3.1 平方根(知识解读+达标检测)-2024-2025学年七年级数学上册《知识解读•题型专练》(浙教版2024新教材)

2024-08-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 3.1 平方根
类型 教案-讲义
知识点 算术平方根,平方根
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 422 KB
发布时间 2024-08-08
更新时间 2024-09-23
作者 广益数学
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-08
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来源 学科网

内容正文:

3.1 平方根 【考点1 平方根的概念和表示】 【考点2 平方根的性质】 【考点3 利用开平方解方程】 【考点4 算术平方根的概念】 【考点5 算术平方根的非负性】 【考点6 算术平方根的小数点移动规律】 【考点7与算术平方根有关的规律探索】 考点 1 :平方根 1.算术平方根的定义 如果一个正数的平方等于,即,那么这个正数叫做的算术平方根(规定0的算术平方根还是0);的算术平方根记作,读作“的算术平方根”,叫做被开方数. 注意:当式子有意义时,一定表示一个非负数,即≥0,≥0. 2.平方根的定义   如果,那么叫做的平方根.求一个数的平方根的运算,叫做开平方.平方与开平方互为逆运算. (≥0)的平方根的符号表达为,其中是的算术平方根. 考点2:平方根和算术平方根的区别与联系 1.区别:(1)定义不同;(2)结果不同:和 2.联系:(1)平方根包含算术平方根; (2)被开方数都是非负数; (3)0的平方根和算术平方根均为0. 注意:(1)正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的那个叫它的算术平方根;负数没有平方根. (2)正数的两个平方根互为相反数,根据它的算术平方根可以立即写出它的另一个平方根.因此,我们可以利用算术平方根来研究平方根. 考点3:平方根的性质 考点4:平方根小数点位数移动规律 被开方数的小数点向右或者向左移动2位,它的算术平方根的小数点就相应地向右或者向左移动1位.例如:,,,. 【考点1 平方根的概念和表示】 【典例1】(2023秋•宽甸县期末)16的平方根是(  ) A.±16 B.±8 C.±4 D.±2 【变式1-1】(2023•前进区校级开学)化简的值为(  ) A.+6 B.±4 C.﹣6 D.±6 【变式1-2】(2023秋•榆树市校级期末)下列各数没有平方根的是(  ) A.0.1 B.0 C.﹣9 D.13 【变式1-3】(2022秋•沂源县期末)平方根等于本身的数是(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.0,±1 【变式1-4】(2023春•确山县期中)(﹣2)2的平方根是(  ) A.±2 B.﹣2 C.2 D. 【考点2 平方根的性质】 【典例2】(2023秋•雁塔区校级月考)一个正数x的两个不同的平方根分别是2a﹣3和5﹣a. (1)求a和x的值. (2)求x+12a的平方根. 【变式2-1】(2022秋•长安区校级期末)已知一个正数m的两个平方根为3a﹣7和a+3,求a和m的值. 【变式2-2】(2023春•九龙坡区校级月考)已知正数m有两个平方根,分别是a+3与2a﹣15.①求a的值;②求这个正数m. 【变式2-3】(2022春•赤坎区校级期末)已知一个正数m的两个不相等的平方根是a+6与2a﹣9. (1)求a的值; (2)求这个正数m; (3)求关于x的方程ax2﹣16=0的解. 【考点3 利用开平方解方程】 【典例3】(2023秋•东港区校级期末)计算: (1)3x2﹣27=0; (2)4(x﹣1)2=9. 【变式3-1】(2023秋•滨州期中)求下列各式中x的值. (1)x2﹣25=0; (2)(x﹣1)2=64. 【变式3-2】(2023秋•天宁区校级期中)求下列各式中x的值: (1); (2)(x﹣1)2=16. 【变式3-3】(2023春•凤台县期中)求下列各式中x的值: (1)9x2﹣25=0; (2)4(2x﹣1)2=36. 【考点4 算术平方根的概念】 【典例4】(2023•宁阳县二模)的算术平方根是(  ) A.4 B.2 C.±4 D.±2 【变式4-1】(2022秋•淄川区期末)有理数4的算术平方根是(  ) A.2 B.﹣2 C.±2 D.4 【变式4-2】(2023秋•遂平县期中)式子表示(  ) A.﹣3的算术平方根 B.6的算术平方根 C.9的平方根 D.9的算术平方根 【变式4-3】(2023秋•长安区期中)计算结果与相同的式子是(  ) A. B. C.± D. 【考点5 算术平方根的非负性】 【典例5】(2023秋•东港区校级期末)若|x+3|+=0,则x+y的值为(  ) A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5 【变式5-1】(2023秋•宣化区期末)若a,b为实数,设,则a+b的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【变式5-2】(2023秋•广饶县校级期末)已知a,b满足(a﹣1)2+=0,则a+b的值是(  ) A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.0 【变式5-3】(2023秋•永修县校级期末)已知,则(a+b)2013的值为(  ) A.2011 B.1 C.﹣1 D.无法确定 【考点6 算术平方根的小数点移动规律】 【典例6】(2023秋•西湖区期中)已知:=4.858,=1.536,则=(  ) A.0.1536 B.48.58 C.0.04858 D.以上答案全不对 【变式6-1】(2022秋•东港区校级期末)若,则中的x等于(  ) A.1040.4 B.10.404 C.104.04 D.1.0404 【变式6-2】(2023秋•电白区期中)已知,,则=(  ) A.35.12 B.351.2 C.111.08 D.1110.8 【变式6-3】(2023秋•滨州期中)已知,,那么约等于(  ) A.13.11 B.0.1311 C.41.47 D.0.4147 【考点7与算术平方根有关的规律探索】 【典例7】(2023•六安模拟)判断下面各式是否成立 ①;②;③. 探究:(1)你判断完上面各题后,发现了什么规律?并猜想:=    (2)用含有n的代数式将规律表示出来,说明n的取值范围,并给出证明. 【变式7-1】(2023秋•南海区校级月考)观察等式2;3;4;…;根据规律写出第(n﹣1)个等式为   (n为自然数,且n≥2). 【变式7-2】(2023春•沾化区期末)观察下列各式:,…,根据你发现的规律,若式子(a、b为正整数)符合以上规律,则=  . 【变式7-3】(2023秋•江北区期中)观察下列各式的规律:①;②;③;…;依此规律,若;则m+n=  . 一、单选题 1.的算术平方根是(   ) A.81 B. C. D.3 2.若,则的算术平方根是(    ) A. B. C.1或 D.1或5 3.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 4.的平方根为(  ) A.4 B. C. D. 5.已知实数x、y满足,则的值是(  ) A.5 B. C.6 D. 6.已知实数a的一个平方根是2,则它的另一个平方根是(  ) A. B. C.4 D. 7.已知,,则(    ) A.67.35 B.21.35 C.213.5 D.±21.35 8.电流通过导线时会产生热量,电流I(单位:A)、导线电阻R(单位:Ω)、通电时间t(单位:s)与产生的热量Q(单位:J)满足,已知导线的电阻为2Ω,1s时间导线产生10J的热量.则电流Ⅰ的值是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 9.化简: . 10.若一个正数的两个不同的平方根是与,则 . 11.的值等于 ;的算术平方根为 . 12.已知是整数,则正整数n的最小值是 . 13.若x,y为实数,且与互为相反数,则的平方根为 . 三、解答题 14.计算:. 15.(1)已知,求的值. (2)求x的值. 16.如图,小华用两个面积为的小正方形拼成一个的正方形. (1)则大正方形的边长为__________. (2)若沿此大正方形边的方向剪出一个长方形,能否使剪出的长方形纸片的长宽之比为,且面积为? (3)小华手中有一个面积为的圆、请问,这个圆可以完全覆盖拼成的大正方形吗?请说明理由.(取3.14) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 3.1 平方根 【考点1 平方根的概念和表示】 【考点2 平方根的性质】 【考点3 利用开平方解方程】 【考点4 算术平方根的概念】 【考点5 算术平方根的非负性】 【考点6 算术平方根的小数点移动规律】 【考点7与算术平方根有关的规律探索】 考点 1 :平方根 1.算术平方根的定义 如果一个正数的平方等于,即,那么这个正数叫做的算术平方根(规定0的算术平方根还是0);的算术平方根记作,读作“的算术平方根”,叫做被开方数. 注意:当式子有意义时,一定表示一个非负数,即≥0,≥0. 2.平方根的定义   如果,那么叫做的平方根.求一个数的平方根的运算,叫做开平方.平方与开平方互为逆运算. (≥0)的平方根的符号表达为,其中是的算术平方根. 考点2:平方根和算术平方根的区别与联系 1.区别:(1)定义不同;(2)结果不同:和 2.联系:(1)平方根包含算术平方根; (2)被开方数都是非负数; (3)0的平方根和算术平方根均为0. 注意:(1)正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的那个叫它的算术平方根;负数没有平方根. (2)正数的两个平方根互为相反数,根据它的算术平方根可以立即写出它的另一个平方根.因此,我们可以利用算术平方根来研究平方根. 考点3:平方根的性质 考点4:平方根小数点位数移动规律 被开方数的小数点向右或者向左移动2位,它的算术平方根的小数点就相应地向右或者向左移动1位.例如:,,,. 【考点1 平方根的概念和表示】 【典例1】(2023秋•宽甸县期末)16的平方根是(  ) A.±16 B.±8 C.±4 D.±2 【答案】C 【解答】解:∵(±4)2=16, ∴16的平方根是±4. 故选:C. 【变式1-1】(2023•前进区校级开学)化简的值为(  ) A.+6 B.±4 C.﹣6 D.±6 【答案】D 【解答】解:, 故选:D. 【变式1-2】(2023秋•榆树市校级期末)下列各数没有平方根的是(  ) A.0.1 B.0 C.﹣9 D.13 【答案】C 【解答】解:由负数没有平方根可得没有平方根的是﹣9, 故选:C. 【变式1-3】(2022秋•沂源县期末)平方根等于本身的数是(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.0,±1 【答案】B 【解答】﹣1没有平方根,0有平方根是0,1有平方根是±1, 故选:B. 【变式1-4】(2023春•确山县期中)(﹣2)2的平方根是(  ) A.±2 B.﹣2 C.2 D. 【答案】A 【解答】解:(﹣2)2=4, ∴4的平方根是±2, 故选:A. 【考点2 平方根的性质】 【典例2】(2023秋•雁塔区校级月考)一个正数x的两个不同的平方根分别是2a﹣3和5﹣a. (1)求a和x的值. (2)求x+12a的平方根. 【答案】(1)a=﹣2,x=49; (2)±5. 【解答】解:(1)∵一个正数x的两个不同的平方根分别是2a﹣3和5﹣a, ∴2a﹣3+5﹣a=0, 解得a=﹣2, ∴x=(2a﹣3)2=49. (2)将x=49,a=﹣2代入x+12a中,得 49﹣24=25. ∵25的平方根为±5, ∴x+12a的平方根为±5. 【变式2-1】(2022秋•长安区校级期末)已知一个正数m的两个平方根为3a﹣7和a+3,求a和m的值. 【答案】a=1,m=16. 【解答】解:由题意得,3a﹣7+a+3=0. ∴a=1. ∴a+3=4. ∴m=16. 【变式2-2】(2023春•九龙坡区校级月考)已知正数m有两个平方根,分别是a+3与2a﹣15.①求a的值;②求这个正数m. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵正数m有两个平方根,分别是a+3与2a﹣15, ∴a+3=﹣(2a﹣15), 得,a=4; 所以,m=(a+3)2=(4+3)2=49; 【变式2-3】(2022春•赤坎区校级期末)已知一个正数m的两个不相等的平方根是a+6与2a﹣9. (1)求a的值; (2)求这个正数m; (3)求关于x的方程ax2﹣16=0的解. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)由题意得,a+6+2a﹣9=0, 解得,a=1; (2)当a=1时,a+6=1+6=7, ∴m=72=49; (3)x2﹣16=0, x2=16, x=±4. 【考点3 利用开平方解方程】 【典例3】(2023秋•东港区校级期末)计算: (1)3x2﹣27=0; (2)4(x﹣1)2=9. 【答案】(1)±3; (2)或﹣. 【解答】解:(1)3x2﹣27=0, 3x2==27, x2=9, x=±3; (2)4(x﹣1)2=9, (x﹣1)2=, x﹣1=, x=或﹣. 【变式3-1】(2023秋•滨州期中)求下列各式中x的值. (1)x2﹣25=0; (2)(x﹣1)2=64. 【答案】(1)x=±5; (2)x=9或x=﹣7. 【解答】解:(1)移项,得x2=25, 开平方,得x=±5; (2)开平方,得x﹣1=±8, 解得x=9或x=﹣7. 【变式3-2】(2023秋•天宁区校级期中)求下列各式中x的值: (1); (2)(x﹣1)2=16. 【答案】(1)x=. (2)x=5或x=﹣3. 【解答】解:(1)∵, ∴x2=10. ∴x=. (2)∵(x﹣1)2=16, ∴x﹣1=±4. ∴x=5或x=﹣3. 【变式3-3】(2023春•凤台县期中)求下列各式中x的值: (1)9x2﹣25=0; (2)4(2x﹣1)2=36. 【答案】(1),或; (2)x=2或x=﹣1. 【解答】解:(1)9x2﹣25=0, 移项得,9x2=25, 两边都除以9得,, 由平方根的定义得,; 即,或; (2)4(2x﹣1)2=36, 两边都除以4得,(2x﹣1)2=9, 由平方根的定义得,2x﹣1=±3, 即x=2或x=﹣1 【考点4 算术平方根的概念】 【典例4】(2023•宁阳县二模)的算术平方根是(  ) A.4 B.2 C.±4 D.±2 【答案】B 【解答】解:∵=4,4的算术平方根为2, ∴的算术平方根是2, 故选:B. 【变式4-1】(2022秋•淄川区期末)有理数4的算术平方根是(  ) A.2 B.﹣2 C.±2 D.4 【答案】A 【解答】解:∵2的平方为4, ∴4的算术平方根为2. 故选:A. 【变式4-2】(2023秋•遂平县期中)式子表示(  ) A.﹣3的算术平方根 B.6的算术平方根 C.9的平方根 D.9的算术平方根 【答案】D 【解答】解:, ∴表示的是9的算术平方根. 故选:D. 【变式4-3】(2023秋•长安区期中)计算结果与相同的式子是(  ) A. B. C.± D. 【答案】B 【解答】解:==, ±=±,则A不符合题意; =,则B符合题意; ±=±1,则C不符合题意; =1,则D不符合题意; 故选:B. 【考点5 算术平方根的非负性】 【典例5】(2023秋•东港区校级期末)若|x+3|+=0,则x+y的值为(  ) A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5 【答案】B 【解答】解:由题意得,x+3=0,y﹣2=0, 解得x=﹣3,y=2, 所以,x+y=﹣3+2=﹣1. 故选:B. 【变式5-1】(2023秋•宣化区期末)若a,b为实数,设,则a+b的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解答】解:∵, ∴a+1=0,b﹣3=0, 解得:a=﹣1,b=3, ∴a+b=﹣1+3=2, 故选:B. 【变式5-2】(2023秋•广饶县校级期末)已知a,b满足(a﹣1)2+=0,则a+b的值是(  ) A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.0 【答案】C 【解答】解:∵(a﹣1)2+=0, (a﹣1)2≥0,≥0, ∴a﹣1=0,b+2=0, ∴a=1,b=﹣2, 则a+b=1+(﹣2)=﹣1. 故选:C. 【变式5-3】(2023秋•永修县校级期末)已知,则(a+b)2013的值为(  ) A.2011 B.1 C.﹣1 D.无法确定 【答案】C 【解答】解:∵, ∴2a﹣4=0,3+b=0, 解得:a=2,b=﹣3, ∴(a+b)2013=(2﹣3)2013=(﹣1)2013=﹣1; 故选:C. 【考点6 算术平方根的小数点移动规律】 【典例6】(2023秋•西湖区期中)已知:=4.858,=1.536,则=(  ) A.0.1536 B.48.58 C.0.04858 D.以上答案全不对 【答案】C 【解答】解:∵=4.858, ∴=0.04858. 故选:C. 【变式6-1】(2022秋•东港区校级期末)若,则中的x等于(  ) A.1040.4 B.10.404 C.104.04 D.1.0404 【答案】C 【解答】解:∵=102, ∴1022=10404, ∴10.22=104.04, ∴x=104.04. 故选:C. 【变式6-2】(2023秋•电白区期中)已知,,则=(  ) A.35.12 B.351.2 C.111.08 D.1110.8 【答案】A 【解答】解:∵, ∴, 故选:A. 【变式6-3】(2023秋•滨州期中)已知,,那么约等于(  ) A.13.11 B.0.1311 C.41.47 D.0.4147 【答案】A 【解答】解:∵, ∴, 故选:A. 【考点7与算术平方根有关的规律探索】 【典例7】(2023•六安模拟)判断下面各式是否成立 ①;②;③. 探究:(1)你判断完上面各题后,发现了什么规律?并猜想:= 5  (2)用含有n的代数式将规律表示出来,说明n的取值范围,并给出证明. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)①; ==2; ②; ==3; ③, ==4; ∴=5; (2)∴=n, 证明:===n. ∴=n(n≥2). 【变式7-1】(2023秋•南海区校级月考)观察等式2;3;4;…;根据规律写出第(n﹣1)个等式为  n (n为自然数,且n≥2). 【答案】n. 【解答】解:∵2;3;4;…; ∴第(n﹣1)个等式为 n(n为自然数,且n≥2), 故答案为:n. 【变式7-2】(2023春•沾化区期末)观察下列各式:,…,根据你发现的规律,若式子(a、b为正整数)符合以上规律,则= 4 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:根据题意得:a=7,b=9,即a+b=16, 则==4. 故答案为:4. 【变式7-3】(2023秋•江北区期中)观察下列各式的规律:①;②;③;…;依此规律,若;则m+n= 109 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵①;②;③;…; ∴m, ∴m=10时,n=99, ∴m+n=109. 一、单选题 1.的算术平方根是(   ) A.81 B. C. D.3 【答案】D 【分析】本题考查了求一个数的算术平方根;根据算术平方根的定义求解即可. 【详解】解:; 故选:D. 2.若,则的算术平方根是(    ) A. B. C.1或 D.1或5 【答案】C 【分析】本题考查平方根和算术平方根,注意:一个正数的平方根有两个,一个正数的算术平方根只有一个. 先利用平方根求出x,再代入求算术平方根即可. 【详解】解:∵ ∴ 当时,的算术平方根为, 当时,的算术平方根为, ∴的算术平方根是1或, 故选:C. 3.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了算术平方根,熟记算术平方根的概念是解题的关键. 根据算术平方根的概念对各选项分析判断利用排除法求解. 【详解】解:A、,正确,故此选项符合题意; B、,计算错误,故此选项不合题意; C、,原计算错误,故此选项不合题意; D、,原计算错误,故此选项不合题意; 故选:A. 4.的平方根为(  ) A.4 B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查平方根,熟练掌握平方根的计算是解题的关键.根据题意得到,求出的平方根即可. 【详解】解: , 故的平方根为, 故选:D. 5.已知实数x、y满足,则的值是(  ) A.5 B. C.6 D. 【答案】D 【分析】本题考查非负数的性质、绝对值以及算术平方根,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.先根据非负数的性质求出x与y的值,再代入进行求值即可. 【详解】解:由题可知,, 解得, 则. 故选:D. 6.已知实数a的一个平方根是2,则它的另一个平方根是(  ) A. B. C.4 D. 【答案】A 【分析】本题考查平方根的性质.一个正数的平方根有2个,它们互为相反数,据此即可得出答案. 【详解】解:∵实数a的一个平方根是2, ∴它的另一个平方根是, 故选:A. 7.已知,,则(    ) A.67.35 B.21.35 C.213.5 D.±21.35 【答案】B 【分析】本题考查算术平方根.根据算术平方根的性质即可求得答案. 【详解】解: , , 故选:B. 8.电流通过导线时会产生热量,电流I(单位:A)、导线电阻R(单位:Ω)、通电时间t(单位:s)与产生的热量Q(单位:J)满足,已知导线的电阻为2Ω,1s时间导线产生10J的热量.则电流Ⅰ的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了算术平方根的应用,弄清题意各个数量的含义是解题的关键.将已知量代入物理公式,即可求得电流的值. 【详解】解:根据题意可知, 当,,时, (舍去负值) 故选:A. 二、填空题 9.化简: . 【答案】6 【分析】本题主要考查了求一个数的算术平方根,根据算术平方根定义进行求解即可. 【详解】解:. 故答案为:6. 10.若一个正数的两个不同的平方根是与,则 . 【答案】 【分析】本题考查了平方根的定义,根据平方根的定义得到,求出m的值即可. 【详解】解:依题意,得:, 解得, 故答案为:. 11.的值等于 ;的算术平方根为 . 【答案】 3 【分析】此题考查算术平方根,利用算术平方根的定义求解即可. 【详解】解:,的算术平方根为3; 故答案为,3. 12.已知是整数,则正整数n的最小值是 . 【答案】2 【分析】此题主要考查了求解一个数的算术平方根,理解算术平方根的含义是解题关键. 由题意知是一个完全平方数,从而得出答案, 【详解】解:∵是整数,n是正整数, ∴最小的值是4, ∴最小的正整数n的值是2. 故答案为:2. 13.若x,y为实数,且与互为相反数,则的平方根为 . 【答案】 【分析】此题主要考查了非负数的性质以及平方根的定义.直接利用非负数的性质得出x,y的值,进而利用平方根的定义得出答案. 【详解】解:∵与互为相反数, ∴, ∴,, 解得:,, 则, 故的平方根为:. 故答案为:. 三、解答题 14.计算:. 【答案】 【分析】本题考查了实数的混合运算,先计算乘方、绝对值、算术平方根,再计算加减即可,熟练掌握运算法则是解此题的关键. 【详解】解: . 15.(1)已知,求的值. (2)求x的值. 【答案】(1);(2) 【分析】本题考查求代数式的值,以及算术平方根和绝对值的非负性,解题的关键是熟练掌握定义. (1)根据算术平方根和绝对值的非负性求出、的值,将、的值代入求解,即可解题; (2)根据平方根定义解方程即可. 【详解】(1)解: ,,, ,, 解得,, 将,代入中, 有 . (2)解:, , . 16.如图,小华用两个面积为的小正方形拼成一个的正方形. (1)则大正方形的边长为__________. (2)若沿此大正方形边的方向剪出一个长方形,能否使剪出的长方形纸片的长宽之比为,且面积为? (3)小华手中有一个面积为的圆、请问,这个圆可以完全覆盖拼成的大正方形吗?请说明理由.(取3.14) 【答案】(1)20 (2)能 (3)可以,理由见详解 【分析】(1)根据已知正方形的面积求出大正方形的边长即可; (2)先求出长方形的边长,再判断即可; (3)设圆的半径为 ,根据圆的面积公式列方程得到,求得圆的直径为,根据大正方形的对角线长为,于是得到结论. 本题考查了正方形的判定和性质,算术平方根,能根据题意列出算式是解此题的关键. 【详解】(1)解:大正方形的边长是, 故答案为:20; (2)解:设长方形纸片的长为 ,宽为 , 则, 解得:, 根据题意得,取正值,则, 则, 所以沿此大正方形边的方向剪出一个长方形,不能使剪出的长方形纸片的长宽之比为,且面积为; (3)解:这个圆可以以完全覆盖拼成的大正方形, 理由:设圆的半径为, 则, , 圆的直径为, 大正方形的对角线长为, 这个圆可以完全覆盖拼成的大正方形. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.1 平方根(知识解读+达标检测)-2024-2025学年七年级数学上册《知识解读•题型专练》(浙教版2024新教材)
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