5.1 用字母表示数 （教案）-2024-2025学年五年级上册数学人教版

【教学过程】 1、 导入,字母表示不确定的数。 师:同学们,老师带来一个盒子,它是今天我们学习的道具。看!郑老师要用它干什么!师:(放入两块糖)盒子里有几块糖?(再放入三块糖)现在呢?(5块)对! 师:(将盒子里的糖倒出来,再放入一堆糖)老师继续放糖,谁来说盒子里有几块糖?生: 块。师:你能确定吗?生:不能确定。 师:既然不能确定(板书:不确定),你怎么就说盒子里有 块糖呢。想一想这时候,我们该怎样表示呢?生:用x来表示。师:你们觉得呢?(学生肯定)师:你真会思考!这位同学用字母x来表示,很好!还可以用别的字母吗?(生答:nb...) 师:我们学过的26个英文字母都能表示。 师:当我们遇到不确定的数,无法用数字表示的时候,想到了用字母来表示,看来字母是神奇的,今天我们就一起走进字母世界,请同学们齐读课题(——(齐读课题)用字母表示数。(板书:用字母表示数) 二、自主学习、合作交流,理解含义。 师:今天老师还带来一个小朋友,看看她给大家带来了什么问题呢?(出示信息表和问题) 师:哪位同学愿意读一下你看到的信息?学习单仔细观察