精品解析:浙江省温州市龙湾区部分校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

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精品解析文字版答案
2024-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) 龙湾区
文件格式 ZIP
文件大小 908 KB
发布时间 2024-08-07
更新时间 2024-08-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-08-07
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来源 学科网

内容正文:

浙江省温州市龙湾区部分校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题 卷Ⅰ 一、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、错选、多选均不给分。) 1. 下列对中学时代认识正确的是( ) ①中学时代是人生发展的一个新阶段 ②中学时代是可以为所欲为的时代 ③中学时代为我们的一生奠定基础 ④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代在生命历程中的重要作用。依据教材知识,中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。①③④说法正确且符合题意。②说法错误,中学时代不可以为所欲为,应排除。本题选择D选项。 2. 作为中学生的我们要实现自己的理想,必须脚踏实地,从点滴做起。能体现该观点的名言是( ) A. 盛年不重来,一日难再晨 B. 工欲善其事必先利其器 C. 独学而无友则孤陋而寡闻 D. 不积跬步,无以至千里 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径、学会学习。 D:“不积跬步,无以至千里”意思是:千里之路,是靠一步一步地走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的,体现了要实现自己的理想,必须脚踏实地,从点滴做起,选项D符合题意; A:“盛年不重来,一日难再晨”意思是:精力充沛的年岁不会再重新来过,就像一天之中只能有一个早晨,启示我们要珍惜时间,选项A不符合题意; B:“工欲善其事必先利其器”意思是:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利,体现了方法的重要性,选项B不符合题意; C:“独学而无友则孤陋而寡闻”意思是:如果学习中缺乏学友之间交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅,体现了合作学习的重要性,选项C不符合题意; 故本题选D。 3. 学习的重要意义体现在( ) ①学习,让我们能够更好地生存 ②学习,让我们能够拥有更充实的生活 ③学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力 ④我们必须学习,因为只有学习才能找到好工作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ①②③:结合所学知识,读书学习是我们现阶段的基本任务,对我们来说有重要意义,不仅让我们能够生存;而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;学习可以提升我们的思想品德和精神境界,故①②③符合题意; ④:“只有……才”说法绝对化,学习有助于我们找到好的工作,故④说法错误; 故本题选A。 4. 有人将“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的千年古训改为 “书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。这一改动下列说法你认为正确的是( ) A. 是乱改古代文章词句,表现学习上的小聪明 B. 认识到学习过程也可以是十分快乐的探索之旅 C. 认识到学习是一个绝对快乐的过程,享受学习 D. 改变古人对学习的错误理解,重新认识学习 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习是苦乐交织的过程。 B:分析题干, “书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”体现对学习的额正确认识,全面认识,学习不仅仅是枯燥的,认识到学习是快乐的,感受学习的乐趣,认识到学习过程也可以是十分快乐的探索之旅,故B说法正确,符合题意; A:没有理解题意的实质,故A说法错误; C:“绝对快乐的过程,享受学习”说法过于绝对,故C说法错误; D:古人对学习的理解并没有错误,学习本身就是苦乐交织的过程,故D说法错误; 故本题选B。 5. 下边漫画《依赖》,启示我们要( ) ①养成独立思考习惯 ②提高自主学习能力 ③合理利用网络资源 ④善于消除学习压力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学会学习的认识,考查了分析理解能力。 ①②③:漫画《依赖》反映了学生直接从网上抄答案的现象,启示我们要合理利用网络资源,养成独立思考习惯,提高自主学习能力,①②③正确; ④:学习压力的存在是正常的,不能消除,④错误; 故本题选A。 6. “不必仰望别人,自己亦是风景。”这启示我们要(  ) A. 学会悦纳自己 B. 珍爱生命,善待生命 C. 直面挫折,磨砺意志 D. 唯我独尊,我行我素 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握。题文中“不必仰望别人,自己亦是风景。”意思是不要只看到别人的优势,也要看到自己的优势,启示我们要正确认识自己,悦纳自己,A说法正确,符合题意。BC与题意不相符;D说法错误,是以自我为中心的表现,不利于健康成长。故选A。 7. 小旺和小东是好朋友,一天,小旺偷偷和几个社会青年去网吧玩,小东在合适的时机将这件事情告诉了小旺的爸爸。小东这样做,是因为小东懂得友谊需要( ) A. 原则去维护 B. 热情去灌溉 C. 忠诚去播种 D. 谅解去呵护 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊要讲原则。 A:题文中小旺偷偷和几个社会青年去网吧玩的行为是不对的,小东的做法是认识到友谊是要讲原则的,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊,小东懂得友谊需要讲原则,故A符合题意; BCD:也是呵护友谊的方法,但题文中没有体现,故BCD不符合题意; 故本题选A。 8. 互联网上,我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。这告诉我们( ) ①互联网开启通往世界的新窗口,有时却关闭了心灵之门 ②互联网能够逐渐代替现实的生活,满足人生成长的需求 ③互联网为与他人交往提供新的平台,促进交往无所不能 ④不能停留在虚拟的世界中,要学会在现实中与同伴交往 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络交往要注意的问题。 ①④:分析题文,题文描述体现了互联网开启了通往世界的新窗口,在网络中交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,有时却关闭了与他人沟通的心灵之门,因此,不管网络生活多么精彩,我们不可能只停留在这里,要学会在现实中与同伴交往,故①④符合题意; ②:网络交往不能代替现实的生活,我们要注重现实交往,故②说法错误; ③:促进交往无所不能的说法不符合实际,夸大了互联网的作用,故③说法错误; 故本题选C。 9. 从如图漫画(作者:林帝浣)中,我们可以汲取的人生智慧有( ) ①注意保护个人隐私 ②懂得预防网络沉迷 ③理性面对他人评价 ④学会接纳欣赏自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查悦纳自己、正确对待他人的评价。 ③④:我们认识自己的途径有很多,可以通过自我评价来认识自己,但自我评价容易忽略自身缺点,从而盲目自大,所以我们既要学会自我评价,学会接纳欣赏自己,也要理性面对他人评价,故③④正确; ①②:题文中没有涉及到个人隐私、沉迷网络,故排除①②; 故本题选D。 10. “真正的朋友,会在你获得成功的时候为你高兴;会在你遇到悲伤的时候给你鼓励;会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了 A. 友谊是一种亲密平等的关系 B. 朋友见证和决定人们成长的历程 C. 要真诚地和所有人交朋友 D. 真挚友谊对生命成长有重要意义 【答案】D 【解析】 【详解】题干中的话说明友谊使我们分享快乐,共同面对困难。友谊能使人进步,朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,真挚友谊对生命成长有重要意义,所以选项D符合题意;选项A与题干名言不符;选项B错误,朋友见证了但并不决定人们成长的历程;选项C说法错误,不能和所有人交朋友,要坚持交友的原则。故选D。 卷II 二、非选择题(本大题有3小题,共27分。) 11. 阅读对话,回答问题。 (1)小张同学发现的这些格言,给我们什么启示?我们应该如何才能飞得更高呢? (2)对小李同学的烦恼,你有什么好的建议? (3)请评析小陈同学的观点。 【答案】(1)这些格言启示我们:要接纳与欣赏自己。做更好的自己要求做到:①要扬长避短;②要主动改正缺点;③要不断激发自己的潜能。 (2)①学习有苦也有乐,要正确看待学习;②学习要掌握科学的方法,如:调整学习策略,养成良好的学习习惯等。 (3)小陈同学的观点是片面的。实现梦想需要付出努力,努力是现实和梦想间的桥梁。但是实现梦想不仅仅需要努力,还需要充足的知识和学识,需要正确的途径和方法,还需要恒心力以及坚持不懈的精神等。 【解析】 【分析】考点考查:欣赏自己、接纳自己、做更好的自己、正确对待学习中的苦与乐、掌握科学的学习方法、努力的要求。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。 核心素养:道德修养。 【小问1详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用接纳和欣赏自己的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我很矮,但是很坚强;长得不漂亮,但是很开放→可链接接纳自己和欣赏自己的做法。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用正确对待学习中的苦与乐、掌握科学的学习方法的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:飞得更好→可链接如何做更好的自己。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用正确对待学习中的苦与乐、掌握科学的学习方法的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:初中老师的要求更高了,没时间预习和复习→可链接掌握科学的学习方法。 关键词②:学习对我来说一点儿也不快乐→可链接正确对待学习中的苦与乐。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点:只要付出了努力,就一定能够实现梦想。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 正误判断:错误。 论据:努力的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 12. 阅读材料,回答问题。 材料一 温暖如春说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”“工欲善其事,必先利其器。” 材料二 云淡风轻:友谊犹如一件陶器,诞生很难,打碎却很容易。 (1)结合材料一“温暖如春”所说的话,说明我们应如何学会学习? (2)结合材料二,请说说我们应如何呵护友谊? 【答案】(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需要掌握科学的学习方法。 (2)呵护友谊,需要用心去关怀对方;呵护友谊,需要学会尊重对方;呵护友谊,需要学会正确处理冲突;呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。 【解析】 【分析】考点考查:如何学会学习、如何呵护友谊。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用如何学会学习的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:好之者,不如乐之者→可链接学会学习,需要发现并保持学习的兴趣; 关键词②:工欲善其事,必先利其器→可链接学会学习,需要掌握科学的方法; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何呵护友谊,可结合教材知识作答。 13. 【交友智慧】 为了帮助同学们正确认识和对待网络交往,七年级召开了一次“我眼中的网络交往”主题活动。同学们畅所欲言,纷纷发表了自己网上交友的体会。 小明:与现实中交友相比,我更喜欢在网络上交友,网络交友可以突破地域、年龄、性别、相貌、经济条件等界限。我结交了好几个天南海北的网友,我们一起聊天、玩游戏,无拘无束。网络交友真美妙! 小丽:新闻里经常有因网络交友不慎而被网友骗钱、敲诈的报道。在网络上,大家谁也看不见谁,彼此很难了解对方的真实情况。网络交友不靠谱! (1)你更赞同哪位同学的观点?请说明理由。 (2)请你为同学们的网络交友提供几条合理化建议。 (3)请你请你本次活动设计宣传标语。 【答案】(1)任选一方,说明理由即可。 赞同小明。理由:网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,能超越时空限制,开辟人际交往新通道,让我们有更多的机会结交新朋友,拓展交往圈。 赞同小丽。理由:网络交往的虚拟性带来了很多不确定的因素,容易被一些别有用心的人利用,如果交友不慎,可能伤害到自己。 (2)①不能因为网上交友影响自己的学习和生活。②网上交友要学会理性辨别、慎重对待,树立自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重,我们更应学会在现实中与同伴交往。④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。 (3)示例:理智结交网友,享受健康的生活。 【解析】 【分析】考点考查:慎重结交网友。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题能力。 核心素养:健全人格。 【小问1详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点①:与现实中交友相比,我更喜欢在网络上交友,网络交友可以突破地域、年龄、性别、相貌、经济条件等界限。我结交了好几个天南海北的网友,我们一起聊天、玩游戏,无拘无束。网络交友真美妙! 观点②:新闻里经常有因网络交友不慎而被网友骗钱、敲诈的报道。在网络上,大家谁也看不见谁,彼此很难了解对方的真实情况。网络交友不靠谱! 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误 正误判断:正确。 论据①:网上交往具有虚拟、平等、自主等特点; 论据②:网络交往能超越时空限制,开辟人际交往新通道。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:正确。 论据①:网络交往的虚拟性带来了很多不确定的因素,容易被一些别有用心的人利用; 论据②:网络交友要有一定的自我保护意识。 第四步:整合信息,组织答案。 小问2详解】 本题考查慎重结交网友,可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题属于开放性问题,拟定的标语符合题意即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 浙江省温州市龙湾区部分校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题 卷Ⅰ 一、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、错选、多选均不给分。) 1. 下列对中学时代认识正确的是( ) ①中学时代是人生发展的一个新阶段 ②中学时代是可以为所欲为的时代 ③中学时代为我们一生奠定基础 ④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 作为中学生我们要实现自己的理想,必须脚踏实地,从点滴做起。能体现该观点的名言是( ) A. 盛年不重来,一日难再晨 B. 工欲善其事必先利其器 C. 独学而无友则孤陋而寡闻 D. 不积跬步,无以至千里 3. 学习的重要意义体现在( ) ①学习,让我们能够更好地生存 ②学习,让我们能够拥有更充实的生活 ③学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力 ④我们必须学习,因为只有学习才能找到好工作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 有人将“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的千年古训改为 “书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。这一改动下列说法你认为正确的是( ) A. 是乱改古代文章词句,表现学习上的小聪明 B. 认识到学习过程也可以是十分快乐的探索之旅 C. 认识到学习是一个绝对快乐的过程,享受学习 D. 改变古人对学习的错误理解,重新认识学习 5. 下边漫画《依赖》,启示我们要( ) ①养成独立思考习惯 ②提高自主学习能力 ③合理利用网络资源 ④善于消除学习压力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “不必仰望别人,自己亦风景。”这启示我们要(  ) A 学会悦纳自己 B. 珍爱生命,善待生命 C. 直面挫折,磨砺意志 D. 唯我独尊,我行我素 7. 小旺和小东是好朋友,一天,小旺偷偷和几个社会青年去网吧玩,小东在合适的时机将这件事情告诉了小旺的爸爸。小东这样做,是因为小东懂得友谊需要( ) A. 原则去维护 B. 热情去灌溉 C. 忠诚去播种 D. 谅解去呵护 8. 互联网上,我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。这告诉我们( ) ①互联网开启通往世界的新窗口,有时却关闭了心灵之门 ②互联网能够逐渐代替现实的生活,满足人生成长的需求 ③互联网为与他人交往提供新的平台,促进交往无所不能 ④不能停留在虚拟的世界中,要学会在现实中与同伴交往 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 从如图漫画(作者:林帝浣)中,我们可以汲取的人生智慧有( ) ①注意保护个人隐私 ②懂得预防网络沉迷 ③理性面对他人评价 ④学会接纳欣赏自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. “真正朋友,会在你获得成功的时候为你高兴;会在你遇到悲伤的时候给你鼓励;会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了 A. 友谊是一种亲密平等的关系 B. 朋友见证和决定人们成长的历程 C. 要真诚地和所有人交朋友 D. 真挚友谊对生命成长有重要意义 卷II 二、非选择题(本大题有3小题,共27分。) 11. 阅读对话,回答问题。 (1)小张同学发现的这些格言,给我们什么启示?我们应该如何才能飞得更高呢? (2)对小李同学的烦恼,你有什么好的建议? (3)请评析小陈同学的观点。 12. 阅读材料,回答问题。 材料一 温暖如春说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”“工欲善其事,必先利其器。” 材料二 云淡风轻:友谊犹如一件陶器,诞生很难,打碎却很容易。 (1)结合材料一“温暖如春”所说的话,说明我们应如何学会学习? (2)结合材料二,请说说我们应如何呵护友谊? 13. 【交友智慧】 为了帮助同学们正确认识和对待网络交往,七年级召开了一次“我眼中的网络交往”主题活动。同学们畅所欲言,纷纷发表了自己网上交友的体会。 小明:与现实中交友相比,我更喜欢在网络上交友,网络交友可以突破地域、年龄、性别、相貌、经济条件等界限。我结交了好几个天南海北的网友,我们一起聊天、玩游戏,无拘无束。网络交友真美妙! 小丽:新闻里经常有因网络交友不慎而被网友骗钱、敲诈的报道。在网络上,大家谁也看不见谁,彼此很难了解对方的真实情况。网络交友不靠谱! (1)你更赞同哪位同学的观点?请说明理由。 (2)请你为同学们的网络交友提供几条合理化建议。 (3)请你请你为本次活动设计宣传标语。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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