第3编 第2单元 第1讲 中古时期的欧洲 （课件PPT）-【新高考方案】2025年高考历史一轮总复习（江苏专版）

中古时期的世界 第二单元 时空坐标 阶段特征 在世界历史上，5－15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会，封建经济的发展、城市的自治，推动了王权的强化和主要封建国家的形成；东欧的拜占庭帝国一度繁荣，俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。在亚洲，阿拉伯人以伊斯兰教为旗帜，建立地跨三洲的大帝国，成为东西文化交流的桥梁；唐朝文化辐射东亚，日本大化改新，新罗统一朝鲜半岛，先后走上封建化道路。在西非，加纳、马里和桑海等古国先后兴起，东非、南非文明各具特色。在美洲，印第安人独立创造了玛雅文明，阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国，并成功维持了数百年的统治。 第一讲 中古时期的欧洲 明确学习目标 1．了解中古时期欧洲地区不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 2．理解古代西方政治体制各主要类型的产生和演变。 3．了解近代西方法律制度的渊源和基本特征。 4．知道西方主要国家基层治理的特点及由来。 5．了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性。 把握内容体系 目 录 7 1.教材知识重构/课前自主学习 2.核心主题研习/课堂融通学习 3.考题迁移应用/随堂领悟学习 课时跟踪检则 7 教材知识重构 1. 纲举目张·史实清 一、西欧封建社会 1．封君封臣制度 形成 是社会动荡和__________的产物 内涵 授予土地者为______，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，主要义务是_______ 影响 ①国王或皇帝通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。 ②封建主在各自领地内独立行使权力，政治上出现分裂割据局面 自然经济 封君 服兵役 2．庄园与农奴制度 (1)庄园 历史地位 中古西欧基本的农业经济组织 土地类型 由领主自营地(领主直接经营，由农奴耕种)和农民份地(农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和______份地)两部分组成。农奴和自由农民需为领主服一定时间的劳役、缴纳租税 _________ 审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序 自由农 庄园法庭 (2)农奴制度：农奴在法律上是__________，被固着于土地上，为领主服一定时间的劳役。 3．教会专权 经济 拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收_________ 政治 是最大的有组织的力量，形成_____制度 精神 教会控制着居民的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展 非自由人 什一税 等级 4．中古西欧文化 【选择性必修3·P23、24】 (1)基本特征：基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号。 (2)基督教文化的载体是阐述教义的《_____》以及研究教义的神学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响。 圣经 (3)文学艺术：《圣经》中的历史传说和神话成为文学艺术创作的素材；骑士文学和___________反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。 (4)意义：继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统，为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。 市民文学 二、中古西欧的法律与社会治理 1．法律与教化 【选择性必修1·P50—53】 (1)法律 西欧早期 ①日耳曼法：各日耳曼王国编纂的一批成文法，是庄园法庭审判的依据。 ②教会法：教会根据基督教神学，制定和颁布 中世纪后期 ①11世纪，诺曼王朝设立法院，并派法官定期到各地进行巡回审判。 ②________前后，建立在罗马法和习惯法基础上、全国普遍适用的法律在英国逐渐形成。 ③13世纪，英国通过《_______》，确立了___________和王权有限的原则。 ④13世纪以后，法国建立在罗马法基础上的法律体系日益成熟 续表 12世纪 大宪章 法律至上 (2)宗教伦理与教化 发展 基督教影响了欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面 评价 强化了_______对人们的控制，深刻影响了人们的思想意识和日常行为 教会 2．官员选拔：社会管理主要依靠教士和封建领主；国王挑选自己的亲信为官；官员只为国王和权贵服务。【选择性必修1·P35】 3．基层治理【选择性必修1·P105】 庄园 是主要的基层单位，庄园主或管家组织生产，征收地租，并主持庄园法庭的审判，裁决纠纷 城市 行会或商会上层分子把持城市政权，行使城市治理的职责 教会 在基层治理中发挥了重要作用 三、中古西欧的萌新 1．王权强化 【选择性必修1·P10、11】 (1)背景 ①封建初期，权力分散，王权软弱，但国王拥有高于一般封臣的权力。 ②国家制度的重要特征：世俗王权和基督教会的权力长期并立。 (2)法国：等级君主制 ①确立：腓力四世召开___________，确立了国王有权征税的原则，标志着法国进入等级君主制阶段。 ②作用：有利于进一步强化王权。 三级会议 (3)英国：议会制 确立 ①13世纪初，英王约翰被迫签署限制王权的《________》。 ②13世纪中后期，英国多次召开议会，议会权力有所加强。 ③14世纪，议会逐渐分为上下两院，并取得批准征税、进行立法等重要权力 特点 国王通过议会寻求政策支持，议会以请愿的形式要求国王改善统治 大宪章 (4)影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。 2．城市自治 背景 ①西欧封建社会走向稳定，经济获得一定发展。 ②西欧各地兴起了众多城市。 ③封建主用对待农奴的方式对待城市市民 方式 通过谈判、金钱赎买、武装暴动，赢得一定程度的________ 意义 有利于城市经济的发展，一些城市兴办大学。城市支持______，一定程度上促进了国王的统一事业 自治权 王权 四、拜占庭与俄罗斯 1．拜占庭帝国 (1)都城_____________成为沟通东西方的桥梁。 (2)《查士丁尼法典》：使罗马法成为系统、完整的法律体系。其与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》，是拜占庭文化的标志性成就。 君士坦丁堡 (3)建筑和雕塑：君士坦丁堡的________________以其罗马式穹顶而闻名。【选择性必修3·P24】 (4)衰亡：_______年，被奥斯曼帝国灭亡。 圣索菲亚大教堂 1453 2．俄罗斯 起源 发端于9世纪建立的基辅罗斯 发展 16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立；1547年，__________加冕为沙皇 扩张 17世纪末，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国 文化 ①特征：深受拜占庭文化的影响；东正教对俄罗斯产生了深远影响。 ②成就：史诗《_______________》；圆顶多塔风格的教堂建筑【选择性必修3·P24】 伊凡四世 伊戈尔远征记 关键着墨·理解明 |概|念|阐|释|　 1．中世纪：通常指欧洲封建时代。该词出现于文艺复兴时期，本意是指古典(希腊、罗马)文化期与古典文化“复兴”期之间的时代，一般以公元476年西罗马帝国灭亡至1640年英国资产阶级革命为时限。大致分为早期和晚期两个时期：封建社会形成与发展时期(5—14世纪)；封建社会趋向没落，资本主义萌芽时期(15—17世纪)。这个时期欧洲没有一个强有力的政权，封建割据带来频繁的战争，天主教对人民思想的禁锢，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以在欧美普遍被称作“黑暗时代”。 2．城市国家：中世纪欧洲的封建制共和国。11世纪以后，随着农业生产力的提高和政治环境的稳定，一些在贸易上处于有利位置的城市，由于有比较发达的手工业和商业，有较强的财力来建立自己的武装，他们通过与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动等方式，普遍获得了自治权，之后又获得了对周围农村的统治权，从而建立了城市共和国，如威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等。随着城市共和国的兴起，商品经济、大学教育等获得发展，市民阶层崛起(后来其中一部分发展为资产阶级)，而且成为一股重要的政治力量，在议会与国王、封建主进行政治协商，形成了西欧具有多元特色的政治结构，并且由于城市经常和王权合作对付封建主，促进了西欧王权的加强。 3．中世纪农奴制与庄园：农奴制与庄园制互为表里，构成了西欧农村社会的基石。农奴制是中世纪西欧农业生产中控制和使用奴役劳动的诸多习惯、法律或者制度的总称。农奴的特性在于他们必须在庄园里耕种领主自营地，受劳役地租剥削。庄园是这个时期西欧农业生产中的一种特定的组织形式。庄园土地一般分为领主自营地和农民份地，庄园是自给自足的自然经济形态。庄园领主派管家主持生产，监督农民劳动，并设置庄园法庭，以加强对农民的控制。 4．等级君主制：是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，贵族和市民阶层共同参政，并在一定程度上分享权力。等级代表会议则主要掌控国家赋税的批准权和分摊权，市民阶层的利益和要求开始受到重视。相对于中世纪早期的政治混乱和割据状态而言，具有历史进步意义，推动了社会经济的进一步发展。 |史|学|研|究|　 封君封臣制度孕育了民主与自治的精神 虽然封君封臣制度会导致分裂和封闭，使社会进入一种安睡中的养息。在分裂和休眠状态中的生长和变化是不容易被外人察觉到的，但对于欧洲是必要的。它孕育了民主与自治的精神，产生了权利和义务的规范，这些都是后来欧洲文明中的精髓。 核心主题研习 2. 主题（一）中古时期西欧封建社会 [多维度探历史] 1．从社会特征看　 材料一　(中古时期的欧洲社会)存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度；教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 探究1 根据材料一并结合所学知识，概括指出中古时期西欧社会的基本特征。 提示：特征：政治上，实行封君封臣制度(贵族等级)；经济上，盛行庄园与农奴制度；思想文化上，基督教会占有重要地位。 2．从庄园经济看　 材料二 中世纪早期的西欧，贵族居住的城堡和高耸入云的教堂成为典型建筑。贵族都有庄园法庭的司法权，这在西欧是普遍的状况。由地主贵族、俗人或僧侣、男爵或主教在一定的范围内，对那里的 居民办理行政、征收赋税的制度，而国王被缩成一个阴影而已。 ——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》 探究2 据材料二，指出欧洲中世纪庄园土地的类型，并概述庄园的性质。 提示：土地类型：领主自营地和农民份地。 庄园性质：庄园是一个独立的，自给自足的经济和政治单位。 中古西欧社会的多元面貌 [客观、辩证学历史] 多元的社会结构 政治上，天主教会、封建领主与自治城市鼎立；经济上，农奴经济、小农经济与商品经济并存；文化上，天主教神学、日耳曼文化、古希腊罗马文化、民族国家文化与人文精神共处 封君封臣制度 封君封臣通过仪式性的缔结方式建立一种契约关系，领主不能强加给封臣某种义务，封臣要承担效忠领主等义务 相对独立的庄园 自给自足是西欧庄园经济的显著特征，同时在庄园中以领主为中心，形成相对独立的政治集团，领主在自己的庄园中，行使某种程度的统治权。领主拥有庄园法庭的司法权 续表 追逐自由的城市 城市建立在商业贸易的交结点上，封建关系脆弱。自治城市建立一种保护机构来对抗领主，维护市民生活与商业贸易，为市民文化的生长提供土壤 宗教的禁欲主义与世俗的贵族文化 宗教文化宣扬对上帝、神权的敬畏，通过禁欲控制人们生活。贵族文化宣扬以忠诚为核心的骑士精神 续表 主题（二）中古西欧的近代曙光 [多维度探历史] 1．从城市自治的方式和特点上看　 材料一　琅城是法国北部一个比较富裕的工商业城市，它建立在主教高德理的领地上，高德理非常贪得无厌。为了摆脱高德理的统治，12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是，高德理背信弃义，得到钱后不久，他又要重新统治琅城。琅城居民闻讯十分愤怒，1112年，琅城居民发动起义，成立“公社”，坚持斗争，直到1128年路易六世不得不向琅城颁发特许状。 城市作为整体向领主交纳一笔固定的税款，称之为包税；而交了包税之后，城市共同体就享有相对充分的独立与自由，不再受领主的直接控制和任意干预。 ——摘编自侯建新主编《欧洲中世纪城市、乡村与文化》 探究1 阅读材料一，以琅城为例分析城市争取自治的方式及中世纪西欧城市的特点。 提示：方式：与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动。 特点：经济地位突出、自治、相对独立和自由。 2．从中世纪城市产生的影响看　 材料二　城市是文明的标志。在西罗马帝国的废墟上，日耳曼大小贵族达成封君封臣契约。随着西欧工商业的复兴和繁荣，10—11世纪起欧洲城市兴起，如伦敦、巴黎、威尼斯、热那亚等，城市通过与封建主谈判或通过金钱赎买等形式赢得自治权。自治城市大多设有自治员、市长和城市法庭，有的城市还采用分权制衡原则建立起有一定民主色彩的共和宪政政体，并拥有相应的法治文化。从13世纪起，货币地租成为西欧许多庄园的地租形式，地主制代替领主制，农奴制逐渐消失。 14世纪，德意志北部城市的商人组织长期垄断着波罗的海和北海的贸易，成为政治上的特殊势力。西欧出现以教士为领导、由世俗文化教育为主体、以学者为骨干的高等教育机构，出现近代高等教育体系雏形。罗马法开始复兴，一些政治学家、思想家大力呼吁“法律面前一律平等”。西欧城市成为新的经济、政治和文化中心，欧洲封建社会发展到顶点。 ——摘编自陈晓律《中世纪欧洲城市兴起》 探究2 根据材料二并结合所学知识，指出中世纪欧洲自治城市蕴含了哪些近现代文明因素。 提示：①经济：城市工商业发展，货币地租和地主制经济流行，瓦解封建庄园经济，推动资本主义萌芽出现。 ②政治：封君封臣体制，多元政治力量并存客观上有助于王权扩张和民族国家的形成；自治城市宪政管理的初步尝试，为近代西方民主制度和民主思想奠定了基础。 ③文化：城市文化出现，城市大学兴起，推动世俗教育的发展，打破教会的文教垄断。 ④社会生活：世俗化价值观形成，推动人文主义产生。 1．全面认识中世纪西欧的城市 [客观、辩证学历史] 争取自由的斗争 10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市，城市居民通过各种方式，争取城市的自由和自治，常用手段包括金钱赎买和武力斗争 自由城市 13世纪，西欧许多城市成为自由城市。城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状” 市民阶层的形成及分化 随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层形成，城市手工业者和商人分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期资产阶级 2．欧洲中世纪城市兴起的意义 政治上 城市的兴起使欧洲出现了新的等级——市民阶级。城市与王权结盟，促使王权加强，市民阶级参与政治，促进了议会制度的出现和民族国家的形成 经济上 城市推动了商品经济的发展，促使旧制度瓦解，孕育了资本主义的萌芽 思想上 在西欧城市市民争取自治的过程中，自由、平等、民主、权利的意识逐步觉醒，追求自我价值、实现人性解放、谋求人生幸福等思想观念得以张扬 文化上 随着城市的出现，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备 续表 考题迁移应用 3. 1．(2023·新课标卷)有学者认为，直到13世纪，拜占庭人才被迫接受如下现实：他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力，皇帝的许可与授权已失去意义。这可以用来说明(　 ) A．限制君主权力的思想广泛传播 B．地跨欧亚非三洲的奥斯曼帝国形成 C．地中海地区出现资本主义萌芽 D．东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗 √ [价值发掘] 1．注重历史逻辑思维能力的运用：第1题和第5题均从拜占庭帝国的相关内容切入，考查学生的历史逻辑思维能力。第1题，拜占庭皇帝失去“统治全人类”的能力这一现象反映了拜占庭帝国国力的衰竭； 2．(2023·辽宁高考)中古时期，西欧司法审判中盛行“决斗裁判”和“神意裁判”。11世纪初，随着西欧城市的兴起，城市中的商人开始选出仲裁人，并依据“萌芽性的商法”进行审判，逐渐形成了市民法庭。这反映出(　 ) A．城市崛起促进王权加强 B．自由主义打破封建束缚 C．新兴阶层冲击教会特权 D．商业发展推动司法进步 √ [价值发掘] 2．灵活运用唯物史观：第2至4题虽然情境材料不同，但考查的核心素养基本一致，即经济基础决定上层建筑的唯物史观。第2题，随着西欧城市的兴起，商品经济的发展，西欧转变为依据“萌芽性的商法”进行审判，且逐渐形成了市民法庭，这反映了商业发展推动司法进步。 3．(2023·北京高考)中世纪德意志自治城市科隆是商业和手工业重镇，行会众多。1413年，该城最高行政机构市政会议讨论决定，永远禁止制造和使用纺丝搓丝机，理由是它会让该城许多丝织业从业者断了生路。对此理解正确的是(　 ) ①该决议不需要封建领主批准　②工人通过罢工阻止新机器的引进　③行会有效保护了成员的经济利益　④该决议重创了机器大工业生产 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ √ [价值发掘] 第3题，生产工具是生产力发展水平的主要标志。纺丝搓丝机的使用体现了新的生产方式的出现，但行会“禁止制造和使用”则体现了对传统丝织业工人的保护，对新的生产方式的排斥。 4．(2023·湖北高考)13世纪时，英格兰的一则小品剧中，庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶，《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。上述材料反映英格兰(　 ) A．封建庄园制度已濒临崩溃 B．庄园农产品获利丰厚 C．农业的经济转型趋势初显 D．圈地运动正迅速开展 √ [价值发掘] 第4题，“怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖”体现了原来自给自足的庄园，也开始依据市场的规律，寻求农产品价值利益的最大化，反映出此时欧洲商品经济的发展，已经影响到农业，农业的商品化程度提高，农业的经济转型趋势初显。 5．(2023·湖北高考)某学者关注世界历史上的一位著名统治者，研究其在位时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是(　 ) A．罗马帝国一分为二 B．都城改名为伊斯坦布尔 C．颁布第一部成文法 D．征服占领北非和意大利 √ [价值发掘] 第5题，“一位皇帝、一部法律、一个帝国”说明该罗马帝国皇帝对法律贡献大，据此可以推断出这位罗马帝国皇帝是查士丁尼，由此再判断选项则简单许多。 6．(2023·广东高考)英王亨利一世(1100—1135年在位)的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利，特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事，是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件(　 ) A．明确了君主立宪制的原则 B．体现了王权有限的观念 C．激化了王权与教会的矛盾 D．维护了市民阶层的利益 √ [价值发掘] 3．关键语句的把握：第6题据材料“载明了国王所不能做或决意不去做的事”体现了加冕宪章明确规定了王权与贵族之间的权限关系，对王权的权力范围进行了明确界定，体现了有限王权的观念。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 一、选择题 1．(2024·海安期中)中古时期，西欧不少港口城市从海洋贸易中获取巨利。由于跨海远程运输风险巨大，且需集中投入巨额资金，使这些海运城市中的商人逐渐发展了以银行贷款作为基础的信用制度以及分摊风险的保险制度。上述现象表明当时西欧(　 ) A．城市信贷行业应运而生 B．商业革命加速资本集中 C．经济形态转型趋势初显 D．城市崛起促进王权加强 √ 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：根据材料可知，中古时期，西欧不少港口城市从海洋贸易中获取巨利，为了分摊跨海远程运输的风险，商人逐渐发展了以银行贷款作为基础的信用制度以及分摊风险的保险制度，这些制度的出现，有利于海外贸易的发展，推动了西欧经济形态的转型，C项正确； 材料强调的是信用制度和保险制度的出现，不是信贷行业的产生，排除A项； 商业革命发生在新航路开辟之后，排除B项； 材料未涉及城市崛起对王权的影响，排除D项。 1 2 3 4 5 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2．(2024·江苏泰连宝联考)11世纪，欧洲城市建立起商人行会，行会规章中包含维修保养街道、大门和城墙来促进“共同的公用事业”等内容，如南安普顿商人行会规章中规定了“市民享有的贸易垄断权”，以及“商人行会的选举、纳税、交易、救济”等内容。这反映了当时欧洲(　 ) A．资本主义萌芽产生 B．自由主义思想兴起 C．行会代替政府职能 D．市民参与城市管理 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：据材料“共同的公用事业”“选举、纳税、交易、救济”可知，11世纪，随着欧洲城市的商业和手工业的发展，市民阶层发展起来，随着市民经济实力的增强，他们通过行会参与城市管理，故选D项； 欧洲资本主义经济萌芽产生的时间为14至15世纪，排除A项； 自由主义思想兴起于18世纪第一次工业革命时期，排除B项； 商人行会是一个商业联合组织，市民借助行会参与城市管理，并不意味着行会直接取代了政府，排除C项。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3．(2024·苏州名校联盟联考)下表为欧洲中世纪自治城市与领主的实力对比，由此表可推知(　 ) 2 3 4 √   领主实力弱 领主实力强 城市实力 强 战斗或赎买并取胜 经过战斗多次失败或可成功 弱 低度均衡(维持现状) 压制(重新维持现状) A．封君封臣制度已经彻底瓦解 B．封建庄园秩序遭到了破坏 C．工商业得到一定复兴和发展 D．城市和领主实力势均力敌 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析：表格信息主要是欧洲中世纪自治城市与领主的实力对比，由此表并结合所学知识可推知，中世纪欧洲城市自治主要是因为工商业的复兴和发展，以手工业者和商人为主体的市民要求摆脱封建领主的压迫，由此兴起了城市自治运动，故选C项； “彻底”表述绝对，排除A项； 封建庄园主要是在农村，与材料“自治城市”无关，排除B项； 据表格可知，有的地区城市实力强，有的地方领主实力强，无法得出“二者势均力敌”的结论，排除D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4．(2024·江苏名校大联考)13世纪，使用方言的文学作品在西欧大量增加，“寓言”是其中的一种主要形式。如《列那狐》俏皮地讽刺了封建贵族和教士，《玫瑰传奇》则透露出一种讲究实际的生活态度。出现这一现象的主要原因是(　 ) A．城市经济发展 B．民族国家形成 C．人文主义传播 D．教会统治衰落 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：据材料“使用方言的文学作品在西欧大量增加”可知，使用方言便于人民理解，是一种市民文学，其流行的原因是城市经济的发展，故选A项； 据所学可知，民族国家是在16—19世纪逐步形成，排除B项； 14—17世纪文艺复兴时期，人文主义才开始传播，排除C项； 14—18世纪，随着文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的思想解放，教会的统治逐渐衰落，排除D项。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5．(2024·苏州调研)据英格兰王室保存的卷档和庄园账目显示：谷物、牲畜和其他商品的价格在1180—1220年间增加了1—2倍，1220年以后仍继续上升。这反映出中世纪后期英格兰(　 ) A．商业革命推动物价上涨 B．封建经济的商业化 C．农业收入占据优势地位 D．资本主义萌芽诞生 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：谷物、牲畜和其他商品的价格在1180—1220年间增加了1—2倍，1220年以后仍继续上升，说明当时市场供求关系发生了变化，英格兰庄园经济(封建经济)的商业化程度提高，故选B项； 商业革命发生在新航路开辟之后的16世纪，排除A项； 题干中并没有将农业收入与其他行业收入进行比较，没法得出农业收入占据优势地位的结论，排除C项； 资本主义萌芽诞生于14、15世纪的意大利，排除D项。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6．教皇英诺森三世在位时期(1198—1216年)，积极干预各国政事，对各国君主指手画脚，其权势已伸张至全欧洲。从他写给欧洲各国君主的6 000余封书信来看，满纸都是威胁警告之辞。他声称：“教皇的责任是看管罗马帝国的利益，因为罗马帝国起源于教皇统治，而且从教皇那里取得它的最终权力。”这主要反映了当时(　 ) A．教皇直接管理各国政事 B．教会垄断知识和学术 C．政教合一局面开始形成 D．教权凌驾于王权之上 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：通过教皇英诺森三世的在位时期(1198—1216年)可以判断当时处于中世纪早期，根据所学知识可知，此时的王权从属于教权，教权凌驾于王权之上，D项正确； 中古时期，西欧各国的政事由国王直接管理，排除A项； 材料无法体现教会对知识和学术的垄断，B项排除； 中古时期西欧并非属于政教合一的局面，C项排除。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7．(2023·扬州考试)由于存在多种制约因素，欧洲封建领主在组织庄园法庭时不得不吸收和利用一些村社组织和庄民自治的形式；庄园法庭是领主控制和盘剥庄民的工具，对庄民具有保护作用的不是庄园法庭，而是其背后潜藏着的村社集体力量。据此对庄园法庭理解最为准确的是(　 ) A．体现领主和庄民的妥协 B．依靠村社集体力量设立 C．独立行使庄民的自治权 D．无法保护庄民合法权益 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：据材料可知，庄园法庭是领主盘剥庄民的工具，但因村社的力量起到了保护庄民的作用，因此，其体现领主和庄民的妥协，故选A项； 据材料“欧洲封建领主在组织庄园法庭”可知，庄园法庭是依靠封建领主设立的，排除B项； 据所学可知，庄园法庭并不具备自治权，排除C项； 据材料可知，庄园法庭一定程度上能够保护庄民合法权益，排除D项。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8．(2024·苏州中学检测)13—14世纪时，西欧普通的骑士逐渐走向贫困化，无钱购置装备的骑士只能去租用盔甲。由于需要的人很多，社会上还出现了向骑士出租盔甲的商铺和商人。这一现象的出现主要是因为(　 ) A．专制王权被削弱 B．封建庄园的衰落 C．民族国家的形成 D．手工工场的发展 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：据材料并结合所学可知，骑士阶层的衰落是欧洲封建庄园经济衰落的具体表现，故选B项； 结合所学可知，骑士阶层衰落时期，正是欧洲专制王权加强的时期，排除A项； 16—19世纪是近代西欧民族国家形成时期，排除C项； 13—14世纪，欧洲资本主义手工工场处于刚刚萌芽时期，其力量还不足以造成封建阶层衰落，排除D项。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9．(2024·海门中学检测)阅读下表“法兰克王国大事记摘编”，这表明当时(　 ) 2 3 4 时间 概况 511年 国王克洛维召开奥尔良宗教会议，制定了具有法律效力的宗教法则 6世纪中叶 法律规定主教可以修改法官判决和处分渎职法官 7世纪初 主教开始参加法兰克王国的立法，并规定最高神职人员犯罪只能由教会处理 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A．基督教会的影响力增强 B．王权依附于教权 C．罗马法的适用范围扩大 D．封君封臣制完善 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：结合所学可知，基督教会逐渐拥有部分立法权、司法权，可以干涉司法权，影响了中古时期欧洲的政治、经济和社会各个方面，故选A项； “依附于”不合逻辑，与材料中“国王克洛维召开奥尔良宗教会议”“开始参加法兰克王国的立法”明显相悖，排除B项； “罗马法”不符合时空、逻辑，西罗马帝国灭亡于476年，且材料中的国家为法兰克王国，排除C项； 国王与教会是西欧社会的两大势力，两者不是封君封臣的关系，排除D项。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10．(2024·盐城中学检测)罗马法除了对各种自物权和他物权，所有权的使用、收益、处分等权能作了规定，还对罗马公民、自由人和外邦人的不同所有权和行省土地所有权作了详致的规定。这说明罗马法(　 ) A．旨在巩固帝国统治 B．侧重于维护公民权利 C．注重保护私有财产 D．以成文法为主要形式 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：据材料可知，罗马法注重保护物权以及各种类型的所有权，说明它非常注意保护公民的私有财产，故选C项； 罗马法横贯共和和帝国两个时期，仅凭材料不能判断此时是罗马帝国时期，排除A项； 公民权利指自由、平等等，与材料不符，排除B项； 罗马法从形式上可分成文法和习惯法，但材料均未涉及，排除D项。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11．(2023·盐城一模)对下表所示思潮作用的解读，正确的是(　 ) 2 3 4 8、9 世纪 在基督教思想权威的统协下，加洛林王朝大力兴办教育，倡导学术研究，鼓励收集古代文化典籍，支持改革旧有的拉丁文字 11、12世纪 欧洲出现特有的高等教育形式——大学；市民自由的高涨，民族语言诗歌的流行，早期哥特式的艺术，成为创造性的时代标记；还出现了科学的和神学的拉丁语文献的繁荣 14、15世纪 形成以人为中心的宗教观，宗教信仰成为纯粹个人的行为，把宗教事务和世俗事务区分开 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A．颠覆了民众的宗教信仰 B．促进了大学职能的转变 C．推动了西欧社会的转型 D．弱化了国王的世俗权力 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：据材料可知，伴随着工商业的发展和城市的兴起，西欧在思想教育方面得到发展，具有了一定的近代特征，且14世纪文艺复兴已经兴起，其推动了西欧社会向近代转型，故选C项； 西欧民众在当时一直信仰基督教，并未发生明显变化，排除A项； 工业革命前大学的主要职能为教书育人，工业革命时期，德国柏林大学将教学与研究结合在一起，促成了大学职能的转变，排除B项； 中世纪西欧城市兴起，城市以金钱和人力支持王权，有利于王权的强化，排除D项。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12．在拜占庭帝国，古希腊文化的语言、哲学等领域渗透到了社会生活的方方面面，特别是语言和教育，塑造着拜占庭人的思维方式，在文化传承中扮演着特定的核心作用。这说明(　 ) A．基督教正统地位受到冲击 B．多元文化可以互利共存 C．社会生活呈现世俗化特征 D．亚历山大远征影响深远 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：据题干可知，拜占庭帝国的文化受到了古希腊文化的影响，据此可知，多元文化之间可以互利共存，故选B项； 题干述及的是古希腊文化影响了拜占庭帝国的文化，并没有述及“基督教地位”受到冲击，排除A项； 题干未述及世俗化，排除C项； 题干述及的是古希腊文化影响了拜占庭帝国的文化，与亚历山大东征无关，排除D项。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13．(2024·淮安高中协作体调研)《荷马史诗》中的《奥德赛》叙述了特洛伊战争后，奥德修斯在海上漂流十年，到处遭难。但他不畏困难，追求自由，追求自我实现，最后在神的怜悯下返回家乡。这表明作者(　 ) A．具有人文主义思想　 B．否定神的意志和权威 C．冲破人神关系束缚 D．肯定“人是万物的尺度” 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：《奥德赛》宣扬了奥德修斯不畏困难，追求自由，追求自我实现的精神，体现了人文主义思想，故选A项； B、C两项不符合“最后在神的怜悯下返回家乡”，排除； 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，即万物的存在与否，事物的形态性质全在于人的感觉，D项与材料信息无关，排除。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、非选择题 14．阅读材料，完成下列要求。 材料　中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书。11—15世纪，出现了“整个欧洲，从波罗的海到黑海，国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状”的局面。它促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼。下表为部分特许状的内容。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 颁发者 内容 [英]不列 特尔市 任何个人来到这个市镇，只要住满一年零一天，就可免受其先前领主的追捕 [英]亨利 一世 伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官…… [英]亨利 二世 我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平，并且无论他们在哪里…… 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 续表 2 3 4 [英]理查德一世 市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利，并且享有所有的自由权利和免关税权 [法]威廉· 克里托伯爵 免除市民的若干封建税和封建劳役，如骑士税和诉讼税，城堡驻军的非正当勒索、税金及封建人头税 [法]特尔瓦 伯爵亨利 手艺工匠和商人每年交纳一笔定额地租，即有权在市内居住和包租郊区农田，亦有权自由出售房屋、葡萄和租地 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 (1)根据材料，概括西欧特许状的主要内容，并分析其特点。 (2)根据材料及所学知识，请从“促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼”的角度，分析西欧特许状的作用。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案：(1)主要内容：确认市民的身份自由；保障人身安全；确认土地自由使用权和所有权；一定的贸易自由权；废除封建赋役；明确城市享有一定的司法和行政管理权。 特点：颁发主体为上层贵族或教会人员；涉及领域广；是封建经济、社会发展的产物；具有政治契约的属性。 (2)作用：协调王权、贵族势力和城市的矛盾；促进城市自治；一定程度保障了城市的基本制度和市民的基本权利；促进城市商品经济发展；有利于西欧社会从古代封建主义到近代资本主义的转型。 2 3 4 $$