苏教版七年级信息技术上册3.1《制作作文选》教学课件1 (共17张PPT)

教学内容 教学目的：掌握制作作文选，能合理地对word工具进行文章设计，体验利用页面设置、图片表现主题意义 。 教学重点：掌握文字排版及图文混排方式方法 。 教学难点：图片或自选图在文本中的处理应用以完成卷首语作品的创作。 教学方法和手段： 学生自主探究，教师讲解，小组竞赛 。 教学准备：卷首语文本，图片 ，范例。 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 行为与创新 实践目的 知识准备 知识与技能 （1）掌握页面设置的方法。 （2）掌握插入和编辑图片的方法。 （3）掌握绘制、编辑和修饰图片的方法。 （4）掌握图文混排的操作方法及相关技巧。 过程与方法 （1）了解图书的制作过程，掌握Word的使用技巧 ，能够灵活运用Word制作卷首语。 （2）能够对作品进行合理的评价。 情感态度与价值观 （1）通过制作卷首语，使学生能够从内容到形式，从色彩到结构，协调地表达自己的审美情趣，从而培养学生的审美意识。 （2）通过评价作品，让学生学会表达自己的观点，体验创作的乐趣，从而提高学生的欣赏水平。 行为与创新 通过创作作品，体验信息技术在信息获取、加工、管理、表达与交流方面的优势。 学会与他人交流、合作，培养学生在创作过程中的合作意识。 实践目的 通过撰写卷首语表达自己的思想。 巩固文字编辑排版技术，学习自选图形和图片的简单操作。 使版面设计、内容、色调等和谐一致，完成卷首语的制作。 知识准备 页面设置。 文字、段落的编辑排版。 插入图片和自选图形的简单操作。 页面背景的设置。 教学方法 1、创设情境 2、任务驱动 3、小组竞赛 4、课堂小结 5、教学反思 1、创设情境 同学们都去过图书馆或者书店吧，看到那么多各种各样的图书，你们有没有想过自己也有那么一天能够出版一本图书呢？ 好，那么心动不如行动，从今天起，我们就来学习如何制作图书。我这里有一本图书，同学们看看一本图书由哪些部分组成？ 这节课我们首先来学习如何制作卷首语。请同学们欣赏一组图书卷首语，展开讨论并总结，卷首语的要素。 这么漂亮的卷首语是怎样制作出来的呢？（如左图所示）这节课我们就来学习一下如何利用文字处理软件制作卷首语。 2、任务驱动 任务1：请同学们新建一个word文档。 我们可以看到图书纸张的