4.6 利用相似三角形测高 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册

2024-08-07
| 17页
| 1288人阅读
| 554人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 6 利用相似三角形测高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.02 MB
发布时间 2024-08-07
更新时间 2024-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46714628.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.6 利用相似三角形测高 22200 1.通过解决高度及长度测量等问题,复习巩固相似三角形有关知识. 2.灵活运用三角形相似的知识解决实际问题. 学习目标 22200 对于下图这些高大的物体,我们如何测量高度呢? 1. 你还记得利用全等三角形测距离吗? 2. 你还能利用全等三角形测这些物体的高度吗? 情境导入 22200 情境:胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔,被誉为“世界古代八大奇迹之一”,古希腊数学家,天文学家泰勒斯曾经利用相似三角形的原理测量金字塔的高度,你能根据图示说出他测量金字塔的原理吗? 情境导入 22200 例1:如下图,如果木杆EF长2 m,它的影长FD为3 m,测得OA为201 m,求金字塔的高度BO. 我们来试着用学过的知识解决前面提出的问题. 解:∵BF∥ED,∴∠BAO=∠EDF, 又∵∠AOB=∠DFE=90°,∴△ABO∽△DEF, ∴ ,∴ ,∴BO=134. 因此金字塔高134 m. 新知讲解 22200 物1高∶物2高 = 影1长∶影2长 测高方法一: 测量不能到达顶部的物体的高度,可以用 “在同一时刻物高与影长成正比例”的原理解决. 新知讲解 22200 例2:如图,小明为了测量一棵树CD的高度,他在距树24m处立了一根高为2m的标杆EF,然后小明前后调整自己的位置,当他与树相距27m的时候,他的眼睛、标杆的顶端和树的顶端在同一条直线上.已知小明的眼高1.6m,求树的高度. 解析:人、树、标杆是相互平行的,添加辅助线,过点A作AN∥BD交CD于N,交EF于M,则可得△AEM∽△ACN. A E C D F B N M 人 标杆 经典例题 22200 N M A E C D F B 人 标杆 解:过点A作AN∥BD交CD于N,交EF于M,因为人、标杆、树都垂直于地面,∴∠ABF=∠EFD=∠CDF=90°,∴AB∥EF∥CD, ∴∠EMA=∠CNA. ∵∠EAM=∠CAN,∴△AEM∽△ACN ,∴. ∵AB=1.6m , EF=2m , BD=27m , FD=24m ,∴ , ∴CN=3.6(m), ∴CD=3.6+1.6=5.2(m).故树的高度为5.2m. 经典例题 22200 测高方法二: 测量不能到达顶部的物体的高度,也可以用“利用标杆测量高度”的原理解决. 新知讲解 22200 例3:为了测量一棵大树的高度,某同学利用手边的工具(镜子、皮尺)设计了如下测量方案:如图, ①在距离树AB底部15m的E处放下镜子; ②该同学站在距离镜子1.2m的C处,目高CD为1.5m; ③观察镜面,恰好看到树的顶端. 你能帮助他计算出大树的大约高度吗? D B A C E 2 1 解:∵∠1=∠2,∠DCE=∠BAE=90°, ∴△DCE∽△BAE. ∴ , 得 BA=18.75m. 因此,树高约为18.75m. 经典例题 22200 测高方法三: 测量不能到达顶部的物体的高度,也可以用“利用镜子的反射测量高度”的原理解决. 新知讲解 22200 (1)根据题意画出___________; (2)将题目中的已知量或已知关系转化为示意图中的 _____________________; (3)利用相似三角形建立线段之间的关系,求出__________; (4)写出___________. 示意图 已知线段、已知角 未知量 答案 利用三角形相似解决实际问题的一般步骤: 新知讲解 22200 1.如图,小明在测量楼高时,先测出楼房落在地面上的影长BA为15米,然后在A处树立一根高2米的标杆,测得标杆的影长AC为3米,则楼高为( ) A.10米 B.12米 C.15米 D.22.5米 A 随堂练习 22200 2.如图,小军欲测量学校旗杆AB的高度,他站在旗杆影子上前后移动,直到他的影子的顶端与旗杆影子的顶端重合,此时他距离旗杆2米,已知小军的身高1.6米,他的影长1米.求旗杆的高度. 解:∵CD、AB均和地面垂直,∴△ECD∽△EAB,即,∴,得AB=4.8(米). 随堂练习 22200 3.如图所示,雨后初晴,小明在运动场上玩,他前面两米处有一处积水,从积水中看到旗杆顶端的倒影.若旗杆底部距积水处40米,此时眼睛距地面1.5米.求旗杆的高度. 解:∵AB⊥BC,DE⊥EC,∴∠E=∠B=90°.∵∠DCE=∠ACB,∴△DEC∽△ABC.∴,∴AB==30(米). 故旗杆的高度为30米. 随堂练习 22200 4.如图,为了估算河的宽度,我们可以在河的对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选定点B和点C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D,此时如果测得BD=118米,DC=61米,EC=50米,求河的宽度AB.(精确到0.1米) A D C E B 解:∵∠ADB=∠EDC, ∠ABD=∠ECD=90゜, ∴△ABD∽△ECD, ∴ 解得AB≈96.7(米) 随堂练习 22200 利用阳光下的影子 利用相似三 角形测高 利用镜子的反射 利用标杆 课后总结 22200 $$

资源预览图

4.6 利用相似三角形测高 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册
1
4.6 利用相似三角形测高 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册
2
4.6 利用相似三角形测高 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册
3
4.6 利用相似三角形测高 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册
4
4.6 利用相似三角形测高 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册
5
4.6 利用相似三角形测高 课件 2024—2025学年北师大版数学九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。