2《落花生》(同步练习)2024-2025学年统编版语文五年级上册

2024-08-08
| 4页
| 227人阅读
| 6人下载

内容正文:

2 落 花 生 一、给加点字选择正确的读音,打“ √”。 空地(kōng kòng) 茅亭(tín tíng) 高兴(xīng xìng) 榨油(zà zhà) 谈话(dàn tán) 难得(dé děi) 二、读句子,根据拼音写字词。 爷爷家有半 mǔ( ) 地,他在地里 bō( ) 下了大豆的种子。一段时间后,豆苗长出来 了,ǎi ǎi( ) 的,绿绿的,像一个个穿着绿衣的小娃娃,令人一看便生ài mù( ) 之心。 有时,我会去田里帮爷爷的忙,按照他的fēn fù( )给 豆 苗 jiāo shuǐ( )、施肥…… 三 、词语的理解与运用。 1.选词填空。 居然 果然 仍然 (1)虽然现在生活条件好了,爷爷却( )保持着节俭的习惯。 (2)老师布置的作业,你( )一点儿也没做! (3)春天的魅力( )无法抵挡,你看,花坛里开满了漂亮的花! 2.给加点的词语选择正确的解释。(填序号) 便宜:①价钱低;②使得到便宜;③不应得的利益。 (1)妈妈教育我们不要占别人的便宜。 ( ) (2)花生的价钱便宜,谁都喜欢吃。 ( ) (3)这本书送给你吧,这下便宜你了。 ( ) 四、按要求完成句子练习。 1.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改成转述句) 2.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(仿写句子) 人要做 的人,不要做 的人。 五 、品读课文重点句子,完成练习。 1.母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个 都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。 (1)“荒着”写出了 ,说明 第二句话中 几个动作写出了种花生的过程, 顺序 (能不能)调换。 (2)“居然”的意思是 ,强调了大家收获花生时 的心情。 2.父亲说:“对。这是我对你们的希望。” (1)父亲说的“希望”是指 学科网(北京)股份有限公司 (2)下列名言表达的意思与父亲的希望相同的一项是 ( ) A. 生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 B.一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 C. 最卓越的东西,也常是最难被人了解的东西。 D. 你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。 六、根据课文内容填空。 1. 课文的作者是 。课文按照 的顺序写了 。课文的结构安排详略得当,略写了 ,详写了 。这样的写法可以 2. 课文运用 的写作方法,借写 告诉我们一个深刻的道理: 。(最后 一 空填课文原句) 七、阅读课文片段,完成练习。 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样, 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成 熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 1. 根据选文内容填空。 父亲把花生和 作比较,揭示了花生 (A. 朴实 无华 B. 渺小卑微 C. 默默奉献 D. 表里如一)(多选)的可贵品质。 2. 下列说法正确的一项是 ( ) A. 父亲觉得,花生的味道的确不如桃子、石榴、苹果那样甜。 B. 父亲认为,桃子、石榴、苹果只是外表好看,却没有实际用处。 C. 父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样鲜红嫩绿,将美丽的外形显露在外,即使成熟 也不表现自己,这种品格值得赞赏。 3. 你想做像花生一样的人,还是像桃子、石榴、苹果一样的人?为什么? 八、阅读材料,完成练习。 材料一:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。(袁枚《苔》) 材料二:《苔》这首诗曾被一群来自贵州乌蒙山的孩子在大型文化节目《经典咏流传》上唱响。 这群孩子生长的地方条件艰苦,物资匮乏,但在支教老师梁俊的带领下,唱古诗,学知识,快乐 成长。 读完材料,我们被孩子们的精神感动了,说说你从苔和孩子们身上学到了什么。 5 九、阅读短文,完成练习。 无 花 果 院子里有一棵无花果树,是结婚后妻从她娘家移栽来的,迄今已经有好多个年头了。移来的 时候,还是一枝消瘦的枝条,现在已经长成了一棵枝繁叶茂的“树”;旁侧生出许多的偏枝条,经一 年一度的新绿、抽芽,郁郁葱葱,使它更具规模了! 夏秋季节,正是它得意之时,它便不失时机拼了命地长,鼓足了劲儿,把叶子“努”成了勤黑 色,有立荷那么大,那么阔, 当夕阳西下的时候,随着徐徐而来的晚风散发出一缕缕的馨香。欣赏 之余,又可清新环境,是别的花树所难及的。 常有朋友说:“进了你的家,便让人忍不住要深呼吸!”到了秋末,那一颗颗圆润可爱的果实便 长成了金黄色,就可摘食了,引得几个侄儿、外甥团团转,眼巴巴地看着树上的果实,馋涎欲滴。 也难怪,无花果的味儿,满嘴里充满柔和的清香,连呼出的气息,也扑鼻醉人地香。 妻说无花果可以清心利肺,又可以驱寒避暑。所以,妻每年都给我收藏好多颗,给我泡茶喝, 让我受益匪浅。 记得我曾有拙诗发表在报刊上,其中几句是“无花果无花的果无法比拟的果”,妻看后,笑 着奚落我道:“无花的果是错了,它也是有花的呢,只是不那么鲜,不那么艳罢了。” 这使我想起了一句话:大凡花艳者,往往不容易踏踏实实地结果实。 闲暇时,我按花书上教授的方法,用压条法让它繁殖了几棵,有朋友来讨取,便送了去,并告 诉他们,别小看了无花果,虽说它们没有花艳身娇的外表,但结的果实却是风味独特的呢! 1. 短文中画“——”的部分运用了 的修辞手法。你是怎么理解“得意”和“努”的? 2. 短文第3自然段写了无花果的“ ",第4自然段写了无花果的 ,从这些描 写中可以体会到作者 之情。 3. 你是怎样理解“大凡花艳者,往往不容易踏踏实实地结果实”这句话的? 4. 对短文借助“无花果”所表达的感情,下列说法不正确的一项是 ( ) A. 作者通过描写无花果的生长、味儿和作用,表达了对无花果的喜爱之情。 B. 无花果并非无花,只是它的花不那么鲜艳,作者喜欢无花果的朴实无华。 C. 作者笔下的无花果努力、踏实、朴实、有用,他借无花果表达了对朴实无华却有用的人 的赞美之情。 D. “无花果无花的果无法比拟的果”,作者之所以这样说,是因为无花果的作用很大,可 以清心利肺、驱寒避暑。 十.花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人,如抗击新冠肺炎疫情的逆行者、奋战在一线的缉毒警察……看到下列事物,你会想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。 蜡 烛 太 阳 蜜 蜂 路 灯 黄 牛 稻 穗 竹 子 荷 花 $$

资源预览图

2《落花生》(同步练习)2024-2025学年统编版语文五年级上册
1
2《落花生》(同步练习)2024-2025学年统编版语文五年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。