13.3 比热容 课件 -2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第3节 比热容 第十三章　内能 1．[2022·太原成成中学阶段练]图甲是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小。小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示。小雨用图乙装置进行实验并记录数据如表，请你回答： 物质 质量/g 初始温 度/℃ 加热时 间/min 最后温 度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 (1)与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制______________________相同； (2)在安装、调整器材时，科学合理的顺序是(乙图中)：先调整固定________的位置，再调整固定______的位置；(均填“A”或“B”) 水和食用油吸收的热量 物质 质量/g 初始温 度/℃ 加热时 间/min 最后温 度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 B A 返回 (3)小雨同学分析数据后认为：加热相同的时间，食用油升高的温度高一些，这说明食用油吸收的热量多一些。他的判断是否正确？为什么？__________________________________________________________； (4)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间，此时水吸收的热量________(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量，说明________的吸热能力较强。 不正确，用相同的加热装置加热，相等时间内吸收的热量相等 物质 质量/g 初始温 度/℃ 加热时 间/min 最后温 度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 水 大于 水 返回 2.[物理观念][2022·大同第六中学开学考试]依据表格中的数据，下列说法正确的是(　　) A.将一杯水倒出一半，杯内 剩余水的比热容变小 B．物质的物态发生变化，比热容不变 C．不同物质的比热容一定不同 D．等质量的水和煤油吸收相等热量，煤油升温多 D 物质 比热容/[J/(kg·℃)] 水 4.2×103 煤油 2.1×103 砂石 约0.92×103 冰 2.1×103 3．冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃)，读作2.1×103_________________，它表示的物理意义是质量为1 kg的冰温度升高1 ℃时吸收的热量为________J。将一块冰切割去一半，则剩下的冰的比热容将________(填“变大”“变小”或“不变”)。 返回 焦每千克摄氏度 2.1×103 不变 返回 4．[2023年1月临汾期末]如图所示，这是冬天人们常用的暖手宝，为了使加热后的暖手宝能放出更多的热量，暖手宝里用水作供暖介质，这是利用水的(　　) A．比热容大 B．热值高 C．热量多 D．导电性能好 A 5．水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是(　　) A．在发烧病人的额头上擦水降温 B．汽车发动机用循环水冷却 C．夜晚向稻田里放水以防冻坏秧苗 D．让流动的热水流过散热器供暖 A 返回 6．[2022·太原志达中学月考]如图甲所示，将分别装有10 g水和10 g油的试管放在同一个容器中用水加热，其温度随时间变化的关系图象如图乙所示，水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，则(　　) A．油在前4 min内吸收4 200 J的热量 B．油的比热容是水的二分之一 C．水的温度每分钟升高10 ℃ D．油的比热容比水大 B 返回 返回 7．[2023·大同月考][跨学科综合题]大同市云州区为加快生态文明建设，打造三晋生态文化。近几年在多处建了湿地公园，局部空气的湿度和温度有了改善，为什么湿地能调节空气的湿度和温度？ 解：湿地含有水，水会不停地汽化为水蒸气，散在空气中，所以可以提高空气中水蒸气的含量，调节空气湿度；且因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高得少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低得少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的温度。 8．用两个相同的电加热器分别对质量相等的甲、乙液体进行加热，其温度随时间变化的图象如图所示，由图象可以看出(　　) A．甲的比热容比乙大 B．甲的比热容比乙小 C．甲和乙的比热容相同 D．甲和乙的初温相同 返回 B 9.[创新题]为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其他条件均相同，如图甲所示。实验时他们每隔一定时间记录一次A、B两瓶中温度计的示数，如下表所示。 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 A/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 B/℃ 70 64 61 58 55 52 50 48 47 46 (1)A、B两瓶中的牛奶质量应该________。 (2)根据表中数据，已将B瓶中牛奶的温度随时间变化的图象画在坐标系中，请将A瓶中牛奶的温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中。 相等 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 A/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 B/℃ 70 64 61 58 55 52 50 48 47 46 如图所示。 (3)本次实验中，小明发现________的冷却效果更好。 (4)通过分析，小明又发现A瓶中的牛奶冷却 快慢前后不一致，特点是越来越________。 (5)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小明用“冷却速度”来表示物体冷却的快慢，则“冷却速度”的定义如下：1 kg物体________________________，叫做冷却速度。 水 慢 在单位时间内冷却的温度 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 A/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 B/℃ 70 64 61 58 55 52 50 48 47 46 返回 $$