多。 （3）将第一行比第二行多的数量平均分成2份，拿出一份给第二行，两行同样多。 【解答】解：（1）（个 答：第一行去掉 4个，就和第二行的同样多。 （2）（个 答：第二行加上4个，就和第一行的同样多。 （3）（个 答：第一行给第二行2个，两行也同样多。 【点评】本题考查10以内减法的计算及应用。 23．（1）画和同样多。 　　 （2）画，此少4个。 　　 【分析】（1）要求画和同样多，有6个，则也有6个； （2）要求画比少4个，有7个，比7少4，也就是用减法计算，，有3个。 【解答】解：（1）； （2）（个 。 【点评】解决本题先读懂图意，再根据加减法的意义进行求解。 24．比一比，算一算。 　9　　　　　　　 再拿 　　个就和同样多。 【分析】用排球的数量减去橡皮的数量即可解答。 【解答】解：（个 答：再拿4个就和同样多。 故答案为：9，，5，4，4。 【点评】此题是一道图文题，主要考查了10以内减法，数清楚题中所给的数量，用减法计算。 25．争当计算小能手。 【分析】根据10以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。 【解答】解： 【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。 26．看图列式计算。 【分析】左面有4颗草莓，中间有2颗草莓，右面有3颗草莓，求一共有几颗草莓。用左面的数量加上中间的数量，再加上右面的数量，即可解答。 【解答】解：（颗 答：一共有9颗。 【点评】本题考查10以内连加法的计算及应用。注意计算的准确性。 27．看图列式。 【分析】左边有3个萝卜，中间有5个萝卜，右边有一个萝卜，求一共有多少个萝卜，用加法计算即可。 【解答】解： 【点评】本题主要考查了10以内数的加法的计算方法，属于基础题，比较简单。 28．我会看图列式计算。 【分析】根据减法的意义，求包里几个，用总个数减去左边与中间的个数即可。 【解答】解： 【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。 29．看图列式计算。 【分析】从图上可得：一共有8朵花，用斜线先划掉2朵，再划掉3朵，即用8减去2再减去3，即可得出答案。 【解答】解： 【点评】本题考查学生对整数连减的掌握和运用，注意划掉的部分要用减法计算。 30．计算。 【分析】根据10以内加减法的计算方法计算即可。 【解答】解： 【点评】准确计算10以的内的加减法是解答本题的关键。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )计算大通关 计算大通关 专题02 6—9的认识和加减法（计算） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 1．乐乐第一天看了3页书，第二天和第一天看的同样多。乐乐两天一共看了 　　页书。 2．小明过生日，请来了5个小朋友和他一起吃饭。每人一个饭碗，他们一共用了 　　个碗。 3．比3多3的数是　　，比5少1的数是　　。 4．图中有 　　个碗，每个碗里放一把勺子，还缺 　　把勺子。 5．快来拔萝卜。 一共有6只小动物在拔萝卜，小松鼠在最前面，袋鼠在最后面。 （1）小树挡住了 　　只小动物。 （2）小松鼠的后面有 　　只小动物。 （3）小松鼠和袋鼠中间有 　　只小动物。 6．每人一个，一个。还差 　　个，　　个。 7．青草地上有4只小羊，又来了3只，草地上现在有 　　只小羊。 8．房子外有 　　只。 房子里有 　　只？ 一共有 　　只。 列式 　　。 9．一共有　　盘，优优拿走其中的两盘，最少拿走　　个，最多拿走　　个． 10． 每次少 　　个。 11．小猴有7个桃，小鹿只有1个桃，只要小猴送给小鹿 　　个桃，它们的桃就会同样多。 12．看图数数，看看图，数一数，填一填。 （1） 　　和 　　合起来是 　　。 （2） 　　拿走 　　，还剩 　　。 13．一共有 　　个小朋友。 14．下面哪两张卡片上的数相加得“8”，把它们写下来。 　　　　，　　　　； 　　　　，　　　　。 15．看图列式。 　　　　　　；　　　　　　。 16．小猴有8个桃子，小鹿有4个桃子。小猴给小鹿 　　个桃子，它们就一样多了。 17．有8块糖，小红吃了一半，小明吃了剩下的一半，现在还剩 　　块糖。 18．比8少2的数是 　　，它的相邻数是 　　和 　　。 19．看图写两道加法算式和两道减法算式。 　　　　　　、　　　　　　 　　　　　　、　　　　　　 20．有3盘梨，如果一次只能端两盘，那么一次最多能端 　　个梨。 21． （1）第1瓶有3朵花，第3瓶有 　　朵花，有4朵花的是第 　　瓶。 （2）芳芳买了其中的两瓶花，最少有 　　朵，最多有 　　朵。 22．怎样才能使第一行的和第二行的同样多？ （1）第一行去掉 　　个，就和第二行的同样多。 （2）第二行加上 　　个，就和第一行的同样多。 （3）第一行给第二行 　　个，两行也同样多。 23．（1）画和同样多。 　　 （2）画，此少4个。 　　 24．比一比，算一算。 　　　　　　　　 再拿 　　个就和同样多。 25．争当计算小能手。 26．看图列式计算。 27．看图列式。 28．我会看图列式计算。 29．看图列式计算。 30．计算。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$