4.3 吸收作用课件2024-2025学年北师大版生物七年级上册

第3节 吸收作用 第4章 绿色开花植物的生活方式 学习目标（1分钟） 1、识别绿色植物吸收水分的结构——根毛。 2、阐述植物细胞吸收水分的原理。 3、举例说出绿色植物的生活需要水和无机盐。 新课程标准： 阐述植物细胞吸收水分的原理，识别绿色植物吸收水分的结构基础。 自学指导（1分钟） 阅读课本P85-89页，完成下列题目： 1.水是______的重要组成部分，是植物进行_______ 的原料，在植物的生活中具有极其重要的作用。P85 2.根吸收水分的主要部位是根尖的________，该区有大量的 ______，扩大了根的__________。P87 3.根毛细胞的细胞壁很___，________少____ 大，一般情况 下，根毛的细胞液浓度总是_______土壤溶液浓度，于是根毛细胞能吸收土壤里的水分。当一次施肥过多，土壤溶液浓度______根毛细胞液浓度时，容易造成“烧苗”现象。P87 4.植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是______、 _______和_______的无机盐。P88 5.根据植物生活需要的无机盐的______、______和_______配 制营养液来栽培植物，就是无土栽培。P88 6.无土栽培不仅使种植进入_______成为可能，而且改变了传 统农业离不开______的限制，为粮食、蔬菜和花卉的 _______、_______生产开辟了广阔的前景。P89 学生自学（5分钟） 细胞 光合作用 成熟区 根毛 吸收面积 薄 细胞质 液泡 大于 大于 含氮 含磷 含钾 种类 数量 比例 家庭 土壤 工厂化 自动化 思考：把同样大小的萝卜条分别放入装有清水和浓盐 水的烧杯中。 1.萝卜条有什么变化？ 2.实验现象说明了什么问题？ 清水 盐水 清水 盐水 自学检测（8分钟） 萝卜条 一、探究植物细胞的吸水和失水 软缩 硬挺 1.实验现象： 泡在浓盐水里的萝卜条 ，泡在清水里的萝卜条更加 。 2.实验说明： ①植物细胞可以 ， 也可以 。 吸水 失水 水分的吸收 盐水 清水 ②植物细胞吸水和失水与细胞周围溶液浓度有关 2.细胞在什么情况下吸水和失水？ ①细胞吸水： ②细胞失水： 细胞液浓度 外界溶液浓度 细胞液浓度 外界溶液浓度 ＞ ＜ 3.当植物细胞吸水时，请描述水分运动的途径。 外界溶液→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡 例：如图是“探究溶液浓度的大小对植物吸水的影响” 实验。取两个大小相同的萝卜，各从其顶部向下挖 一个大小一样的洞。在图1中的萝卜洞内装浓盐水， 在图2中的萝卜洞内装等量的清水，过一段时间后 观察现象。下列有关叙述正确的是（　　） A．图1中的萝卜会变硬， 洞里的水会变少 B．图2中的萝卜会变软， 洞里的水会变多 C．细胞的吸水和失水取决于细胞内部和外界的溶 液浓度大小 D．当细胞液浓度大于周围的溶液浓度时，细胞失水 C 指导应用1（8分钟） 成熟区 （根毛区） 吸收水、无机盐的主要部位 伸长区 分生区 根冠 1.根主要吸水的区 域是哪里？ 2.根与土壤接触面积 是怎样扩大的? 大量的根毛可以增加根吸水表面积，提高根吸水效率，即增加根单位时间的吸水量。 成熟区（根毛区） 二、植物生活需要的水分主要是根从土壤吸收 86页 3、根毛吸水的原理 （1）根毛吸水的条件: 根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度 水 （2）根毛适于吸收水分的结构特点： 细胞壁薄 细胞质少 液泡大 87页 > 1、施肥过多会引起植物的叶片变黄，俗称“烧苗”， 合理解释是（　　） A．植物因外界无机盐 浓度太大反而失水 B．植物吸水过多， 膨胀而死 C．植物无法进行呼吸作用 D．植物吸收无机盐过多，促使变黄 2、菜农卖菜时会经常向蔬菜表面喷水，其目的是（ 　） A．增重 B．让菜吸水保鲜 C．让菜继续生长 D．促进菜的呼吸作用 学以致用： A B 指导应用2（6分钟） 观看视频，思考以下问题： （1）两棵植物生长状况有何区别？ 1土壤浸出液：玉米苗色泽鲜绿、根系发达、长势旺盛 2蒸馏水：玉米苗色泽发黄、根系不发达、长势较弱 蒸馏水缺少无机盐 （2）土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么？ 变量：无机盐 植物生活需要______；和蒸馏水相比，土壤浸出液中含有丰富的______；植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的______。 无机盐 无机盐 无机盐 三、植物生活需要无机盐 无机盐种类 缺乏时的表现 在植物生活中的作用 简记 含氮无机盐 含磷无机盐 含钾无机盐 植株矮小，新叶淡绿，老叶枯黄 促进幼苗发育和花开放，果实成熟早 植株矮小，茎叶暗绿或紫红色 促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂 茎杆细弱，容易倒伏 使茎秆粗壮，抗倒伏 氮绿叶片 磷红 花、果 钾壮茎、抗倒伏 1、小悦种的一株玫瑰花到了花期后却迟迟不开花请你 帮他想一个合适的方法（　　） A．浇一些含磷的无机盐水 B．浇一些含氮的无机盐水 C．浇一些含钾的无机盐水 D．浇一些含钙的无机盐水 2、白菜和马铃薯是北方常见的蔬菜，根据所学知识， 请你对它们施肥提出合理建议（　　） A．白菜多施氮肥，马铃薯多施磷肥 B．白菜多施氮肥，马铃薯多施钾肥 C．对两种蔬菜施用完全相同的肥料 D．白菜多施钾肥，马铃薯多施氮肥 花农小助手 A B 不同植物以及同一植物不同生长期，所需要无机盐的种类和数量不同。 无土栽培 根据植物生活需要的无机盐种类,数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培. 无土栽培的优点 ⑴ 不受地方限制：沙漠、山区、居室都可以； ⑵ 可立体种植：扩大土地利用面积； ⑶ 减少繁重体力劳动：免去锄草、松土、施肥……； ⑷ 减少病虫害：许多病虫害都通过土壤； ⑸ 不受季节、气候限制：可人为控制光照、温度、水分…… ⑹ 适于工厂化生产 2.吸水失水原理： ①细胞吸水：细胞液浓度 > 外界溶液浓度 ②细胞失水：细胞液浓度 < 外界溶液浓度 成熟区 无机盐种类 缺乏时的症状 作用 氮 钾 磷 植株矮小、瘦弱，叶黄 植株矮小，叶暗绿、紫 茎秆瘦弱，容易倒伏 促进枝叶生长 促进开花结果 使茎秆健壮、 抗倒伏 小结（2分钟） 细胞壁薄，细胞质少，液泡大 1.植物吸水和无机盐的主要器官是 根 根吸收水分和无机盐的主要部位是 根毛细胞结构： 1、下列生活现象中，属于植物细胞吸水的是（　　） A．糖拌西红柿，盘子里会出现很多水 B．对植物施肥过多，会出现“烧苗”现象 C．把发蔫的青菜泡到清水里，青菜会硬挺起来 D．用盐腌菜，菜会变软 2、已知土壤溶液浓度为20%，若根毛细胞能够从中吸收 水分，则根毛细胞液的浓度应为（ ） A.15% B.10% C.20% D.30% 3、农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明( )对植物 生活的重要性。 A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气 4、与根毛细胞吸水有关的结构是（　　） A．液泡 B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞膜 5、无土栽培是用（ ）来栽培植物。 A.营养液 B.土壤溶液 C.清水 D.空气 当堂训练（6分钟） C D B A A 6、某同学表演了一个小“魔术”：取两块等大的萝卜条， 各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出 萝卜条，发现：A烧杯中的萝卜条变硬挺了，B烧杯中 的萝卜条变软了。 （1）“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体，它们分别 是（ ） A．清水，清水　　　 B．10%盐水，10%盐水 　　 C．清水，10%盐水　　　　D．10%盐水，清水 （2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失 水．以下CD两幅图哪一幅能说明B图中的现象（ ） C C ① 根毛 小于 失水 （3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图） 中， （选填序号）是根吸收水分的主要部位， 该区域最明显的特征是有大量的 。 （4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 根细 胞液浓度。（选填“大于”或“小于”） （5）一次施肥过多植物会出现“烧苗”现象，此时根细 胞是 。（选填“吸水”或“失水”）此时补救方法为： . 浇水 课后读背（2分钟） 1．细胞吸水和失水的前提条件是什么？ 当细胞液浓度＜外界水溶液浓度时，细胞失水 当细胞液浓度＞外界水溶液浓度时，细胞吸水 2. 植物细胞吸水时水分子运动的途径： 外界溶液 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 3.植物吸收水和无机盐的主要器官是 主要部位是 成熟区（或根毛区） 4、根毛细胞适于吸收水分的结构特点： 细胞壁薄 细胞质少 液泡大 根 5、植物生活需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐，其中 氮绿叶片，磷红花、果，钾壮茎、抗倒伏 $$