内容正文:
第三单元 勇担社会责任
第7课 积极奉献社会
第2框 服务社会
教学目录
01
学习目标
02
新课导入
03
学习任务
04
笔记整理
05
课堂小结
06
课堂练习
政治认同:践行和弘扬社会主义核心价值观,坚定政治方向。
道德修养:具有为人民服务的奉献精神,热爱劳动、爱岗敬业,践行热情服务、奉献社会的道德要求, 培育优良的品行。
健全人格:培养服务社会、奉献社会的意识和能力,养成亲社会行为。
责任意识:关心社会,主动参与社会公益活动,积极承担社会责任。
学习目标
一级标题:黑体,
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同学们,我们刚才欣赏了优美激昂的《志愿者之歌》,大家听完后有什么感受?
视频导入
视频导入
大家知道为什么杭州亚运会志愿者取名为“小青荷”吗?
奉献助我成长
合作探究:
(1)曹师傅的行动为什么能影响周围人?
(2)他的事迹对我们有什么启示?
退休工人曹师傅是一位热心人,热衷于组织和参加公益活动,他经常组织有关环保的公益讲座,宣传环保理念,还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下,他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的计划。
(1)曹师傅的行为体现了服务社会、奉献社会。在此过程中能够得到他人的尊重和认可,彰显个人存在的价值。每个人享受着社会提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会。
(2)他的事迹启示我们只有服务社会奉献社会,才能体现人生价值。
学习任务一
积极为社会做贡献
实现
自身价值
得到人们的尊重和认可
社会为每个人提供生活和学习条件
人人有责任
回报社会、服务社会
一个人的价值应该看他贡献什么,
而不应该看他得到什么。
服务社会体现人生价值
奉献助我成长
学习任务一
小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动,出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后,他突然感到有些紧张,连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出,小方受到鼓舞,开始大胆推销自己的作品。售出几件后,小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后,小方感慨地对伙伴们说:“参加这次活动,既帮助了他人,自己也得到了锻炼。”
有人说小方参加这样的活动是在浪费时间,你认同这种说法吗?为什么?
不赞同。因为她在服务社会的过程中,不仅能够给他人带去幸福和感动,而且还能锻炼自己的交往能力、组织能力等,增强自己的勇气和信心,促进自己的全面发展。
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
奉献助我成长
学习任务一
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①服务社会体现人生价值。人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
1.为什么要服务社会?
笔记整理一
奉献社会我践行
共青团要坚持围绕中心、服务大局,主动对接国家重大战略和重大任务,组织动员广大青年立足本职岗位,积极投身中国式现代化建设,在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面工作中争当排头兵和生力军,展现青春的朝气锐气。
——习近平
习主席的讲话告诉我们什么道理?
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任!
学习任务二
性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
作用:中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
使命:在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现第二个百年奋斗目标建功立业。
你了解“中国共产主义青年团”吗?
奉献社会我践行
学习任务二
✧ 几名同学利用节假日到街头清除小广告,为美化城市出一份力。
✧班 级 发起“ 走 进 敬 老 院,关爱老年人”活动,组织 同 学 们 到 敬 老院教老人使用电脑。
✧ 两 名 同 学 看到一位老人颤颤巍巍地上地铁,连忙上前搀扶。
合作探究
1.你参加过哪些类似的活动?
2.在参加活动时,你遇到过哪些困难?你是如何克服的?
3.在参加类似的活动时,应该注意什么?
4.参加类似活动,会产生哪些积极影响?
奉献社会我践行
社会公益活动:组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力、知识等活动。
学习任务二
①参加义务植树,宣传环境保护;
②看望敬老院的老人
③向灾区捐款捐书
④打扫社区卫生,向居民宣传防火知识
⑤可以到科技馆、博物馆、图书馆做志愿者
⑥在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为等
我们可以参加哪些社会公益活动?
要求
②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动
从实际出发
讲究实际效果
奉献社会我践行
学习任务二
对个人:
①有利于开阔视野,增长才干,锻炼能力,陶冶情操,促进我们全面发展;
②有利于增强社会责任感,培养亲社会行为,提升自我,实现人生价值。
对他人:有利于温暖他人,给予力量。
对社会:
③有利于培育和践行社会主义核心价值观;
④有利于营造“我为人人,人人为我”良好社会氛围,构建社会主义和谐社会。
拓展:积极参加社会公益活动有什么重要意义?
奉献社会我践行
学习任务二
·被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平专注雕刻火药30余年,仅凭手感就能将药面整形误差从0.5毫米提高到0.2毫米;
·从事数控加工20年潜心钻研的秦世俊对飞机零部件0.01毫米的较量,誓让中国制造更有话语权。
思考:徐立平和秦世俊的行为是服务社会奉献社会的表现吗?这给中学生怎样的启示?
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
奉献社会我践行
学习任务二
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2.怎样服务社会奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发、讲求实际效果。
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。
笔记整理二
拓展空间
教材84页
近年来,帮助偏远山区孩子上学,组织山区孩子参加科技馆、博物馆,募集闲置衣物捐给有需要的人,给社区生活不便的老人送
米面油、送温暖等微公益活动,
吸引越来越多的人参与,汇聚起
推动社会文明进步的强大力量。
微公益活动虽小,却意义重大。请以小组为单位,制订一份微公益活动策划方案。
社会微公益
传递正能量
活动背景:
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活动要求:
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活动过程:
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活动内容:
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活动目的:
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“圆梦墨脱”活动策划书
一、活动背景
在偏远而落后的高海拔藏区,生活着一群对外面的世界充满好奇但为贫困所牵绊的孩子们。他们缺少衣物,缺少上课的校舍和学习的书本,他们需要我们的切实帮助与关心。西北大学新闻传播学院微公益协会和复旦大学“圆梦墨脱”团队合作,一起贡献自己的爱心和力量,帮助西藏墨脱山南等贫困地区的教育事业。
二、活动目的
我们以爱心结对和爱心义卖两部分活动为主,并且与上海复旦大学联合组织“你我携手,圆梦墨脱”的公益活动,旨在呼唤爱心,最大限度的动员全校同学参与到这项活动当中,将来自于远方的关爱送给墨脱地区的孩子们,让他们感受到来自大哥哥大姐姐对他们的关爱。与此同时,通过此次爱心
活动,尽可能地向在校大学生宣传爱心服务的意义,培养大学生的奉献精神以及社会责任感和使命感。让更多的人投身于墨脱的教育事业当中。另一方面,上海复旦大学和西北大学两所高等学府的携手,也是上海这个国际化大都市和西安这个历史与现代气息并存的城市的携手,也是东部和西部的结合。我们相信爱之花开放的地方,生命之花必然欣欣向荣。
三、活动主题
为仍在冬天里的孩子带来希望的火种
四、活动时间
五、主办单位
六、活动地点
七、活动内容
(一)爱心结对
(二)爱心义卖 这项活动将与复旦大学“圆梦墨脱”团队合作,预计义卖的物资现包括衣服和明信片(物资由复旦方面提供)。通过义卖,宣传我们的活动以及西大和复旦这两个组织,让更多的爱心人士投身到其中。
课堂小结
服 务 社 会
奉献助我成长
奉献社会我践行
服务社会体现人生价值
服务社会能够促进我们全面发展
积极参与社会公益活动
热爱劳动,爱岗敬业
(2016·广西贵港)2015年度感动中国人物——莫振高,被称为“不灭的蜡烛、不倒的脊梁”,三十多年来,用微薄的工资资助了近300名贫困生,并筹集3000多万元善款,帮助1.8万贫困学子圆了大学梦。莫振高的善举( )
课堂练习
①传承了扶弱济困、乐善好施的传统美德
②履行了公民应尽的义务
③坚持教育优先发展,奠定民族振兴基石
④弘扬了勇于担当、甘于奉献的精神
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
D
2017年4月16日,来自江苏环保联合会、南京青环志愿者服务中心以及星巴克公司的500位志愿者来到紫金山,为环保骑行道“添绿”。青环志愿者自2014年开始参与紫金山环境整治,开展清扫垃圾,植树等一系列活动。昨日志愿者们来到紫金山东麓,在环陵路周边的骑行绿道旁补种树木,并清理干枯树枝。
(1)类似于材料中的公益活动,社会各界都会经常组织。你知道这是为什么吗?
①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会,社会各界组织的多种多样的公益活动,是服务社会、奉献社会的有效形式;②举办公益活动,有利于良好社会氛围的形成,有利于社会和谐与发展。
(2)谈谈材料中的公益活动有何意义?
①有利于提高人们保护环境的意识;②有利于当地的环境建设;③有利于构建和谐社会;④有利于弘扬志愿精神,倡导时代新风正气;等等。
(3)如果你参与了此次活动,会对你有哪些启示?
如果我参与了这次公益活动,我的人生价值会得到提升,同时也促进了自己的全面发展。今后我应该积极参与此类活动,为将来成为合格的社会主义公民做好准备。
下节课再见
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Lavf58.20.100
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