2.1 网络改变世界 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入：巴黎奥运的夺金时刻 新课导入：巴黎奥运的夺金时刻 奥林匹克圣火在巴黎熊熊燃烧，奥运会的比赛如火如荼地进行。在已经进行的各项激烈比赛中，中国奥运健儿频频为全球观众带来惊喜，他们用奋力拼搏书写着属于自己的精彩。 思考：是什么让我们实时感受中国运动健儿在巴黎的每一个夺金时刻？ 你是怎样知晓奥运捷报的？ 第二课 网络生活新空间 2.1 网络改变世界 1.政治认同：认同网络的规则，正确认识网络，合理利用网络。 2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识。 3.法治观念：知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络的主人。 4.健全人格：理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识：辨析媒体中的不良信息 ，对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。 核心素养目标： 教学重点：学会如何合理利用网络。 教学难点：如何理解网络是把双刃剑？ 1.网络的积极影响（利）: 2.网络如何促进民主政治进步？ 3.网络的消极影响（弊）: 4.如何预防网络诈骗？ 自主学习 默读课本：第10-16页，试着找出答案（5分钟） 运用你的经验： （1）生活中你经常借助互联网做哪些事？ （2）如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？ 线上聊天 网上购物 送餐外卖 线上学习 休闲娱乐 （2）如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？ ♦不能及时与家人、朋友去的联系，沟通受到限制； ♦不能快速收集资料、处理相关信息； ♦不能及时了解最近的时政新闻； ♦出行不便、购物不便等。 不方便 我们来看一组数据： 截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，较2022年12月增长1109万人，互联网普及率达76.4%，较2022年12月提升0.8个百分点。 互联网正在走进人们的生活、改变人们的生活，我们一起走进2.1《网络改变世界》 网络丰富日常生活 01 思考：我们能用互联网做什么呢？ 玩网络游戏 查找资料 网上购票 网络内容非常丰富。 一、 网络丰富日常生活 互联网出现之前，人们的生活： 看报 下棋 跳皮筋 互联网出现之后，人们的生活： 网络购物 订外卖 网上办公 烽火传军情 飞鸽传书 风筝通信 现代通信 八百里加急 古代通信：时间长，传递慢，成本高，容易造成信息丢失 现代通信：时间短，传递快，成本低，信息可永久保存 思考：在互联网出现之前和现在人们是如何传递信息的？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。P10 12 2.互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 网络积极影响： 思考：请结合图片和生活经历，“海内存知己，天涯若比邻”。如今还是梦想吗？说说网络给人际交往方式带来的影响？ 通过网络使世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 2 3 4 1 打破了交往的时空限制 扩大了交往领域和对象 改变了以往的交往方式 丰富了我们的交往经验 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 应用软件知多少 音乐 购物 外卖 交友 生活 娱乐 如果没有互联网，我们的生活会变成什么样？ ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 你有网络购物的经历吗？ 如果有，你的购物过程顺利吗？感觉如何？ (学生讨论回答) 一、网络丰富日常生活 笔记区 ★1.网络如何丰富我们的日常生活？（表现） ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（信息交流）P10 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（人际交往）P11 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（社会生活）P12 互联网的出现还给哪些领域、行业带来了改变？有什么影响？ 想一想 网络推动社会进步 02 畅所欲言：谈谈支付方式的发展历程？ 二、 网络推动社会进步 电视剧《我的阿勒泰》火了，阿勒泰也火了，成为网红城市。这片坐落于北疆之北的人间仙境，被亲切地称为“心灵的故乡”。有网友表示：“想去阿勒泰的心情已达到巅峰。” 有数据显示，仅5月13日至19日一周阿勒泰地区接待游客105.02万人次，同比增长70.07%。 思考：互联网给阿勒泰产生什么影响？ 提示：网络为经济发展注入新的活力，促进了人才、资金、技术、物质流通，已成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 网络推动社会进步 1.网络为经济发展注入新的活力。 新媒体 电子商务 上述图片体现了： 网络与经济发展的什么关系？ 视频给我们什么启示？ A互联联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 B互联网与传统行业的融合，推动传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 ①网络为经济发展注入新的活力 但随着旅游人数的增加，相关旅游配套服务引发热议，“去阿勒泰旅游的人膀胱快炸了”等相关话题，也登上热榜。 阿勒泰地区文化体育广播电视和旅游局局长德丽达·那比曾表示，在旅游服务质量方面，他们将继续改善基础性服务，比如补充移动式厕所，优化区间车线路，提升餐饮服务质量、住宿质量等等。 “今年我们还会在景区加大张贴投诉电话，网友哪怕半夜给我打电话都行，只要能把问题解决好。” 思考:假如你在旅游中，对游览地有一些意见该如何反馈? 网络推动社会进步 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 人民网2023年度“我给两会捎句话”建言征集活动持续到全国两会闭幕。该活动已连续推出13年，2022年，累计收到群众有效留言65万件，创历史新高。 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 目前我国已建成31个省级政务服务平台，此外，我国有超过65%的省市建立了政务云平台。 中国政府开设我向总理说句话板块… 全国“两会”期间，中国政府（ www.gov.cn ）联合多家网络媒体，开展了 “我向总理说句话”建言征集活动。百姓可以通过这条直达国务院的网络通道，说说对政府工作的看法和建议。 留言节选 政府开拓这样的网络渠道有什么作用？ 老百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 ②网络促进民主政治的进步 思考 网络推动社会进步 在《我的阿勒泰》播出后，新疆联通立即在小程序开设了“遇见阿勒泰“专区。 随着新疆旅游旺季的到来，“游新疆”平台也迎来全新2.0改版本上线，进一步丰富游客旅行期间“吃、住、行、游、购、娱”数字文旅服务，力求为全国各地游客带来更加便捷、丰富的旅游体验。 思考:材料体现了互联网有什么作用? 提示:网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。 这两幅图片说明了什么？ 思考 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台 互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。 2.网络如何推动社会进步？ ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 31 3.网络的积极影响（利）: （1）网络丰富日常生活 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步 ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 归纳 网络是把双刃剑 03 三、网络是把双刃剑 2019年5月30日，大方县猫场镇兴合村的姬某伙同大方县小屯乡的杨某某等人利用快手传播的方式故意虚拟杨某某到猫场演出被人殴打的虚假信息博取粉丝关注度和粉丝量，造成了严重的社会影响。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第一款第一项之规定，对姬某处以10日行政拘留的处罚。 姬某为什么会被处罚？你从中获得了哪些启示？ 思考 3-网络是把双刃剑 4.网络有哪些消极作用呢？ ①网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息。 网络谣言！ 网络随意宣泄、中伤！ 网络诈骗 网络暴力等 危害：歪曲事实、误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。 在夏季治安打击整治行动和“净网2023”专项行动中，宁波奉化公安组织450余名警力分赴全国多地开展集中收网行动，成功打掉6个电信网络诈骗团伙，涉案金额高达1亿余元。 诈骗组织背后的套路： （1）非法购买个人信息，诱进直播 （2）虚构身份，饥饿营销 （3）名不副实，款到失联 （4）虾米上钩，放线钓鱼 讨论：结合电信网络诈骗的套路、生活见闻，请你说说互联网的发展给我们的生活带来哪些弊端？ 36 （1）网络谣言有什么危害？ 对他人：侵犯他人或组织的合法权利； 对自身：传播谣言者可能触犯法律，需要承担相应的法律责任。 对社会：加剧社会恐慌；引发社会信任危机；污染了网络环境；扰乱了公共秩序；败坏了社会风气。 对国家：损害国家形象和国家利益； （2）怎样预防与打击网络谣言？ ①广大网民：守法自律，文明上网，提高辨别能力，不信谣，不传谣。受害者拿起法律武器维护自身合法权益。 ②网络平台：应加强自律、强化管理，不给网络谣言提供传播渠道。 ③立法部门：法律法规的完善。 遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗 方法与技能 1 自称公检法要求汇款的。 2 让你汇款到“安全账户”的。 3 通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。 知识小结 4 通知“家属”出事要先汇款的。 5 在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。 6 让你开通网上银行接受检查的。 7 陌生网站要求登记银行卡信息的。 沉迷游戏：影响学习和生活 虚拟交往：疏远了现实关系 低头族：损害了身体健康 讨论并回答：漫画反映了社会生活中的哪些现象，你怎么看？ ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。） 帮助老人使用手机，促进家庭亲情的培养 利用网络，查询资料 网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴 趣 ，影响身心健康的一种病症。 网瘾患者无法控制上网时间，关注网上的情况超过自己的现实生活， 一旦减少或停止 上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。 看图片谈感悟 图片说明了什么？ 在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 个人隐私容易被泄露。 ③个人隐私容易被侵犯。 危害： 对被侵权人：造成困扰和伤害 对社会：给社会带来恐慌和不安。 要妥善处置快递单、机 票、车票等包含个人信 息的单据 密码要有差异 【我们应如何保护好自己的个人信息】 如何保护自己的 个人隐私? 朋友圈设置陌生人不可见 不随意留联系方式 电脑要安装防火墙 下载国家反诈APP 慎重填写问卷 人 4.网络生活有哪些陷阱？网络的消极作用 1 2 网络存在一些虚假的、不良的信息；侵犯他人人格尊严、侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。 沉迷于网络，会影响学习、工作和生活； 3 个人隐私容易被侵犯。 5.网络有是把”双刃剑” （1）网络丰富日常生活： ①让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷； ②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； ③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步： ①为经济发展注入新的活力； ②促进民主政治的进步； ③为文化传播和科技创新搭建新平台。 网络的积极影响： 网络的消极影响： ①网络信息良莠不齐； ②沉迷网络，影响学习、工作和生活； ③个人隐私容易被侵犯。 课堂小结 网络丰富日常生活 网络推动社会进步 网络让信息传递方便迅捷 网络促进人际交往 网络为经济发展注入新的活力 网络促进民主政治的进步 网络改变世界 网络让生活便利多彩 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 网络是把双刃剑 网络信息良莠不齐 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 个人隐私容易被侵犯 利 弊 48 课堂小结 网络改变世界 网络丰富日常生活 网络推动社会进步 网络的积极影响 网络的消极影响 网络让信息传递和交流变得方便迅捷 网络促进人际交往 网络让生活变得更加便利和丰富多彩 网络为经济发展注入新的活力 网络促进民主政治的进步 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 出现了一些虚假的、不良的信息 沉迷网络，影响学习、工作和生活 个人隐私容易被侵犯 1.网络在人们日常生活中的应用越来越广泛，对人们的生活产生了重要影响。下列对网络丰富人们日常生活的认识，不正确的是（ ） A.互联网不仅给人们提供信息，而且提供了便捷的信息检索渠道 B.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 C.人们可以在网上学习新知、购买物品，从而节约了成本，提高了效率 D.有了互联网，人们就不需要在现实生活中和朋友交往了 D 50 2.网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化（ ） ①为依法自由表达，塑造理性公民提供可能性 ②使媒体形式更多样更亲民，信息获取更便捷 ③制造“数字鸿沟”，使不同阶层的贫富差距扩大 ④拓宽民意表达渠道，有助于公民和政府的良性互动 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ D 51 3.梓涵在网上看到一则特价邮购图书的广告，便按照要求汇去货款。钱付了，图书却迟迟未到，后来她才知道上当了。这个事例说明（ ） A.网络信息需要鉴别，应提高警惕 B.网上购物充满陷阱，应全部取缔 C.青少年涉世未深，不应使用网络 D.青少年要预防精神污染，避免被毒害 A 52 4.材料一：网络用好是个宝，查找资料不用跑。天下大事早知道，学习知识不可少。 材料二：见下图漫画。 （1）材料一、二分别说明了什么？ （2）面对当前青少年沉迷于网络游戏悲剧现实，请你给青少年看提出一些忠告。 （1）材料一、二分别说明了什么？ 答：材料一说明了网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 材料二说明了网络是把双刃剑，过渡沉迷于网络影响学习、工作和生活。 （2）面对当前青少年沉迷于网络游戏悲剧现实，请你给青少年看提出一些忠告 答：①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②互联网上有无限的信息，但是我们的时间和精力是有限的，我们要注意浏览与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会信息节食。 感谢聆听 $$