11.2 功率 课件 -2024-2025学年人教版八年级下册物理

功率 学习目标 1. 知道功率的概念及物理意义； 2. 掌握功率的定义式、推导式及单位； 3. 会用功率公式进行简单计算； 4. 了解功率在实际生活中的应用。 同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 3 人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？ 做一样多的功，时间短的做功快。 甲 乙 一、比较做功快慢 在相同的时间内，做功多的做功快。 甲 乙 比较做功快慢 人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？ 方法一：W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二：t甲= t乙时，做功多的则做功快。 若时间和做功都不相同， 怎样去比较做功的快慢呢？ 甲 乙 比较做功快慢 二. 功率 2．功率的表达式 1．概念：功与做功所用时间之比叫做功率，用字母 P 表示。 3．功率的单位 瓦特，简称瓦，符号W 千瓦（kW） kW = 103 W 7 1 W有多大？ 　　手托2个鸡蛋的力大约为_______。 　　手托2个鸡蛋上升1 m的距离手对鸡蛋做的功为_______。 　　若手托2个鸡蛋上升1 m用时1 s，则手对鸡蛋做功的功率为______。 1 N 1 J 1 W 　　瓦特花了10年时间，在1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机，替代人和牲畜的力，由此把英国带入了工业革命。 　　为了纪念他，人们把功率的单位定为瓦特。 瓦特与蒸汽机 小轿车 推土机 数十千瓦至数百千瓦 短时间的运动功率约一千瓦 运动员 一些功率 建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？(g=10N/kg) 解：G=mg=0.7×1000kg×10N/kg =7×103N W=Gh=7×103N×4m=2.8×104J P= W t = = 2.8×104J 15s 1.87×103W 12 1.弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转化角度来说明这一过程。 弹簧门被推开的过程，动能转化为弹性势能；弹簧门自动关闭的过程，弹性势能转化为动能。 13 2.说明下列过程中机械能的转化： （1）雪橇从山坡上滑下来 （2）炮弹从炮口斜向上射出，又落回到远处地上。 重力势能转化为动能 动能转化为重力势能再转化为动能 14 3.分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。 皮球落向地面时，_______能转化为_____能；撞击地 板时，____能转化为_______能，恢复形变（未离开 地面）向上弹起时，______能转化为_____能，离开 地面向上弹跳时，_____能转化为_______能。 动 动 动 弹性势 弹性势 重力势 动 重力势 15 4.“神舟五号”载人飞船的成功返航，实现了中国人几千年的飞天梦。当飞船减速着陆后航天英雄杨利伟的 (　　) A.动能增加，重力势能减少 B.动能减少，重力势能减小 C.动能减少，重力势能不变 D.动能不变，重力势能减少 Ｂ 16 5.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都 与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前 关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐 ______重力势能逐渐______。 (选填“增大”“减小”或“不变”) 减小 增大 一、比较物体做功的快慢 二、功率 1. 做功相等时，比时间，时间短的做功快； 2. 时间相等时，比做功，做功多的做功快。 1. 定义：物体做的功与做功所用时间之比。 2. 物理意义：表示物体做功快慢。 3. 公式： 4. 单位：瓦特，简称瓦，符号W。 千瓦（kW）、兆瓦（MW）。 P = W t = Fs t = Fv 归纳总结 $$