[中学联盟]江苏省昆山市锦溪中学苏教版七年级信息技术上册第三课《认识我的计算机》教案

教学课题 第一节 认识计算机（一） 课型 新授 本课题教时数 2 本教时为第 1 教时 备课日期 9 月 22 日 教学目标： 了解计算机的发展历史；了解计算机的未来发展趋势； 了解事物发展的基本规律，体会变化的世界； 教学重点： 掌握计算机的发展历程； 教学难点： 认识计算机的的多种功能。 教学方法与手段：讲解法，演示法等。 教学过程：教师活动 学生活动 设计意图 一、导入 从人类历史引入介绍计算机的发展历史，激发学生兴趣！ 二、新授 1、第一台电子计算机的诞生 　ENIAC 按照计算机所采用物理器件，可以将计算机的发展分为几个阶段，如下所示： 代次 经历 年份逻辑元件 运算速度 处理方式 第一代 1946-1957 电子管 第二代 1958-1964 晶体管 第三代 1965-1969 中、小规模集成电路 第四代 1970年以后 大规模、超大规模集成电路 几百万—几万亿 可扩充语言，网络系统 　 1946年2月15日，世界上第一台电子计算机ENIAC它采用电子管（见图1）作为计算机的基本部件，运算速度为5000次/秒。 　　ENIAC非常庞大，使用了1.8万个电子管,7万个电阻,1万个电容，总重量达30吨，耗电140-150KW，共耗资48万美元 2、计算机的现在 目前人们正在使用的计算机是70年代以后的，它是以微处理器为核心的计算机，发展速度非常快，性能越来越强，价格越来越低。当今各种类型的计算机不断涌现市场。[来源:Zxxk.Com] 　　由此可见，随着科学技术的高度发展，计算机的更新之快，应用领域愈来愈广，特别是当今的网络时代。 1982年286芯片问世，内装13.4万个晶体管;1985年386芯片诞生,内装27.5万个晶体管,速度达5MIPS(每秒5兆条指令;1989年486芯片出现,内装120万个晶体管;1993年奔腾(Pentium)芯片出现,内装310万个晶体管,速度可达90MIPS;1995年Pentium Pro系列打入市场,内装550万个晶体管;1997年Pentium Ⅱ投放市场,内装晶体管达750万个; ……… 3、 计算机的发展 　　计算机今后的发展趋势有以下几个重要方向：　　（1）巨型化　　（2）网络化　　（3）微型化　　（4）智能