2.5《网上交流信息》 教学设计- 2024—2025学年粤高教A版初中信息技术七年级上册

信息技术 第7课 网上交流信息 教学设计 课题 网上交流信息 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 七年级 教材分析 教程旨在帮助学生深入了解互联网的基础知识和发展历程，以及掌握与互联网相关的技能和工具。教材主要包括两大部分：理论知识和实践操作。在理论知识方面，教材涵盖了互联网技术、网络安全、信息检索和利用等多个方面，这些内容都是互联网从事者必须掌握的基本知识点。在实践操作方面，教材提供了一系列的实际操作案例，通过实践操作帮助学生应用所学知识，加深对互联网技术的理解和掌握。该教材在理论和实践方面都非常全面，有助于学生全面了解互联网的知识和技能，并能够在实践中不断积累经验和提升能力。 学习 目标 信息意识：对网上交流信息的敏感度和认知能力； 计算思维：培养运用计算机科学的基本概念和方法，解决网上交流信息过程中的问题； 数字化学习与创新：利用现代信息技术进行学习、交流和创新； 信息社会责任：在网上交流、传播信息时应承担道德和法律责任。 重点 学习如何网上交流信息 难点 将所学的网上交流信息知识运用到实践中 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 李鸣搜索整理的学习资料越来越受到同学们的喜爱。通过对这些资料的学习，李鸣的语文成绩突飞猛进，而且老师上课时也总爱引用李鸣制作的学习资料。为了更好地与同学们沟通、交流学习心得，老师还把自己的电子邮箱QQ和博客地址告诉大家，让同学们在学习中随时与他交换意见，以便获得帮助和指导。李鸣又遇到新的问题了! 问题：(1)如何收发电子邮件? (2)怎样通过网络开展群组形式的讨论? (3)网络应用中还有更便捷的即时交流方式吗?？ 问题分析： (1)地址栏输入“mai.163.com”点击回车输入用户名和密码，按回车点击“收信这里我们就会看到收到的邮件，点击”写信输入“收件人”，“主题”(可以不写)，“邮件内容”，然后点击“发送恭喜你，第一封电子邮件发送成功。 (2)打开你要讨论组的那个群。打开后你会看到点击这里这个功能是“邀请群友进行多人会话”进入后出现了一个窗口，然后你要选择谁进行讨论，就点击谁，然后点击“添加”选择谁完成后，再点击“确定”。 (3)在线聊天室、QQ、MSN网络电话等。 互联网上提供了各种交流、展示的平台和个性化空间，如电子邮箱、0Q微信、微博、博客、论坛、贴吧、播客、拍客等。通过它们，我们可以方便地传递信息，发表见解，结交朋友，扩大影响力。 查看知识导入并思考问题 引出接下来所学知识，激发学生们的兴趣，锻炼学生的思考能力 讲授新课 新知讲解 1、 收发电子邮件 电子邮件(E-mai)是互联网上广泛使用的服务，它比传统的邮件通信更快捷、更省费用，一封电子邮件只需几秒钟就可以从中国传送到美国。它使人们在生活中的交流更加便捷。 任务：试在有提供免费电子邮件服务的网站上注册一个电子邮箱，并通过任务该邮箱与亲友、同学、老师联系。 1.注册免费电子邮箱 要想用电子邮件与别人交流，首先得有一个邮箱。许多网站都提供了电子邮件服务、既有收费的，也有免费的。(1)进入任一家有提供免费电子邮件服务的网站，如163 邮箱，在首页上单击“注册免费邮箱，如图2-30所示。 (2)输入邮箱账号、密码和注册验证码后，按下“立即注册”，如图2-30所示。邮箱账号是用户自己设定的名字，可以选择一些简单易记、有代表性的字符串，通常由6位以上的字母、数字、下划线构成，中间不能有空格。注册验证码是网站为了防止恶意注册而设计的，我们只需照着网页上显示的字符输入即可。如果你输入的邮箱名已被注册，系统会提示你重新填写。 (3)系统通过确认后，会提示你注册成功，这样你就可以使用该电子邮箱了邮箱地址是你填入的邮箱账号加上邮箱域名“@163.com”如gdxinxi@163.com。请记下你注册成功的邮箱地址和密码。 2.登录电子邮箱 进入邮箱登录网页，在页面上输入邮箱账号和密码后，单击“登录”即可进入电子邮箱使用界面。 3.接收电子邮件 单击屏幕左边的“收信”，则右边的屏幕就会显现邮箱中所有收到的邮件以及每封邮件的状态等信息，如图2-31所示。 直接单击每封邮件就可以查阅详细内容。若要删除邮件、则先选择要删的邮件，再单击“删除”即可。 4.发送电子邮件 单击屏幕左边的“写信”，就可以编辑和发送你的邮件，如图2-32所示。 5.使用邮箱通讯录 可利用邮箱提供的“通讯录”功能，来对联系人的E-mail地址进行编辑分组和写信等，如图2-33所示编辑联系人窗口，留意点击等符号，按提示文字来操作，可拓展联系人信息。在“写信”时，可以通过单击“收件人”，并直接从“快速添加收件人”列表中选择需要的收件人，免去记忆大量电子邮箱地址之苦，还可按组群发，如图2-34所示。 6.拒收垃圾邮件 有了电子邮箱之后，你常常会收到一些未经请求强行发到信箱中的广告宣传资料，甚至是有病毒的邮件等，这就是广大网民所深恶痛绝的“垃圾邮件”。针对目前垃圾邮件猖獗的情况，你可以按图2-35所示做些设置。 当你收到垃圾邮件时，不要随便回复它，因为你一旦回复，就等于告诉垃圾邮件发送者你的地址是有效的，这样会招来更多的垃圾邮件，最好的办法是直接把该发件人列入“反垃圾”黑名单。方法是:打开该邮件，单击“发件人”邮箱地址，在弹出的窗口中单击“更多”一“拒收该地址”，即可把此发件人加入你的黑名单列表中，以后凡是此地址发来的邮件将不能发送到你的邮箱中了。此外，还要注意，千万不要到处留下你的邮箱地址，以免招来垃圾邮件。 实践：试在网上找一个港澳台地区的小朋友信箱，给他发一封邮件，看能不能通过电子邮件结交新朋友。 探究：在“163网易免费邮”首页上有网盘和云附件等选项，你能说说它们的用途和用法吗? 登录163网易免费邮，点击右上角的“网盘”选项卡，即可进入网盘。您可以上传、下载、删除和管理网盘中的文件。要分享文件，请点击文件旁边的“分享”按钮，然后选择分享方式（如邮件、链接等），输入收件人的邮箱地址，然后点击“发送”即可。 2、 即时通信 任务：(1)利用QQ的“创建群或讨论组”功能，把具有某项共同爱好或聚集愿望的同学组织在一起，随时交流信息。方法如图2-36所示。(2)查找你想加入的QQ群，并提出申请，如图2-37所示。 像qq、微信、旺旺这一类能够即时发送和接收互联网消息的通信软件，我们称之为即时通信软件M)。现在，这类软件不再只是一个单纯聊天的工具，已经发展成集交流、资讯、娱乐、搜索、电子商务、办公协助和企业客户服务等为一体的综合化信息平台，能支持在线文字聊天、语音聊天、视频电话、文件共享、远程操控等多种功能(如图2-38所示)。这类软件同时具备手机、平板等多种终端的 App版本，可实现电脑、手机、平板等设备的互通互联。 实践：你在QQ上还发现了哪些有用的功能?跟同学们分享一下。 聊天功能：QQ支持在线聊天、语音聊天和视频聊天，我们可以在网上与好朋友和陌生人进行沟通交流，增进人与人之间的情感，是一种方便、实用、超高效的即时通信工具。 传输功能：我们可以在QQ上面传送文件、共享文件，可以直接把文件由电脑传送到手机或者手机传送到电脑也可以很方便快捷地发送给其他人。 探究：试使用智能手机的微信平台，说说其中的公众号、朋友圈、摇一摇，扫一扫、相册、收藏、钱包等功能有什么作用。 公众号：公众号是各种组织、企业和个人在微信上建立的信息发布和平台。 朋友圈：朋友圈是一个分享照片、状态更新和短视频的平台。 摇一摇：摇一摇是一种陌生人社交功能。 扫一扫：扫一扫是微信内置的二维码和条形码扫描工具 相册：相册是用户存储和分享照片、视频和文字的平台。 收藏：收藏是一个用于保存用户喜欢的内容、链接和信息的工具。 钱包：钱包是微信内置的电子支付工具。 3、 博客与微博 李鸣在QQ上结交了很多篮球高手，学到了很多篮球知识和技巧。但是这些有用的知识分散在各个聊天记录中，既不方便随时查看，也不方便分享给小伙伴们，这是即时通信软件的局限性。小红提了一个建议:可以将这些知识整理后，发布到00空间的日志里，这样就可以随时查看，也容易分享给他同学。 QQ空间、新浪博客等网站提供了博客(Blog)功能，这是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间，由新旧排列。每个人都可以在博客上分享文本、图片、音乐和视频等内容，访客关注他人的博客，及时获得最新信息，也可以对信息进行评论或点赞。很多新闻门户网站、视频分享网站提供了一键转贴到博客功能，大大方便了我们在博客中收集自己感兴趣的信息。微博则是针对移动设备输入文字不宜太长的特点而开发的应用，它每篇文章的长度限定在140字内，常见的有新浪微博等，如图2-39所示。 实践：试从网上查阅你感兴趣的博客和微博，结合你个人的使用经验，总结博客和微博的应用方式和应用特点。 四、使用论坛 有时我们需要在网络中与同学、老师就某一个问题进行讨论、发表自己的观点，而电子邮件往往不方便让更多的人参与讨论，此时我们可以通过“论坛”来开展讨论。许多网站都提供了论坛，不同的论坛有不同的讨论话题(如图2-40所示)。 在论坛中大家都可以发表帖子，你感兴趣的话题或你需要提问的话题，也许早已有人在讨论或早已有人解决了。因此，学会在论坛中进行搜索，检索你感兴趣或者想提问的问题，学会去浏览论坛中的精华帖子，可以有效减少重复发帖和较快获取解决问题的答案。另外，要学会提问，问题问得好才能吸引别人参与讨论及给予解答。 交流：(1)有人提出:“可能你做的事情不是互联网，但你要逐渐用像互联网的方式去想问题”你能说说互联网思维给你带来了哪些启示吗? 用户至上：互联网思维强调以用户为中心，关注用户需求和体验。 快速迭代：互联网产品通常采用快速迭代的开发模式，通过不断收集用户反馈和数据，快速调整和优化产品。 数据驱动：互联网思维强调数据驱动的决策，通过收集、分析和运用数据来优化产品和服务。 (2)2015年的政府工作报告中首次提出要制订“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。你能说说“互联网+”给社会带来怎样的变化吗? 信息传播：互联网+使得信息传播更加方便、快捷。 商业模式：互联网+催生了许多新的商业模式，如电子商务、网络约车、在线教育等。 社交方式：互联网+带来了丰富的社交工具，如微信、QQ、微博等。 娱乐方式：互联网+带来了丰富的娱乐内容，如在线视频、在线音乐、网络游戏等。 教育方式：互联网+推动了在线教育的发展，使得人们可以随时随地学习各种知识，提高了教育的普及性和便捷性。 知识拓展 MSN（MicrosoftService Network）是微软公司旗下的门户网站，于1995年8月24日上线。MSN提供多国语言接口，是Windows 10搭载的MicrosoftEdge浏览器默认主页，它涵盖文娱、理财等信息，满足了用户在互联网时代的社交、娱乐等需求。 网盘是一种在线存储服务，允许用户将文件存储在远程服务器上，以便在任何地方、任何时间通过互联网访问和共享这些文件。163网易免费邮的网盘功能为用户提供了一定的存储空间，用户可以将文件上传到网盘，以便在需要时随时下载和使用。此外，网盘还支持分享功能，用户可以将网盘中的文件分享给其他用户，以便进行协作和共享。 网络交流要注意什么？ （1）诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 （2）不浏览淫秽、暴力、迷信以及其他违法违规信息。 （3）不在网站上发布、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等。 （4）抵制黄色、低俗、诽谤、恶意攻击等不健康的网上聊天、交友、游戏等活动。增强自我保护意识，不随意约会网友。 （5）不利用网络知识进行攻击网站网页、盗取钱财和信息等活动，维护网络安全和网络秩序。 学习收发电子邮件 根据示例 学习发送邮件的具体步骤 学习拒收垃圾邮件 完成实践和探究 学习即时通信是什么 完成实践任务 学习博客与微博 学习论坛的使用 完成交流 学习知识拓展 引导学生认识并学会收发电子邮件 通过任务实际案例演示，引导学生学会发送邮件的具体操作步骤 引导学生学会拒收垃圾邮件提高学生网络安全意识 锻炼学生实践能力以及认识163网易免费邮的更多功能 引导学生通过QQ的群功能任务，学会使用即时通信软件 引导学生了解QQ和微信更多的功能 加深所学 引导学生认识什么是博客和微博，以及他们的功能 图文结合认识如何使用论坛 引导学生用所学知识思考回答互联网对生活造成的影响 拓宽学生知识面 作业布置 在计算机上面完成与小伙伴之间的邮件传送。 在计算机上面完成作业 运用本节课所学知识完成作业，检验学生的学习程度。 板书 学生从板书中形成本课的知识结构，内化学习成果。 体现本课的设计思路，让学生明白本课学习了哪些内容。 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$