内容正文:
九年级物理全一册(HY)课件
13.1 从闪电谈起
第十三章 探究简单电路
目录
01
基础关
02
能力关
03
素养关
知识点1
知识点2
知识点3
基础关
目录
1.冬天夜晚,人们在脱毛衣时常常有“火花”出现,这就是__________现象;“火花”的产生是通过摩擦的方法______(选填“转移”或“创造”)了电荷.电风扇的扇叶容易积集灰尘,是因为电风扇的扇叶在转动过程中带上静电而________(选填“吸引”或“排斥”)灰尘.
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上一级
知识点1 电是什么
摩擦起电
转移
吸引
2.如图所示的三个轻质小球,a球会被毛皮摩擦过的橡胶棒排斥,则c球的带电情况是( )
A.c球一定带正电荷
B.c球一定带负电荷
C.c球可能带正电荷,可能不带电
D.无法确定
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上一级
知识点2 电荷间的相互作用
C
3.如图所示,小女孩接触带电体后头发呈“爆炸”状.此时,该小女孩( )
A.头发丝带同种电荷互相排斥
B.头发丝一定都带了正电荷
C.头发丝一定都带了负电荷
D.全身正电荷总和一定等于负电荷总和
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上一级
A
4.如图所示,用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触未带电的验电器的金属球,验电器的金属箔张开.关于这个现象,下列说法正确的是( )
A.摩擦起电的本质是创造了电荷
B.两片金属箔一定都带负电
C.验电器是利用同种电荷互相排斥的原理制成的
D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电,摩擦的过程
中玻璃棒得到了电子
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上一级
知识点3 怎样知道物体带了电
C
5.下列四组物体中,在通常情况下都属于绝缘体的一组是( )
A.铅笔芯、瓷碗、大地 B.固体食盐、纯净水、煤油
C.空气、苹果醋、玻璃杯 D.钢制刀片、铝制饭勺、人体
6.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )
A.用铜丝做导线是因为铜内部有大量自由电子
B.导体容易导电是因为导体内部有大量自由电子
C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有电荷
D.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电子
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上一级
B
A
能力关
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7.两个相同的验电器A和B,验电器A带正电,验电器B不
带电.用橡胶棒把验电器A、B的金属球连接起来后,验电
器A、B的金属箔的张角的变化情况是( )
A.验电器A的金属箔的张角增大,验电器B的金属箔的张角增大
B.验电器A的金属箔的张角减小,验电器B的金属箔的张角增大
C.验电器A的金属箔的张角减小,验电器B的金属箔的张角不变
D.验电器A的金属箔的张角不变,验电器B的金属箔的张角不变
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上一级
D
8.如图甲所示,小红在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所示.关于这个现象,下列说法正确的是( )
A.爱心的形成利用了异种电荷互相吸引的原理
B.可能是摩擦致使塑料板潮湿,粘住了木屑
C.摩擦创造了电荷,塑料板带了电能吸引轻小
物体
D.摩擦之后塑料板和丝绸带上了异种电荷
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上一级
D
9.下列是有关静电现象的小实验.
(1)当A、B两个通草球出现如图甲所示的情形时,若A球带正电,则B球带_____电.
(2)如图乙所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是__________现象;现用另一个带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明它们带的是_______(选填“同种”或“异种”)电荷.
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上一级
正
摩擦起电
同种
(3)如图丙所示,用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐,发现空易拉罐向气球方向滚动,这是利用了带电体具有________________的性质.
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上一级
吸引轻小物体
(4)下表是研究摩擦起电得出的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.
由表可知,玻璃与石棉摩擦后,玻璃将带____(选填“正”或“负”)电;羊毛对电子的束缚能力比木棉对电子的束缚能力____(选填“强”或“弱”).
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上一级
研究资料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡
研究资料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂
负
弱
素养关
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10.如图所示,将一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上,绝缘杆两端是两个带有等量正电荷的硬橡胶球,金属小环M位于两个硬橡胶球中间,恰好处于平衡状态.
(1)金属小环M的带电情况是_____.
A.一定带正电 B.一定带负电
C.一定不带电 D.带正电、带负电或不带电均有可能
(2)若用绝缘橡胶棒将金属小环M向右侧稍移一些,释放后,金属小环M向中间处运动,则金属小环M带______电.
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上一级
D
正
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