第2课《济南的冬天》课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

同学们，家乡的冬天在你印象中是什么样子的？有哪些代表性的景物？ 那么济南的冬天会有什么不同吗？今天，就让我们随着老舍先生来欣赏一下济南冬天！ 学习目标 1.了解作者及相关文学常识，有感情地朗读课文，感知文章内容。（难点） 2.欣赏用词的生动；体会比喻、拟人等修辞手法的作用。（重点） 3.感受作者对济南的热爱和赞美之情，激发对祖国河山的热爱之情。（素养） 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。他是语言大师，是新中国第一位被誉为“人民艺术家”的作家。 代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。 基础知识 4 背景资料 《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时所写的。老舍1924年只身应聘去英国伦敦东方学院教中文。他身居异国，饱尝了寄人篱下的孤独之苦。他在另一篇文章中写过这样的话：“假使让我‘家住巴黎’，我一定会和没有家一样的感到寂苦。”(《想北平》)为了结束这“没有家”的寂苦生活，他终于在1929年夏动身回国，但因路费不足，又在新加坡留了半年，直到1930年春才回到上海，同年夏天应邀到 基础知识 山东济南齐鲁大学任文学院副教授，并编辑《齐鲁月刊》。由于这样的经历，老舍回到祖国，看到祖国的大好河山，便抑制不住强烈的爱国之情，写下了《济南的冬天》。 基础知识 镶 单单 安适 着落 慈善 肌肤 秀气 xiāng 把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。 dān dān 仅仅，唯独。 ān shì 安逸舒服。 zhuó luò 事情有结果；安放；下落。 cí shàn 对人关怀而有同情心；仁慈而善良。这里指温和，合乎人心意。 jī fū 肌肉皮肤；比喻男女之间亲密的关系。 xiù qi 清秀，灵秀；这里指美丽而柔弱。 字词学习 7 宽敞 贮蓄 澄清 空灵 地毯 kuān chang 宽阔，宽大。 zhù xù 储存，积聚。 chéng qīng 形容水清而透明；弄清楚。 kōng líng 灵活而无法捉摸。 dì tǎn 由动物的毛发织成的一种重、厚的机织或毡合织物，铺于地面。 字词学习 8 听读课文，边听边想象济南冬天美好的风光，思考后面的问题： 1.济南的冬天天气的总特征是怎样的？ 2.课文主要描写了济南冬天的哪两种景物？ 温晴 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 水 山 绿萍 水藻 垂柳 整体感知 3.阅读课文，划分段落 第一部分（1—2）：写济南冬天的天气：温晴。 第二部分（3—6）：具体写济南冬天“温晴”的山水景色。 第三部分（7）：总结全文，写作者对冬天济南总的观感。 整体感知 1.读文章开头，说说作者是用什么方法写出济南冬天的总体特点的。 温晴 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无浓雾 与热带相比 无毒日 宝地 对比 精读探究 2.作者这样写有什么好处？ 这样写更鲜明地突出了济南冬天的无风声、无浓雾、无烈日——“温晴”的特点，更好地表现了位于北方的济南的冬天的特殊性。赞美了济南是个“宝地”，表达了作者对济南冬天的喜爱。 精读探究 朗读第2、3段，想一想： 转入到写冬天的山景。 1.文章怎样转入写阳光朗照下的山景的？ 设若单单是有阳光，那也算不了出奇。 过渡句 精读探究  2.结合课文，说说济南的这些小山有什么地理特征。 小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。 写出济南小山围城的地理特征。 精读探究 老城 阳光朗照下的山 小山 人们 睡 醒 围 像小摇篮 面上含笑 不着急 暖和安适 可爱 侧面描写 慈善 小山摇篮图 阳光朗照下的山（温暖） 3.作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱、充满温情的？ 拟人 比喻 精读探究 薄雪覆盖下的山 精读探究 薄雪覆盖下的山（秀气） 山上 山尖 按由高到低的空间顺序。 山腰 1.朗读课文第4段，说说文章按怎样的顺序描写雪后山景的。 山坡 雪霁初晴图 精读探究 2.“最妙的是下点儿小雪呀”雪后山景“妙”在何处？ ①妙在雪光、雪色 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 松的翠与雪的白相映生色；运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了披雪的矮松的美丽风姿。 精读探究 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 ①妙在雪光、雪色 如洗的蓝天与似银的雪相映生辉。 精读探究 ①妙在雪光、雪色 这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 白雪与暗黄的草色组成彩色的美景。“穿”字既准确表现了雪、草覆盖的状态，又引出了“一件带水纹的花衣”的比喻，生动形象地写出雪光之妙。 精读探究 看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。 山坡 —白雪黄草（穿花衣） 以动写静，写出动人的形态。 ②妙在雪态 精读探究 那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 ②妙在雪态 把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。 山腰 —薄雪露粉色（害羞） 精读探究 3.济南的雪一点儿也没抹杀暖冬的光彩，反而把冬天的“温晴”越发显露了出来，请同学们归纳第4段的写景特色。 作者从色彩和变化两个角度描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色。写山景按照山上、山尖、山坡到山腰的空间顺序，有层次地把各个部分雪的光、色、态展现出来，让读者感受到的不仅是雪的外在美，还有雪的情韵。 精读探究 城外的远山（淡雅） 1.这一段怎样写城外远山的？ 古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”字，传神地写出了村庄和雪的情态，渲染了一种安适平静的气氛，与文章基调相协调，有一字传神之效。用“唐代的名手画的”“小水墨画”比喻城外的远山，一两笔就勾画出了济南冬天城外远山的特点。 比喻 精读探究 城外远山 —卧 （小水墨画） 素淡雅致 山村卧雪图 精读探究 2.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪” 一句中的“卧”换成“躺”好不好？为什么？ 不好。因为“卧”字，表现出“安闲、舒适”的状态，既与前边的“暖和安适地睡着”相照应，又传神地写出了小村庄和小雪的姿态，就好像它们都有灵性一样，烘托出一种恬静安逸的气氛。“躺”则表现不出这种情态。 精读探究 绿萍 水藻 垂柳 暖 冒着点儿热气 1.自由朗读第6段，说说这一段写济南冬天的水有什么特点。 冬日水景 精读探究 27 绿萍 水藻 垂柳 绿 水温暖多情，富于生机 精读探究 28 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） 清澈透明 空灵水晶图 清、亮 精读探究 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 29 2.作者按照什么顺序写济南的水的? 水面上 空中 半空中 天上 由下到上（空间顺序） 精读探究 1.作者为什么把山水作为描写重点？ ③在济南的南面，距市中心五里处有著名的千佛山，是济南的天然屏障。 ①这是济南代表性的景物，是济南的魅力所在。 ②济南多水，有“泉城”的美誉。也有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句。城中也是“家家听泉，户户插柳”。 合作探究 31 2.文章标题是“济南的冬天”，结句是“这就是冬天的济南”，标题可否换为“冬天的济南”? 原因：“济南的冬天”以 “冬天”为中心词，读者见此马上会生出对冬天的感受：朔风扑面，大雪纷飞，厚雪冰凌，无一不透出一股袭人的寒气。可读过全文，响晴取代了暗晦，阴冷被煦暖替换，作者结句为“冬天的济南”，把中心词换成了“济南”，则突出了冬天的济南特有的韵致，使读者经历了从切肤之冷到响晴之暖的转化，确实胜人一筹。 不可以。 合作探究 　　情景交融是本文写作的一个特点。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。 ①直接抒发感情。如开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”，通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。 3.本文的写景抒情有什么特点？ 合作探究 　 ②创造意境，流露深情。如“请闭上眼睛想：一个老城……这是不是个理想的境界？”“最妙的是下点儿小雪呀！”“这是张小水墨画”。在优美的意境中，表达作者的赞美之情。 ③虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。 如“树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”等，不但写出了景物的外形，而且饱含喜爱的心情。 合作探究 方法指导 1.抓住特征 2.安排顺序 3.运用修辞 4.情景交融 如何写好写景散文？ 合作探究 文章紧紧围绕“温晴”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、天，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图，抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情，寄寓了作者对祖国山河真挚的热爱之情。 中心思想 老舍对济南的冬天充满爱意，在他眼中，济南是可爱的，济南的冬天是“慈善”可亲的。这篇美文，表达了老舍先生对济南、对祖国河山的真挚的爱。 学后感悟 同北平比——无风声 同伦敦比——响晴 同热带比——温晴 山上——看护妇 山尖——镶银边 山坡——穿花衣 山腰——害了羞 济南的冬天 动人的冬景 阳光下的老城——小摇篮 冬天的济南 小雪后的山 雪后的城外 山坡——小村庄 房顶——雪 冬天的河水 水面——热气 水中——绿色 水里——柳影 济南的冬天 板书设计 1．下面词语中加点字的读音，有错误的一项是( ) A．镶嵌(xiāng) 响晴(xiǎng) 安适(shì) B．济南(jǐ) 发髻(jì) 慈善(cí) C．贮蓄(chù) 澄清(chéng) 绿萍(lǜ) D．着落(zhuó) 水藻(zǎo) 地毯(tǎn) 【解析】C.贮蓄(zhù)。 C 课堂检测 A．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里。 B．这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件戴水纹的花衣。 C．古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄。 D．由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么兰汪汪的。 【解析】A.蓝—篮；B.戴—带；D.兰—蓝。 C 2．下列句子中，没有错别字的一项是( ) 课堂检测 A.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。 B.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。 C.就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。 D.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧。 D 【解析】A项运用了比喻的修辞手法,B、C两项运用了拟人的修辞手法。 3.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是( ) 课堂检测 老舍逸事 抗战期间，北新书局出版的《青年界》曾向作家老舍催过稿。老舍在寄稿的同时，幽默地寄去了一封带戏曲意味的答催稿信： 元帅发来紧急令：内无粮草外无兵！小将提枪上了马，《青年界》上走一程。呔！马来！参见元帅。带来多少人马？两千来个字！还都是老弱残兵！后帐休息！得令！正是：旌旗明明，杀气满山头！” 拓展延伸 请同学们根据《济南的冬天》，仿写自己家乡的冬天吧！（300字左右，要求：要有写景顺序，恰当运用修辞手法） 课下作业 5、《济南的冬天》 华语群星 受益终生 中外百篇经典课文1 Blues 731178.6 $$