《待客礼仪我先知》(同步练习)-2023-2024学年二年级下册劳动浙教版

2024-08-08
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资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动浙教版二年级下册
年级 二年级
章节 任务一 待客礼仪我先知
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 27 KB
发布时间 2024-08-08
更新时间 2024-08-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46721711.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙教版劳动技术小学二年级下册《待客礼仪我先知》同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳: 1. 问候客人:见到客人要主动问好。 2. 基本礼节:如倒茶的礼仪,不穿睡衣接待等。 3. 客人用餐礼仪:保持安静,不打扰客人用餐。 4. 对待礼物的态度:表示感谢并礼貌接受。 5. 客人离开时的礼仪:送到门口并表示欢迎下次再来。 二、同步练习题。 (一)、填空题。 1. 当有客人来家里时,我们应该热情地______客人,这是最基本的待客礼仪。 2. 见到客人,我们应该主动问好,可以说“________”或者“欢迎来到我们家”。 3. 如果客人带了礼物,我们应该用双手接过来并表示_______。 4. 客人离开时,我们应该送客人到门口,直到客人______再返回家中。 (二)、选择题。 1. 下列哪种行为是待客礼仪的一部分?( ) A. 穿着睡衣接待客人 B. 自顾自地看电视 C. 主动为客人拿鞋换鞋 2. 当客人在用餐时,我们应该:( ) A. 大声喧哗 B. 安静地等待,不打扰 C. 自己先开始吃 3. 如果客人带来了礼物,我们应该:( ) A. 表示感谢并收下 B. 当面打开 C. 拒绝接受 (三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1. 当客人来时,我们可以让他们自己找座位。( ) 2. 客人用餐时,我们可以边吃边与他们交谈。( ) 3. 客人离开时,我们应该送到门口并挥手告别。( ) (四)、简答题。 1. 描述一下当有客人来家里时,你应该怎么做? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 为什么在客人用餐时,我们不应该大声喧哗? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标: 1. 掌握基本的待客礼仪知识。 2. 培养尊重和关心他人的意识。 3. 能在实际生活中应用所学的待客礼仪。 【参考答案及解析】: 二、同步练习题。 (一)、填空题。 1.答案:迎接 2.答案:你好 3.答案:感谢 4.答案:走远 (二)、选择题。 1.答案: C 2.答案: B 3.答案: A (三)、判断题。 1.答案:× 2.答案:√ 3.答案:√ (四)、简答题。 1.答:当有客人来家里时,应该先向客人问好,然后请客人坐下,询问是否需要提供饮料或零食。在客人参观或交谈时,要保持礼貌和耐心,不要显得不耐烦或忽视客人。如果客人离开,应送到门口并表示欢迎下次再来。 2.答:在客人用餐时,保持安静是对他们尊重的体现,因为大声喧哗可能会打扰他们用餐的舒适度,也可能让他们感到不被重视。我们应该等待客人用餐完毕后再进行交谈或活动。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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《待客礼仪我先知》(同步练习)-2023-2024学年二年级下册劳动浙教版
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