1.1探索勾股定理同步练习2024-2025学年北师大版数学八年级上册

2024-08-08
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1.1 探索勾股定理 一、单选题 1.在△ABC中,∠C=90°,c2=2b2,则两直角边a,b的关系是(  ) A.a<b B.a>b C.a=b D.以上三种情况都有可能 2.已知a、b为两正数,且,则代数式最小值为(    ) A.12 B.13 C.14 D.15 3.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=3.设AB长是,下列关于的四种说法:①是无理数;②可以用数轴上的一个点来表示;③是13的平方根;④.其中所有正确说法的序号是() A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④ 4.在中,,则c的长为( ) A.14 B.12 C.10 D.7 5.下列各组数中,是勾股数的是(    ) A.、、 B.、、 C.、、 D.、、 6.若一个直角三角形的两条直角边各扩大一倍,则其斜边(   ) A.不变 B.扩大一倍 C.扩大两倍 D.扩大四倍 7.下列各组数中,是勾股数的是(    ) A.、、 B.、、 C.、、 D.25、60、65 8.如图,已知圆柱的底面直径,高,小虫在圆柱侧面爬行,从点爬到点,然后再沿另一面爬回点,则小虫爬行的最短路程的平方为(   ) A.18 B.48 C.120 D.72 9.下列各组数能构成勾股数的是(   ) A.,, B.,, C. D. 10.已知Rt△ABC中的三边长为a,b,c,若a=8,b=15,那么c2等于(     ) A.161 B.289 C.225 D.161或289 二、填空题 11.如图,在中,,,,是边上的一点,且,点从点出发沿射线方向以每秒3个单位的速度向右运动.设点的运动时间为.过点作于点.在点的运动过程中,当为 时,能使. 12.若直角三角形的两边长为 a,b,且满足+|b﹣3|=0,则该直角三角形的第三边长为 . 13.若一个直角三角形的周长为56,斜边长为25,则该直角三角形的面积为 . 14.如图,网格中每个小正方形的边长均为1,以A为圆心,为半径画弧,交最上方的网格线于点N,则的长是 . 15.如图,中,,,,是内部的一个动点,且满足,则线段长的最小值为 .    16.如图,在中,,,点为斜边上的一点,连接,将沿翻折,使点落在点处,点为直角边上一点,连接,将沿翻折,点恰好与点重合.若,则 . 17.如图,在矩形ABCD中,AB=3BC,以点A为圆心,AD为半径画弧交AB于点E连接CE,作线段CE的中垂线交AB于点F,连接CF,则sin∠CFB= . 18.如图,在中,,,点在上,,,点是上的动点,则的最小值为 .    19.如图,正方形ABCD是出四个全等的角三角形围成的,若,,则EF的长为 . 20.如图,△ABC中,AE⊥BC于E,点D在∠ABC的平分线上,AC与BD交于F,连CD,∠ACD+2∠ACB=180°,AB=2EC,BD=2,BE=3,则AF= . 三、解答题 21.会一门艺术、优雅生活!巴蜀中学一年一度的艺术节于12月26日开幕,同学们编排节目、设计活动、制作海报,热情高涨.如图是初二某班同学设计制作的艺术节海报展示支架,其中支架底坐长长为支撑杆,支撑点可以沿着上下自由滑动,从而实现倾斜程度的改变. (1)当支撑点在中点时,连接,测得,求支撑杆的长度. (2)当支撑点在处时,连接比长,求此时到的距离. 22.如图,从电线杆离地面处向地面拉一条长的缆绳,这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部有多远? 23.小明在物理课上学习了发声物体的振动实验后,对其作了进一步的探究:如图,表示小球静止时的位置.当小明用发声物体靠近小球时,小球从摆到位置,此时过点作于点,当小球摆到位置时,与恰好垂直(图中的在同一平面上),过点作于点,测得,.求的长.    24.一透明的敞口正方体容器内装有一些有色液体,棱AB始终在水平桌面上,容器底部的倾斜角为α.(注:图①中,图②中) 探究:如图①,液面刚好过棱,并与棱交于点Q,此时液体的三视图及尺寸如图②所示,那么图①中,液体形状为______(填几何体的名称); 利用图②中数据,计算出图①中液体的体积为多少?(提示:V=底面积×高) 拓展:在图①的基础上,以棱为轴将容器向左或向右旋转,但不能使液体溢出.若从正面看,液面与棱或交于点P,点Q始终在棱上,设,则的长度为______(用含x的代数式表示). 25.近年来,登山活动已经成为一项人们喜爱的运动项目,通过锻炼可以大大提升人们的身体素质,如图是南宁市大明山的某局部山体模拟图,段长度为,矩形和矩形均为起步平台的横截面,点在上,点在上,点在上,经过现场测量得知,. (1)亮亮猜想山体高为,请判断亮亮的猜想是否正确?如果正确请说明理由,如果不正确,请求出正确的山体高; (2)为加强攀登的安全性,若使得山体斜坡长,请你求出此时山脚C应向外延伸多少m到点F. 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.D 8.D 9.C 10.D 11.或 12.4 或 13.84 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.(1)支撑杆长 (2)到的距离为 22. 23. 24.探究:三棱柱,;拓展: dm或 25.(1)亮亮的猜想不正确,略,山体高的正确高度为 (2)山脚C应向外延伸m到点F 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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