教学计划-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024—2025学年第一学期初中道德与法治 教学计划 学生基本情况分析 本学期，所任教班级为××班。刚接触这些学生，且刚开学，时间有限，对学生的情况了解不全面。从总体上看，学生们比较稳定，思维灵活，较为活泼，但通性多为比较懒散，不喜欢背书。另一方面，八年级的内容无论是容量上还是知识理解难度上提升了一个度，而单单依靠生活常识和七年级的基本知识是不够的。所以学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道道德与法治这门学科不但需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题。此外，对于道德与法治这门学科，基础知识背诵及解答主观题方面对他们来说是弱项，究其原因是认识不到位，故在讲解时需要采用多种方式来促进学生的理解，教给学生背诵的技巧，同时还要鼓励后进生，才能减少出现两极分化的现象。 本学期 教学目标 平均分 及格率 优秀率 教材整体性分析 本册书包含四个单元十课的内容，第一单元，走进社会生活分为两课，丰富的社会生活和网络生活新空间，善于与人交流合作，努力建立良好的人际关系。本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所以在整册教材中举足轻重。教学重点是让学生了解人与社会的关系以及如何合理利用网络。教学难点是懂得如何在社会中成长和理解网络提供的新空间。 第二单元，遵守社会规则分为三课社会生活离不开秩序、社会生活讲道德和做守法的公民，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；尊重他人，做一个诚实的人；学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。他是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一。教学重点是引导学生在理解规则重要性的基础上自觉遵守规则，礼貌诚信待人，同时也要在理解违法的危害性的基础上预防犯罪。教学难点是理解各个规则的重要性，理解法不可违。 第三单元，承担社会责任分为两课责任与角色同在和积极奉献社会。帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增强他们适应社会的能力，使他们终身受益。本单元教学重点是加强学生对责任的认识，勇于承担社会责任，教学难点是让学生认识到为社会服务，本单元为下一单元的知识提供了理论依据。 第四单元维护国家利益，共分为三课国家利益至上、树立整体国家安全观、建设美好祖国，本单元是整册教材的重点内容，教学重点是让学生理解国家安全的重要性，教学难点是激发学生为建设祖国贡献力量的情感。 教学任务 以党的教育方针为指导，依据课程标准，以学生为主体，以学科核心素养的培养为目标，力求认知、探索、实践相统一，努力培养能积极参与社会生活、具有爱国和服务奉献社会意识的中学生。 教材重难点 （一）重点 1.养成亲生活的行为，合理利用网络 2.维护秩序需要规则，做文明礼貌的人 3.学会加强自我防范，承担责任的代价与回报 3.正确认识国家利益，自觉维护国家安全 （二）难点 1.理性参与网络生活，维护和改进规则 2.践行诚信，有勇有谋，应对犯罪 3.如何关爱他人，如何捍卫国家利益 4.履行维护国家安全的义务 教学目的要求 通过教学，引导学生正确面对公共生活，尽快融入公共生活中来，文明交往，热心公益，遵守法律，关心国家大事，坚持国家利益至上，维护国家的安全、荣誉和利益，做负责任的公民。同时，带领学生了解网络交往，学会自我保护，过健康的网络生活。 扭转个别学生的厌学思想，培养学生的学习能力，增强学生的分析思维能力，力争达到教学目标。通过本学期道德与法治学科的学习，培养学生获取知识能力、分析问题和解决问题能力，了解时政的能力，拓展学生的知识面，夯实基础知识。 教研内容 4.3诚实守信 完成本册教材的教学工作所需课时总数共37节 教 学 进 度 表 单元序号 单元内容 所需课时 起止时间 1 第一课 丰富的社会生活 2 2周 第二课 网络生活新空间 2 3周 第一单元 测试 2 4周 2 第三课 社会生活离不开规则 2 4-5周 第四课 社会生活讲道德 2 5-6周 国庆放假 6周 第四课 社会生活讲道德 2 7周 第五课 做守法的公民 2 8周 第二单元 测试 2 9周 1-2 期中考试 4 10-11周 3 第六课 责任与角色同在 2 12周 第七课 积极奉献社会 2 13周 第三单元 测试 2 14周 4 第八课 国家利益至上 2 15周 第九课 树立总体国家安全观 2 16周 第十课 建设美好祖国 2 17周 第四单元 测试 2 18周 1-4 期末复习 4 19-20周 提高教学质量的具体措施 1.认真备课，坚持以人为本，突出学生主体地位，注重激发学生的学习兴趣，做到认真上课，精讲多练。 2.平等对待每一个学生，依法执教，关心爱护学生。让每一个学生都尽可能地高高兴兴的学习生活。注意从学生的感受中点拨影响学生，注重与学生交流沟通的效果，注重学生思想道德品质的培养，注重学生心理品质的疏导。 3.做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作。 4.虚心学习，取人之长，补己之短。多听课，不但多听本学科老师的课，还要多听其他学科老师的课，不断提高自身的业务素质。5.虚心学习，取人之长，补己之短。多听课，不但多听本学科老师的课，还要多听其他学科老师的课，不断提高自身的业务素质。 学科网（北京）股份有限公司 $$