文学短评 学案 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

领略名家风采，学写文学短评 导学案 【学习目标】 1.通过借鉴名家评经典文学片段，掌握文学短评的选题角度和基本技法。 2. 通过范文的鉴赏和作文升格，提高语文学短评写作能力。 【情境任务】 我校白鸟文学社社刊拟开设“花开纸上”读书专栏，面向全校征稿。 主题：从经典的文学作品中选一个与花卉有关的场景,从自己的感受出发,写一段短评。 要求:写出作品名,符合作品内容;条理清晰,语言简洁。不超过150字。 学习活动一：品读名家，分析评论角度 1. 下面是名家评论经典文学作品片段，请你说一说都有哪些评论角度。 例1：《归园田居》描绘了田园风光的美好与农村生活的淳朴，抒发了归隐后愉悦的心情。 (骆玉明《汉魏六朝诗鉴赏辞典》 ) 例2：地几亩，屋几间，树几株，花几种，远村近烟何色，鸡鸣狗吠何处，语俗而意愈雅，恰见去忙就闲，一一欣快，极平常之景，各生趣味。 (黄文焕《陶诗析义》) 例3：《水浒》里的一句‘那雪正下得紧’，就是接近现在大众语的说法，比‘大雪纷飞’多两个字，但那‘神韵’却好得远了。”（ 鲁迅《花边文学》 例4：一路鲁达文中，皆用“只一掌”、“只一拳”、“只一脚”，写鲁达阔绰，打人亦打得阔绰。（金圣叹评《水浒传·鲁提辖拳打镇关西》） 我的学习心得： 学习活动二：赏析例文，理清思路方法 1. 赏析例文，理清文章脉络，概括例文的层次大意。小组合作完成表格。 例文： 《声声慢》中叠词之妙 《词苑丛谈》云：“李清照《声声慢秋闺》词首句连下十四个叠字，真似‘大珠小珠落玉盘’也。”辞亦不甚了了，若论其音韵，似稍有所会矣；若论其字之重叠，错落如珠，则只是皮相观耳，未尝搔到痒处也。此十四字之妙：妙在迭字，一也，妙在有层次，二也，妙在曲尽思妇之情，三也。良人既已行矣，而心似有未信其即去者，用以“寻寻”。寻寻之未见也，而心似仍有未信其便去者，用又“觅觅”；觅者，寻而又细察之也。觅觅之终未有得，是良人真个去矣，闺闼之内，渐以“冷冷”；冷冷，外也，非内也。继而“清清”，清清，内也，非复外矣。又继之以“凄凄”，冷清渐蹙而凝于心。又继之以“惨惨”，凝于心而心不堪任。故终之以“戚戚”也，则肠痛心碎，伏枕而泣矣。似此步步写来，自疑而信，由浅入深，何等层次，几多细腻！不然，将求迭字之巧，必贻堆砌之讥，一涉堆砌，则迭字不足云巧矣。故“觅觅”不可改在“寻寻”之上，“冷冷”不可移植“清清”之下，而“戚戚”又必居最末也。且也，此等心情，惟女儿能有之，此等笔墨，惟女儿能出之。设使其征人为女，居者为男，吾知其破题儿便已确信伊人之不在迩也，当无寻寻觅觅之事，男儿之心粗故也。能词之士，多昂藏丈夫勉学莺莺燕燕者，故不能下如此之十四迭字耳。 ——傅庚生《中国文学欣赏举隅》 分层 层次大意 评论点 思路 2.结合学案上的名家集评，请你谈谈该篇短评在行文思路、评论方法等方面的特点。以小组交流的方式展开讨论。 我的学习心得： 学习活动三：学以致用，升格作文 请你重写本次征文，各小组评选出最优秀的一篇进行展示交流。其他组根据自己设计的文学短评写作评价量表，对文章进行打分并点评。 【即学即练】 梳理文学短评思路，阅读2023年新高考I卷现代文阅读现代文阅读II《给儿子》，完成第9题，选择一组关键词写出文学短评思路。 我的学习心得： 【资料助读】 一、文学评论是什么？ 文学短评是一种精短的、以作家作品等作为评论对象的议论性文章。它既有议论性，又有文学性，是理、情、文的统一。 二、文学短评的写作角度及内容 要多角度地审视作品，从中选择最佳的评论角度，为评论的展开或深入寻求一条适合自己的最佳途径。角度要“小”，开掘要“深”。 (1) 赏析作品的主题思想及其表现手法。评析作品的思想内容和作者的观点态度，分析作品运用了哪些主要的表现手法(如想象、联想、象征、渲染、烘托、对比等)，表现一个怎样的主题思想，反映了怎样的社会现实，指出作品有何积极意义或局限性。 (2) 分析作品的形象。通常分析文学作品中人物的精神面貌和性格特征，一般从两个方面进行分析:一是简要分析人物主要的性格特征，二是揭示人物的典型意义。（诗歌中表现为意象和意境） (3) 赏析作品的艺术手法。文学作品的艺术手法多种多样，主要包括立意谋篇的特点、表达技巧(叙述、描写、抒情技巧)、语言特点(风格、修辞)以及意境的创设、材料的选用结构的安排等。 (4) 分析作品的构思技巧。作品的构思主要包括:写作思路(如由此及彼、由表及里、由浅入深 )、文章线索(如以人、言、物、事、情、时间、空间为线索 ) 、层次结构( 如并列层进、对照、总分)。 三、名家集评：李清照《声声慢》中的叠词赏析 （清）周济《介存斋词选序论》：李易安之“凄凄惨惨戚戚”，三叠韵，六双声，是锻炼出来，非偶然拈得也。 （清）徐釚《词苑丛谈》：首句连下十四个叠字，真似大珠小珠落玉盘也。 唐圭璋《唐宋词简释》：此首纯用赋体，写竟日愁情，满纸鸣咽。起下十四字叠字，总言心情之悲伤。中心无定，如有所失，故曰“寻寻觅觅”。房龙寂静，空床无人，故曰“冷冷清清”。“凄凄惨惨戚戚”六字更深一层，写孤独之苦况，愈难为怀。以下分三层申言可伤之情景。 刘永济《唐五代两宋词简析》：一个愁字不能了，故有十四叠字，十四个叠字不能了，故有全首。总由生活痛苦，不得不吐而出之，绝非无此生活而凭空想写作可比也。 《归园田居》（其一） 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 《声声慢》 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 学科网（北京）股份有限公司 $$