专题08：图文转换（练习）-备战2025年中考语文一轮复习基础知识积累与运用（全国通用）

备战2025年中考语文一轮复习基础知识积累与运用（全国通用） 专题08：图文转换（练习） 考点1：概括图文材料信息 为了宣传“和”文化，小语同学制作了一幅海报（见下图，温馨提示：左边是武器，右边是盾牌），请你为海报写一份创意说明（提示：需明确画面内容和寓意）。 考点2：揭示漫画主题及寓意 观察下面的漫画，按要求答题。 (1)从下列选项中选择一项作为漫画的标题，最恰当的一项是( ),选择的理由是 。 A热与冷 B．动与静 C．多与少 D．乐与苦 (2)用简洁的语言表达漫画的含义。 考点3：描述徽标的内容及含义 启润中学于6月5日举行“街道中的语文”主题活动，请你积极参与本次活动。 (1)参与调查访问街道活动，你发现一家商店招牌很好，你想拍照，为取得店主的许可，你对女店主说： (2)参与班级交流会，你选择了街道上拍到的这一公益广告（右图），说说你对这个广告寓意的理解。 (3)活动圆满结束，校刊主编请你为本次活动拟写一则一句话新闻。 考点4：分析总结表格内容 “世界读书日”已至，请阅读下列材料，回答相关问题。 【材料一】 “4·23世界读书日”已至，作为全民阅读主阵地的公共图书馆，海安市图书馆将策划并推出一系列精彩纷呈的阅读活动。市图书馆将联合市区各中小学骨干教师等组成专家团，举办线上与线下的日常讲座和专题讲座：依托该馆原有品牌活动“‘共读半小时’阅读分享周”“‘赓续精神血脉，凝聚奋进力量’红色经典图书主题展”“‘花开阅读季，最是读书时’朗读亭主题诵读活动”等，以“走出去”或线上直播、阅读打卡等多种形式，引领全市读者参与经典诵读，同时开展线上线下主题书展、书画展、摄影展等活动。 【材料二】 中小学生课外阅读情况变化调查表 读书情况学段 读书计划情况（%） 读书笔记情况（%） 有计划 有时有计划 没有计划 每读必做 凭兴趣做 从不做 小学 11.6 15.4 73.1 1 7.1 91.9 初中 20.1 16.6 63.3 8.3 28.7 63 高中 30.3 19.4 50.3 13.8 33.4 52.8 (1)请根据材料一，为广播站采编一则一句话新闻。（18个字以内） (2)✬根据材料二，请用简洁的语言概述从表格中得到的结论。 一、语言表达 1．（2024·青海·中考真题）下图是班级为“黄河文化长廊”中黄河流域宗日文化彩陶图片展准备的海报，请选择你喜欢的一幅并说明理由。 我喜欢： 理由是： 2．（2024·湖北·中考真题）小雯搜集的两个门店招牌名（见下图）很有语文味，请你选择其中一个品一品，说说你的发现。 3．（2024·四川宜宾·中考真题）结合下面图片以“桥”为主体写一段说明性文字，字数80字以内。 4．（2024·内蒙古包头·中考真题）下图是《一个环保袋，就是一片绿》公益广告。请看广告图按要求续写宣传文稿。 文稿开头： 一个塑料袋埋在地下需要大约200年才能腐烂 要求： （1）请以给定开头进行续写，有对图片的解说，能融入感受和思考，并提出具体措施。 （2）不需要拟题，不少于150字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 5．（2024·甘肃·中考真题）目前全国汉简藏量最大的专题类博物馆——甘肃简牍博物馆于2023年9月开馆。常设展之一的“简述丝路”展现了丝绸之路的历史原貌。个人可以通过博物馆微信公众号进行预约，请根据下面图示，介绍具体预约步骤。 二、综合性学习 6．（2024·吉林长春·中考真题）邻居小明即将步入初三。作为好朋友，你想结合自己的经验帮助他更好地迎接初三生活。 [坚定目标] (1)请你将下面的句子准确、工整地抄写在书签上送给他。 非学无以广才，非志无以成学。 [指点迷津] (2)小明写作时经常无话可说，他为此感到苦恼。请你分享两点自己的写作经验。 [饮食建议] (3)小明有些挑食，请你根据下图，给出两条饮食建议。 建议：① ② [送出鼓励] (4)请你以下面这句话为开头，写一段激励的话送给小明。（不少于60字） 小明，奋斗的初三才美丽。 7.（2024·云南·中考真题）近年来，云南省组织多项青少年体育竞赛，30余万青少年参与其中，学校积极响应，举办“阳光校园，乐享运动”体育节。为充分调动同学们参与活动的积极性，确保本班运动员顺利参加比赛，班级拟成立不同的保障组开展服务工作，如：通告组，负责提醒运动员关注参赛相关信息；保健组，负责组织运动员赛前热身及赛后放松。 请你完成以下任务： 7．如果由你来统筹安排，你觉得还应该成立什么保障组？该组主要负责哪方面的工作？请举出一例。 8．通告组要提醒本班运动员小云参加女子跳高比赛，根据秩序册，应该这样说： ______________ 秩序册 日期 检录时间 检录场地 比赛场地 比赛项目 5月7日 8:30—8:45 主席台前 田径场A区 男子100米预赛 8:45—9:00 主席台前 田径场A区 女子100米预赛 9:00—9:15 主席台前 田径场B区 女子跳高比赛 9:15—9:30 主席台前 田径场C区 男子跳远比赛 9．（2024·四川自贡·中考真题）班级将举行“生物学与文学”跨学科学习活动，请按要求完成下面任务。 (1)【知识储备】请根据图，概括扩写的基本要求。 (2)【知识运用】请按照图1中“说明性文章”的扩写方法，完成下面一段说明文字的扩写任务，为活动主题发言做准备。 要求：①【甲】【乙】两处任选一处扩写；②紧扣事理，至少使用一种说明方法；③语言简明、连贯，字数不超过60字。 动物在科学和技术上给人以启迪【甲】 。同时为人类文学创作提供源泉，【乙】 。认真观察动物，仔细领略其奥秘，会使人获益匪浅。 10．（2024·四川成都·中考真题）在初中语文教材中，杜甫有六首诗作入选。请根据下图内容和题目要求，完成下列各题。 (1) 下面是根据上图内容得出的有关“教材所选杜甫诗歌”的四条结论，其中两条结论有误，请找出并修改。 ①创作地点范围宽    ②作品主题类型丰    ③教学使用功能多    ④教材各册覆盖广 错误项： ，修改为：     错误项： ，修改为： (2)请结合上图内容，补全下面文段的空缺处，注意语言的准确和连贯。（每空不超过15个字） 语文教材里所选的六首诗歌，串连起了诗圣杜甫颠沛而光辉的一生。从公元736年到公元770年，杜甫用 彰显了他飞扬的青春，又用一地落花暗喻了 。安史之乱里，他在长安城的春天凝望残破的山河， ，他在古秦州的月下思念离散的弟兄，他还在芙蓉国的秋雨里呼求庇身的广厦……读他的诗，也在读他的人，我们既感受到他人生的颠沛，更 。 (3)下面三个研究杜甫诗歌的论文题目缺少主标题，请仿照示例，结合上图内容，任选两个，从作品主题的角度为其添上主标题。（句式、字数不要求和示例相同） ①以《春望》《月夜忆舍弟》为例 ②以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例 ③以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例 示例：“凌绝顶”之理想与“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋为秋风所破歌》为例 同在异乡别样情——以《望岳》《江南逢李龟年》为例 选择：     标题： 选择：     标题： 11.（2024·天津·中考真题）5月15日是2024年“全国低碳日”，某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 京津冀地区释碳量比对图 【材料二】 为了落实京津冀协同发展重大战略，深化绿色低碳协同发展，天津市自2022年就启动了“无废城市”建设，努力打造绿色发展高地。如积极推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设，持续深化地方碳市场建设，推动区域碳普惠项目互通互联。 【材料三】 天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新，利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术，赋能工业、交通、农业、能源等领域，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。 【材料四】 天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》，倡议全体市民从自身做起、从点滴做起：减少使用一次性用品，主动购买节能环保产品，坚持开展“光盘行动”，自觉参与垃圾分类，优先选择绿色出行……倡导绿色低碳生活新时尚。 （1）请探究【材料一】的内容，从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。 （2）请根据以上相关材料，概括天津市在共建绿色低碳城市方面采取了哪些措施。 一、语言表达 1．（2024·山西大同·三模）学校准备制作“人说山西好风光”的文化展板，向同学们征集素材，你们小组推荐了下面的宣传海报。请你作为小组代表，为大家介绍这幅海报。 写作提示：①说明海报的构图要素和设计特点；②80字左右。 2．（2024·湖北随州·二模）请你描述一下这幅小漫画。（80字左右） 3．（2024·江苏南京·二模）根据下面图示，向同学们介绍包粽子的方法。 要求: ①条理清楚, 正确表达; ②80-100字。 4．（2024·江苏南京·二模）阅读下列图表，分析近年来“五一”假期旅游市场的变化。 注：2019年12月发现疫情。2022年12月，旅游全面放开。 （以上数据来自网络） 5．（2024·江苏南京·二模）喜爱集邮的小秦觅得几张邮票，邀你一同欣赏。          【甲】张骞通西域     【乙】玄奘赴天竺         【丙】 小秦：【丙】图邮票中的人物是郑和，你能仿照【甲】和【乙】的短语结构概括【丙】图内容吗？ 你：就叫“ ”吧。 小秦：挺好的！你瞧这些邮票还有很多富有动感、富有内涵的细节呢，如【甲】图中天上飞过的大雁仿佛捎来家乡的信息。 你：是啊！ 。 小秦：这个细节找得准！图案设计真可谓（3） ！（A．入木三分  B．惟妙惟肖  C．独具匠心  D．标新立异） 你：三张邮票按时间顺序放在一起看，我还发现 。 小秦：这就是邮票里的远方，小小的邮票学问大！ 6．（2024·广东惠州·二模）4月19日，2024年“书香岭南”全民阅读活动拉开序幕，启动仪式在广东省立中山图书馆举办。活动期间，还发布了《2023广东省全民阅读指数报告》。以下是部分数据资料，请你根据材料分享两个结论。 结论1： 。 结论2： 。 7．（2024·山东泰安·二模）阅读下列漫画材料，按要求做题。 （1）认真观察漫画，按照一定顺序介绍漫画内容。 （2）用简洁的语言说明漫画寓意。 8．（2024·湖北荆州·三模）2024年1月17 日，湖北省文化和旅游厅启动湖北文旅形象标识（LOGO）全球征集活动，要求以“知音湖北，遇见无处不在”为主题，充分彰显湖北独特的自然禀赋和人文品格，形象鲜明，创意独特，寓意深刻。右边的两幅作品，你推荐哪个作品入围？请谈谈理由。 9．（2024·河南漯河·二模）“重温经典频道”官方公众号现已上线，小文想把这个公众号推荐给同学们，请你帮他向同学们讲述下面两种关注官方公众号的方法，注意语言得体，条理清晰。 二、综合性学习 10．（2024·河北邯郸·模拟预测）阅读下面材料，回答后面的问题。 2024年。是甲辰龙年。龙，在中华文化中有着崇高的地位，是象征着力量、尊荣与吉祥。它神通广大，能呼风唤雨，救黎民于水火；它是神灵和权利的象征，掌管着五湖四海。坐拥着华夏九州岛；它是福瑞的象征，彰显着喜庆吉祥。 从上古图腾到吉祥瑞符。上下五千年间，龙伫立于历史长河中，逐渐演变为中华民族的精神象征与家喻户晓的文化符号。千百年来，龙的形象深入到了社会的各个角落，贯穿文学、艺术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感！ 语言是文化的载体，龙文化深深熔铸在汉语中，和龙有关的成语比比皆是，且大都体现出了正面色彩。“生龙活虎”“龙马精神”“龙凤呈祥”“龙腾虎跃”“飞龙在天”“虎啸龙吟”__________……它们无不体现了中国人对龙独有的敬仰与崇拜情结。甚至在给下一代取名字时，“龙”字也时常成为宠儿。 (1)文段中画线的句子有语病，请提出修改意见。 (2)解释文段中加着重号的词语。 家喻户晓： (3)请在文段中横线空缺处再写一个含有“龙”字的四字成语 。 (4)✬2024年1月，中国邮政发行了《甲辰年》特种邮票，共1套2枚（如图），第一枚名为“天龙行健”。背景为中国红，源自故宫九龙璧，灵动宛转而不失敦厚成产：第二枚名为“辰龙献瑞”。中央玉璧有“祥瑞”二字合文。你喜欢哪一枚？请说明理由。 提示：①两枚邮票中龙的颜色均为金色；②介绍该邮票的主体图案及寓意；③语言生动，表达有条理。 11．（2024·陕西西安·一模）九年级（1）班举行以“亲近书信·传承文化”为主题的语文综合性学习活动，请你一起来参加下面的活动。 (1)【活动一：写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的词语，请选择其中一个，正确、规范、工整地书写在田字格中。 鸿雁传书   鱼传尺素 (2)✬【活动二：做调查】你从下面的调查图表中能得出怎样的结论？请用简洁的语言概括。 光明中学学生使用书信情况调查结果 (3)【活动三：辩观点】围绕“现代这个社会，是否要用书信交流信息”这个话题，班上同学展开了辩论。请你发表自己的看法并阐述理由。（50字左右） (4)【活动四：表情意】生活中总有一些人值得你感恩。请在下面的信纸上，给他写一封简短的信，表达出你的感激之情（不能出现真实的人名，100字左右）。 12．（2024·陕西宝鸡·三模）为了使校刊《青春榜样》内容丰富，吸引读者，文学社开展了多项活动，也收集了很多资料。请你参加下面两项活动，并回答相应的问题。 (1)校刊需要做一项调查，了解在青年眼中，青春是什么模样？请你阅读下面这幅图，归纳出两点。 我的结论：“青春模样”的特质是热爱祖国、 、 。 (2)校文学社特邀著名专家对青少年如何选择青春榜样给予指导。请根据下面的访谈内容补写出采访问题。 文学社记者：专家您好，A ？ 专家：我认为，在引导青少年选择青春榜样时，学校和家长要讲究方式方法，真正了解他们关注榜样哪些方面的信息，找到值得学习的地方。 文学社记者：B ？ 专家：媒体对青春榜样的宣传要贴近青少年的兴趣，把趣味性与教育性结合起来。对传统榜样人物，要重视挖掘新时代精神内涵，使其焕发新魅力。对新选的青春榜样，也要重视精神内涵的宣传与展示，从而得到青少年的认可与接纳。 13．（2024·河北唐山·三模）完成下面小题 (1)下面是校团委收集到的关于阅读兴趣的调查数据，请你根据表格内容，说说你的发现。   中学生阅读兴趣统计表 经典名著 网络小说 搞笑漫画 科幻小说 很喜欢 13% 22% 63% 26% 随便看看 42% 56% 33% 61% 不喜欢 45% 22% 4% 13% (2)下面是小文在阅读兴趣调查论坛中发的一个帖子，请你回帖劝说他积极阅读名著。（50字左右） 小文：我觉得经典名著都是长篇大论，读起来很累，还是看漫画比较轻松。 你： 14．（2024·江苏淮安·三模）“低碳生活·从我做起”综合性学习活动展示即将进行，请阅读材料完成下面的任务。 (1)学校拟邀请环保专家李教授给同学们做讲座，下面是邀请函初稿，它在格式、表述上有二处错误，请找出并修改。 邀请函 李教授： 您好！ 为了增强大家的环保意识，我校将开展以“低碳生活·从我做起”为主题的综合实践活动。特邀请您周二下午两点在我校礼堂有幸为我校师生做专题讲座，期待您的到来！ 向阳中学 2024年4月20日 (2)为营造浓郁的活动氛围，小安同学特意撰写了对联来布置会场，请根据上联写出下联。 要求：字数相同，词性相对，结构一致。   上联：碧水蓝天，共建生态城市益万代 下联: (3)下面的宣传海报旨在倡导公众关注养成节电习惯，选择绿色消费，共建美丽中国。请选择其中一张作为本次活动海报，并向同学进行解说。   15．（2024·广西来宾·模拟预测）毕业在即，班级准备开展以“岁月如歌——我的初中生活”为主题的系列活动，请你参与并完成以下任务。 (1)【任务一】为了纪念三年的初中生活，班委们准备制作一本纪念册。下面三幅图画，你准备推荐哪一幅作为班级纪念册的封面？请简述推荐理由。 A成长档案         B．青春不散场               C．致青春 我推荐： 。理由： (2)【任务二】每一次离别都是人生重要的里程碑。请从经典名著中汲取成长智慧，补全下面的表格。 人物 离之去向 离之原因 离之状态 离之章回/情节 离之成长 孙悟空 东海龙宫 ① 说走就走 《心猿归正，六贼无踪》 由急躁任性、缺乏责任心逐渐变得稳重冷静、责任心强、目标坚定。 ② 唐僧埋怨悟空滥杀无辜 千咛万嘱 《孙悟空三打白骨精》 落伽山 唐僧误会真悟空 主动求助 ③《 》 (3)【任务三】在主题论坛上，同学们围绕“离别与成长”这一话题各抒己见。请你也围绕此话题，陈述观点，展开论述，并得出结论。80字以内。 16．（2024·江苏常州·三模）“建设新能源之都，GDP万亿只是起点。”常州市委书记陈金虎为常州发展定调。新能源，业已成为常州奋力书写中国式现代化的一张靓丽名片。对此，请你完成两个活动。 (1)作品A和作品B，均为“中国国际能源”的LOGO。请你从中选择一件作品，并根据该作品的设计元素及寓意写出三点选择理由（说明：两幅作品下面的中文和英文不能作为“选择理由”）。 选择作品（________）（选填“A”或“B”） 选择理由： (2)依据下列材料，为新能源下一个定义。 材料一：《中华人民共和国可再生能源法》第二条规定“可再生能源，是指风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能等非化石能源”。 材料二：随着常规能源（如原煤、原油、天然气、水能、核能）的有限性以及环境问题的日益突出，以环保和可再生为特质的能源越来越得到各国重视。 材料三：中国绿色能源类股票价格飞扬，更多闲散资金纷纷投入新能源和环保行业，用于研究新技术、开发新材料。同时，中国超过欧洲，成为世界最大的可替代能源增长市场。 材料四：一般地说，常规能源指技术上比较成熟且已被大规模利用的能源，而新能源通常为尚未大规模利用、正在积极研究开发的能源。 17．（2024·宁夏银川·二模）阅读下面三则材料，按要求回答问题。 材料一： 材料二： 要将核心素养的培育贯穿艺术教学的全过程。教师要立足学生的全面发展，挖掘教学内容多方面的育人价值，结合学生的成长需求，把握显性和隐性、近期和远期、部分和整体的关系，指向学生审美和人文素养发展进行教学目标设计，使学生通过艺术学习陶冶情操，温润心灵，激发学生想象力与创造活力，充分发挥艺术教育培根铸魂、启智增慧的功能。 （节选自《义务教育艺术课程标准》2022年版） 材料三： 习近平总书记强调，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。学校是美育的摇篮，有责任全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合。推广美育也是家庭和社会的义务，家庭的熏陶与化育，公共空间的艺术呈现，都能让美进入日常生活，使美的种子生根发芽。葆有创新意识、开放精神，善用互联网和虚拟技术，积极突破传统美育的时空隔阂，也有利于在实践中开拓美育新天地。学校、家庭、社会携手共进，强化美育育人实效，在春风化雨中不断提高学生审美和人文素养，就能助力广大少年儿童在成长中追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，在未来拥抱更加美好的生活。 （习近平总书记在全国教育工作会议上的讲话） (1)请你阅读材料一，概括主要信息。 (2)请根据以上三则材料，谈谈你对美育的认识。 18．（2024·湖南长沙·二模）毕业之际，学校九年级某班为纪念三年的初中生活，准备组织全班同学分工合作，制作一本班史，为难忘的青春时光留下一份永久的纪念，请你积极参加编写。 (1)【确定栏目，拟好名称】假如你是主编，准备在班史纪念册里编写哪些栏目呢？ 例如：栏目一  班级留彩 栏目二 栏目三 (2)【编辑加工，装帧制作】下面是同学们为毕业纪念册封面设计的两幅图片，请你选择其中一幅并说明原因。 图一                  图二 19．（2024·河南焦作·模拟预测）丰收的喜讯，播撒在希望的田野；丰收的画卷，舒展在振兴的蓝图。小豫找到以下新闻材料，请你阅读新闻内容并完成问题。 9月23日，2023年中国农民丰收节河南省主会场活动在信阳市狮河区狮河港镇桃园村举行。来自各地的农民朋友们欢聚一堂，一起分享丰收的喜悦。 副省长李酌出席活动。在丰收成果展展台前，李酌与老茶农、新农人、返乡创业代表深入交谈，了解产品生产销售情况，鼓励企业因地制宜发展特色产业，用品质和诚信打造品牌，努力实现文化价值和实用价值有机统一，把农产品金字招牌擦得更亮。在开渔节启动仪式上，随着开渔之锣被敲响，南湾湖水库千帆齐发、巨网捕鱼，湖面有竹筏撒网捕鱼表演，现场农民群众踊跃参与“头鱼”拍卖，在观光区域品尝来自南湾湖的千鱼宴。在产业融合区、农创市集等处，李酌与农副产品带货主播、城市IP主理人交流农业产业融合发展情况，并向奋斗在“三农”战线上的工作者和广大农民朋友致以节日的问候。 据悉，我省2023年中国农民丰收节活动以“庆丰收，促和美”为主题，进一步激发全省农民群众干事创业的热情，展现我省“三农”发展新成就。 (1)请你为这则新闻拟写一个标题。 (2)下面是中国农民丰收节标识LOGO，请你为大家介绍它的构图要素及寓意。 20．（2024·山东泰安·二模）仔细观察下面这幅漫画，按要求答题。 【注】图中文字为“如何当网红”。 (1)用简洁的语言描述漫画的主要内容，不超过50个字。 (2)写出漫画的寓意，不超过30字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2025年中考语文一轮复习基础知识积累与运用（全国通用） 专题08：图文转换（练习） 考点1：概括图文材料信息 为了宣传“和”文化，小语同学制作了一幅海报（见下图，温馨提示：左边是武器，右边是盾牌），请你为海报写一份创意说明（提示：需明确画面内容和寓意）。 【答案】要点提示：画面要素：整体上来看，海报上呈现的是汉字“和”字的造型；左边“禾”字旁在这里是武器，右边“口”在这里是一块盾牌，武器和盾牌相互握着手。 寓意：化干戈为玉帛，突出“以和为贵”的深刻寓意，心平气和，和睦相处才能和谐共存。 【详解】本题考查图文转换。 观察海报画面，左边是古代兵器“戟”组成的“禾”字，右便是盾牌组成的“口”字，武器和盾牌之间是握手图案。由此可知，该漫画寓意：停止战争，化干戈为玉帛，和平共处才能和谐共生。 考点2：揭示漫画主题及寓意 观察下面的漫画，按要求答题。 (1)从下列选项中选择一项作为漫画的标题，最恰当的一项是( ),选择的理由是 。 A热与冷 B．动与静 C．多与少 D．乐与苦 (2)用简洁的语言表达漫画的含义。 【答案】(1) A 理由：对孩子热心而对老人冷漠正是漫画要表现的主题。 (2)这幅漫画告诉人们：在关心下一代的同时，千万不能忘记孝敬老人。 【详解】（1）本题考查漫画题。 拟写漫画的标题，要结合漫画中的人物的表情、动作和漫画中的文字分析。这是两幅漫画，左边的漫画是一个学校的门口，上面写着“xx小学”，门口都是接孩子的家长，人人洋溢着快乐的笑容，热闹非凡。右边的漫画是一个养老院的门口，门口冷冷清清，看不到一个探望老人的儿女。可见，对孩子热心而对老人冷漠正是漫画要表现的主题。因此，可用“热与冷”作为漫画的标题，故选A。 （2）本题考查分析漫画的寓意。 仔细观察漫画内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为。由对孩子的关心和对老人的冷漠可知，此漫画告诉我们：孝敬父母是我们做子女的天职，在关心下一代的同时，千万不能忘记孝敬老人。 考点3：描述徽标的内容及含义 启润中学于6月5日举行“街道中的语文”主题活动，请你积极参与本次活动。 (1)参与调查访问街道活动，你发现一家商店招牌很好，你想拍照，为取得店主的许可，你对女店主说： (2)参与班级交流会，你选择了街道上拍到的这一公益广告（右图），说说你对这个广告寓意的理解。 (3)活动圆满结束，校刊主编请你为本次活动拟写一则一句话新闻。 【答案】(1)示例：阿姨，您好！我们学校正在举行“街道中的语文”主题活动，我觉得您家商店的招牌别致有趣，想拍张照片，您看可以吗？ (2)示例：通过生动的画面和简洁的语言传达出分类投放垃圾是一种善举。 (3)示例：我校举行的“街道中的语文”主题活动于6月5日圆满结束。 【详解】（1）本题考查语言表达。解答时，开头应有称呼，然后向女店主提出拍照的请求，要注意语句连贯，语言得体。 示例：阿姨您好！我是启润中学的学生，我们学校正在举行“街道中的语文”主题活动。我发现您家的商店招牌特别好，很有语文特色，我想拍张照片用于我们的活动展示，绝对不会用于其他用途，您看可以吗？谢谢您！ （2）本题考查图文转化。 仔细观察图片可知，该广告主体是一个大大的“善”字，“善”字的下半部分是一个垃圾箱的形状，垃圾箱上画着一个大大的“ X ”，周围环绕着各种不同的垃圾。“善”的上面是一行小字“垃圾分类，各就各位”。该公益广告画面生动别致，语言简洁明快，意在告诉我们，分类投放垃圾是一种善举。 （3）本题考查拟写新闻。首先明确一句话新闻的基本要素，包括时间、地点、人物、事件等。然后，提取本次活动的关键信息，即启润中学在 6 月 5 日举行了“街道中的语文”主题活动。最后按照一句话新闻的常用格式“谁在何时何地做了何事”进行表述。 示例：6 月 5 日，启润中学成功举行“街道中的语文”主题活动。 考点4：分析总结表格内容 “世界读书日”已至，请阅读下列材料，回答相关问题。 【材料一】 “4·23世界读书日”已至，作为全民阅读主阵地的公共图书馆，海安市图书馆将策划并推出一系列精彩纷呈的阅读活动。市图书馆将联合市区各中小学骨干教师等组成专家团，举办线上与线下的日常讲座和专题讲座：依托该馆原有品牌活动“‘共读半小时’阅读分享周”“‘赓续精神血脉，凝聚奋进力量’红色经典图书主题展”“‘花开阅读季，最是读书时’朗读亭主题诵读活动”等，以“走出去”或线上直播、阅读打卡等多种形式，引领全市读者参与经典诵读，同时开展线上线下主题书展、书画展、摄影展等活动。 【材料二】 中小学生课外阅读情况变化调查表 读书情况学段 读书计划情况（%） 读书笔记情况（%） 有计划 有时有计划 没有计划 每读必做 凭兴趣做 从不做 小学 11.6 15.4 73.1 1 7.1 91.9 初中 20.1 16.6 63.3 8.3 28.7 63 高中 30.3 19.4 50.3 13.8 33.4 52.8 (1)请根据材料一，为广播站采编一则一句话新闻。（18个字以内） (2)✬根据材料二，请用简洁的语言概述从表格中得到的结论。 【答案】(1)海安市图书馆计划推出系列阅读活动。 (2)①从小学到高中，学生制定课外读书计划和写读书笔记的人数都呈上升趋势。②随着年龄增长，学生读书的主动性和积极性在增强。 【详解】（1）本题考查概括新闻的主要内容。 想用一句话概括主要内容，需仔细读懂材料，采用“人物（或对象）+事件+原因结果”的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。新闻的“导语”就是新闻的主要内容的概括，可适当调整词句，增减些记叙的要素；新闻的主体部分是内容的详细记叙，需提炼才能得出最主要内容。同时要注意字数。 结合导语“‘4·23世界读书日’已至，作为全民阅读主阵地的公共图书馆，海安市图书馆将策划并推出一系列精彩纷呈的阅读活动”可知：海安市图书馆（人物）+策划推出一系列精彩纷呈的阅读活动（事件）。以这两个核心要素，适当增减其他记叙要素，调整概括即可得出内容：市图书馆推阅读活动迎世界读书日。 （2）本题考查图文转换能力。 从读书计划情况统计可知，小学生、初中生和高中生有计划的比例分别是“11.6%、20.1%、30.3%”，没有计划的比例分别是“73.1%、63.3%、50.3%”。故可得结论：高中同学课外阅读更有计划、中小学生课外阅读大多数没有计划，小学生没有计划比例最高；从读书笔记情况统计可知，小学生、初中生和高中生“每读必做”笔记的比例分别是“1%、8.3%、13.8%”，“凭兴趣做”笔记的比例分别是“7.1%、28.7%、33.4%”，“从不做”笔记的比例分别是“91.9%、63%、52.8%”。故可得结论：高中同学做读书笔记人数最高、中小学生课外阅读大多数不做笔记，小学生从不做笔记的比例最高。由此可知，随着年龄增长，学生读书的主动性和积极性在增强。 一、语言表达 1．（2024·青海·中考真题）下图是班级为“黄河文化长廊”中黄河流域宗日文化彩陶图片展准备的海报，请选择你喜欢的一幅并说明理由。 我喜欢： 理由是： 【答案】 海报一 因为它直接展示了宗日文化彩陶的实物，这种直观的展示方式更能吸引观众的注意力，再配以“大河之上 欢舞千年”的字样，更激发观众对彩陶艺术的兴趣。陶罐上复杂的纹饰和独特的造型体现了高超的工艺技术和深厚的文化底蕴，使人不禁想要了解更多关于它的信息。 【详解】本题考查图文转换。开放性试题，作答时，首先表明观点态度，喜欢海报一或海报二。其次结合海报具体内容阐明理由，如海报一突出宗日文化彩陶的实物，具有视觉冲击，更能吸引观众的注意力；又如海报二既有视觉上的享受，也有教育意义，能够让观众了解到黄河流域文化的历史和地理背景。 示例：我喜欢海报二。 理由：因为它通过创意的视觉设计展示了黄河流域的文化特色。该海报以地图为背景，清晰地描绘了黄河的流向，配以宗日舞蹈纹彩陶盆的图片，这种设计不仅直观地呈现了宗日文化的位置，还体现了其与黄河文化的紧密联系。 2．（2024·湖北·中考真题）小雯搜集的两个门店招牌名（见下图）很有语文味，请你选择其中一个品一品，说说你的发现。 【答案】示例： 我喜欢“三人行书城”，其中“三人行”化用名句“三人行，必有我师焉”，表现“我们”要学习他人之长，补自己之短。表现本店的书籍很丰富，内容很有意义，欢迎顾客们三五知己结伴来到这里选用书籍阅读。 【详解】本题考查图文转换。 明确观点，结合店名的特点及店面经营的范围表述理由即可。 示例： 我喜欢“早点见面”。“早点见面”意思是：尽早和顾客见面，表现关系很亲密，情感很真挚。同时“早点”一方面指的是门店的东西很好吃，顾客希望与门店见面；另一方面暗示该门店为早点店，这里卖的是早点，顾客在这里吃早点的时候不用排队很久就能吃上自己心仪的早餐，表现该店的工作效率很高，早点很美味；一语双关，富有新意。 我喜欢“三人行书城”。“三人行书城”中的“三人行”化用“三人行，必有我师焉”，“三人行”指的是几个爱好相同的人同行时，要不耻下问，虚心向别人学习。同时表现在这座书城里有很多无声的老师——书本指导我们学习，我们应该要常来书城，向“老师”学习；店名富有古典气息，体现书店的儒雅。 3．（2024·四川宜宾·中考真题）结合下面图片以“桥”为主体写一段说明性文字，字数80字以内。 【答案】示例：这座古老的石桥静卧于清澈水面之上，桥身坚固而典雅，彰显着岁月的痕迹。桥边垂柳轻拂，水面波光粼粼，桥影摇曳，共同描绘出一幅宁静而美丽的画卷。 【详解】本题考查图文转换。从图片中，我们可以提取到几个关键信息点：一座石桥位于水面上，有弯曲拱门和坚固的石砌结构。桥边有垂柳，水面平静，反射出桥梁的轮廓。接下来，题干要求将上述信息点整合成一段简洁明了的文字。在整合信息时，我们需要注意以下几点：突出“桥”作为主体的地位，确保文字围绕“桥”展开。保留图片中的关键信息点，如石桥的风格、水面的倒影、桥边的垂柳等，同时可使用一种或多种说明方法。控制字数在80字以内，确保文字简洁明了。 示例：这座石桥古朴典雅，矗立于碧波之上，弯曲的石拱如拉满的弓，桥边垂柳依依，水面如镜映照桥影，营造出宁静而古老的氛围。 4．（2024·内蒙古包头·中考真题）下图是《一个环保袋，就是一片绿》公益广告。请看广告图按要求续写宣传文稿。 文稿开头： 一个塑料袋埋在地下需要大约200年才能腐烂 要求： （1）请以给定开头进行续写，有对图片的解说，能融入感受和思考，并提出具体措施。 （2）不需要拟题，不少于150字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 【答案】示例：而且塑料袋还严重污染了我们的环境。相比较而言，环保袋才是我们生活中不可或缺的伙伴，它能帮助我们减少使用一次性塑料袋，从而节能减排，能够更好地保护我们的地球家园。观察图片，我们可以看到一个个环保袋被巧妙地设计成了一片片绿色的树叶，它象征着一棵茂盛的大树，象征着我们的绿色生态系统。环保袋上的叶子脉络清晰可见，仿佛是一片真实树叶的缩影。这个设计巧妙地表达了环保袋与绿色生态之间的紧密联系，提醒我们每个人的环保行为都对地球的生态平衡至关重要。我们每个人都有责任关注和保护环境，从自己做起，减少使用塑料制品，共同守护我们赖以生存的地球家园。 【详解】本题考查拟写宣传文稿的能力。 宣传文稿就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的文稿。作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。可以使用对偶、对仗、对比、排比、顶针（回环）、互文、反复、比喻、拟人等修辞手法。可以追求大气流畅、朗朗上口音韵和谐，也可以追求语言优美富有文采性，或者具有深刻的思想和哲理启迪意味，抑或平实质朴、明快直接。注意表现主题，而且以给定开头进行续写，有对图片的解说，融入感受和思考，并提出具体措施。注意字数要求。 示例：而且它还会给动植物带来了极大的危害。如动物可能会误食塑料袋，导致健康问题甚至死亡。而植物则会被塑料袋缠绕，影响生长。而使用环保袋，就能减少这方面的危害。广告图中，一株绿色的植物吸引了鸟儿，而它的枝叶竟然就是一个个“环保袋”，这不禁让我们思考，如果人人都能使用环保袋，就是在节能减排，营造一个充满绿意的世界。希望我们每个人都有责任关注和保护环境，从自己做起，呼吁身边的人一起加入保护环境的行动。如尽可能不使用一次性制品，多种树，出行多乘坐公共交通工具，少坐私家车。虽然个人的力量微小，但我相信只要每个人都尽自己的一份力，我们的地球一定会变得更加美好。 5．（2024·甘肃·中考真题）目前全国汉简藏量最大的专题类博物馆——甘肃简牍博物馆于2023年9月开馆。常设展之一的“简述丝路”展现了丝绸之路的历史原貌。个人可以通过博物馆微信公众号进行预约，请根据下面图示，介绍具体预约步骤。 【答案】示例：首先，选择入馆日期和场次；其次，填写姓名、身份证号和手机号码并选择门票类型；再次，确认订单并提交；最后，确定“预约成功”。 【详解】本题考查图文转换。题目提供了一段关于甘肃简牍博物馆开馆及其预约流程的查询，要求描述预约步骤。观察图片中的信息。图片中包含了一些与预约相关的关键词和选项，如“日期选择”、“添加游客”、“门票类型”等。这些关键词提示我们预约过程中可能涉及的步骤。然后，按照一定的逻辑顺序来组织答案。 观察流程图可知，首先，进入甘肃简牍博物馆门票预约界面，选择入馆日期。在日期选择区域，选择希望参观的日期，并确认该日期是否有票。其次，在选择了入馆日期后，需要选择场次。根据提供的场次时间（如09：00-11：30、11：30-14：30、14：30-16：30），选择适合的场次，并确认该场次是否有票。 接着，需要添加游客信息。点击“添加游客”选项，填写姓名、证件类型（通常为身份证）、证件号码、手机号码等必要信息。如果有多人同行，可以添加最多5人的信息。 在填写完游客信息后，需要选择门票类型。根据游客的身份（如普通、军人、残疾人、儿童、学生、老人等），选择相应的门票类型。请注意，不同身份可能有不同的优惠政策。 然后，需要确认订单信息。检查所填写的入馆日期、场次、游客信息和门票类型是否准确无误。如果有需要修改的地方，可以点击相应区域进行修改。 最后，确认订单信息无误后，点击“提交订单”按钮。系统将显示预约成功的信息，并提示检票方式和入馆时间。请妥善保存好预约信息，并在预约日期和时间段内到达博物馆进行检票和参观。 据此流程简要概括作答即可。 二、综合性学习 6．（2024·吉林长春·中考真题）邻居小明即将步入初三。作为好朋友，你想结合自己的经验帮助他更好地迎接初三生活。 [坚定目标] (1)请你将下面的句子准确、工整地抄写在书签上送给他。 非学无以广才，非志无以成学。 [指点迷津] (2)小明写作时经常无话可说，他为此感到苦恼。请你分享两点自己的写作经验。 [饮食建议] (3)小明有些挑食，请你根据下图，给出两条饮食建议。 建议：① ② [送出鼓励] (4)请你以下面这句话为开头，写一段激励的话送给小明。（不少于60字） 小明，奋斗的初三才美丽。 【答案】(1)非学无以广才，非志无以成学。 (2)示例：1.准备一个笔记本，将看到的好文章、好素材随时剪贴或记录下来，分门别类进行储存。对于自己认为非常好的材料要经常诵读，甚至背诵。2.靠“联想”，打开思路，挖掘思维的活水。联想在作文构思中起着重要作用，决不可忽视。 (3) 示例：多吃谷物类食物 荤素搭配，均衡膳食 (4)示例：只有奋斗，才有了我们的成长与收获。初三的奋斗，可以让我们学会坚持，学会努力拼搏，更能让我们看到未来的希望。小明，让我们怀着奋斗的心态，勇敢地面对一切困难和挑战。因为我们应懂得，只有奋斗，才能成为更好的自己。 【详解】（1）本题考查字形书写。注意用“形体方正，笔画平直”的正楷依次认真书写，注意“志、成”的写法。 （2）本题考查联系实际的能力。 围绕“写作时经常无话可说”的话题，结合自己的写作经验来谈。 示例：①博览有益之书，积累素材，拓展知识面，提高文学素养。②靠“文学手法”打开文路，单单在描写方面，就有正面描写，侧面衬托，细节描写，感情衬托，在描写一个场面时若能运用上这些手法，就一定能宕开写作的思路，不愁无话可说。 （3）本题考查提建议。 结合“中国居民平衡膳食宝塔”中五类食物的大致比例提建议。 示例：①少吃“油脂类”和“蛋奶类”食物。②荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜。 （4）本题考查表达能力。 围绕“奋斗的初三才美丽”的论点补写即可。 示例：初三是充满挑战的一年，我们不应该退缩，相反，我们应勇敢地面对困难，迎接挑战。正是因为我们的奋斗，我们才能成为那个最好的自己。小明，初三的奋斗之路，就像一部精彩的电影，我们是主角，而成功就是给我们的奖励。 7.（2024·云南·中考真题）近年来，云南省组织多项青少年体育竞赛，30余万青少年参与其中，学校积极响应，举办“阳光校园，乐享运动”体育节。为充分调动同学们参与活动的积极性，确保本班运动员顺利参加比赛，班级拟成立不同的保障组开展服务工作，如：通告组，负责提醒运动员关注参赛相关信息；保健组，负责组织运动员赛前热身及赛后放松。 请你完成以下任务： 7．如果由你来统筹安排，你觉得还应该成立什么保障组？该组主要负责哪方面的工作？请举出一例。 8．通告组要提醒本班运动员小云参加女子跳高比赛，根据秩序册，应该这样说： ______________ 秩序册 日期 检录时间 检录场地 比赛场地 比赛项目 5月7日 8:30—8:45 主席台前 田径场A区 男子100米预赛 8:45—9:00 主席台前 田径场A区 女子100米预赛 9:00—9:15 主席台前 田径场B区 女子跳高比赛 9:15—9:30 主席台前 田径场C区 男子跳远比赛 【答案】7．示例：后勤组。负责为本班运动员提供休息的场所，准备常用物资，如水、纸巾、葡萄糖等。 8．示例：小云，女子跳高比赛时间是5月7日上午，检录时间是9：00-9：15，请你在9：00之前到主席台等候检录，检录完成后请到田径场B区等候参赛。 【解析】7．本题考查统筹安排保障组。通常的保障组有：应急救援组、后勤组、通告组、宣传组等。作答时任举一例并说清楚职责即可。 例如：应急救援组。本班运动员如有身体不适，负责第一时间将运动员送往医务室救治，并向班主任和安全领导小组报告。 8．本题考查图文转换。作答时要讲清楚女子跳高比赛的具体检录时间和地点以及比赛场地。 例如：小云，你参加的女子跳高比赛时间是5月7日上午，请你在9：00之前到达主席台前进行检录，具体的检录时间是9：00-9：15，检录完成之后，请直接前往田径场B区准备比赛。 9．（2024·四川自贡·中考真题）班级将举行“生物学与文学”跨学科学习活动，请按要求完成下面任务。 (1)【知识储备】请根据图，概括扩写的基本要求。 (2)【知识运用】请按照图1中“说明性文章”的扩写方法，完成下面一段说明文字的扩写任务，为活动主题发言做准备。 要求：①【甲】【乙】两处任选一处扩写；②紧扣事理，至少使用一种说明方法；③语言简明、连贯，字数不超过60字。 动物在科学和技术上给人以启迪【甲】 。同时为人类文学创作提供源泉，【乙】 。认真观察动物，仔细领略其奥秘，会使人获益匪浅。 【答案】(1)同体裁文章扩写时，要特别注意文章内容要忠于原文。对于记叙性文章，要忠于原文的主旨，补充情节和细节，增加对人物、环境的描写等。对于说明性文章，要忠于原文的说明对象，补充材料，运用多种说明方法，丰富对说明对象的介绍。对于议论性文章，要忠于原文的观点，进一步补充论据，阐述观点。 (2) 示例：古人看到鱼儿在水里自由自在游动，根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。现代人从鸟类身上获得启发，发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。 示例：《昆虫记》、《第七条猎狗》、《狼图腾》、《西顿动物故事》……人们从动物身上汲取创作灵感，撰写了许多脍炙人口的文学作品。 【详解】（1）本题考查图文的转换。 根据题干的思维导图，不同体裁的文章扩写，主要注意两点，一是要忠于原文，而是针对不同的体裁，有针对性进行扩写。因此，从“记叙性文章”“说明性文章”“议论性文章”三个方面，结合思维导图的内容逐一概括即可，本题答案不唯一，言之成理即可。 示例：不同体裁的文章，扩写的着重点是不同的。记叙性文章，需要忠于原文的主旨，适当地补充情节和细节，增加对人物或环境的描写等；说明性文章则需要忠于原文的说明对象，适当补充材料，运用多种说明方法，丰富对说明对象的介绍；而议论性文章，则要忠于原文的观点，进一步补充论据，阐述观点。 （2）本题考查扩写。 根据题干要求，从【甲】【乙】两处任选一处扩写，要求紧扣事理，至少使用一种说明方法，语言简明、连贯，字数不超过60字。再结合图1说明性文章“忠于原文的说明对象” “补充材料，运用多种说明方法，丰富对说明对象的介绍”可知，我们的扩写要忠于说明对象，其次，可适当补充材料，运用多种说明方法，比如举例子、列数字、作比较、下定义、打比方等来丰富对说明对象的介绍。据“动物在科学和技术上给人以启迪”的观点，可运用举例子的说明方法进行说明，如列举蜻蜓的飞行改善了飞机翅膀的“颤振”现象。如人们从蜻蜓的复眼获得启发，发明了复眼照相机。据“为人类文学创作提供源泉”的观点，可从列数字、举例子等说明方法来说明动物为人类文学创作提供源泉，如《昆虫记》的创作。本题答案不唯一，言之成理，符合题干要求即可。 示例：【甲】人们通过观察袋鼠在沙漠运动的方式，获得启发，发明了无轮汽车、跳跃机等，极大便利了多沙地区的出行。 【乙】《伊索寓言》写了很多动物的故事，以动物为喻，结合动物的特性，教人处世和做人的道理。 10．（2024·四川成都·中考真题）在初中语文教材中，杜甫有六首诗作入选。请根据下图内容和题目要求，完成下列各题。 (1) 下面是根据上图内容得出的有关“教材所选杜甫诗歌”的四条结论，其中两条结论有误，请找出并修改。 ①创作地点范围宽    ②作品主题类型丰    ③教学使用功能多    ④教材各册覆盖广 错误项： ，修改为：     错误项： ，修改为： (2)请结合上图内容，补全下面文段的空缺处，注意语言的准确和连贯。（每空不超过15个字） 语文教材里所选的六首诗歌，串连起了诗圣杜甫颠沛而光辉的一生。从公元736年到公元770年，杜甫用 彰显了他飞扬的青春，又用一地落花暗喻了 。安史之乱里，他在长安城的春天凝望残破的山河， ，他在古秦州的月下思念离散的弟兄，他还在芙蓉国的秋雨里呼求庇身的广厦……读他的诗，也在读他的人，我们既感受到他人生的颠沛，更 。 (3)下面三个研究杜甫诗歌的论文题目缺少主标题，请仿照示例，结合上图内容，任选两个，从作品主题的角度为其添上主标题。（句式、字数不要求和示例相同） ①以《春望》《月夜忆舍弟》为例 ②以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例 ③以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例 示例：“凌绝顶”之理想与“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋为秋风所破歌》为例 同在异乡别样情——以《望岳》《江南逢李龟年》为例 选择：     标题： 选择：     标题： 【答案】(1) 创作地点范围宽 创作时间范围宽 教学使用功能多 教学使用形式多 (2) “会当凌绝顶，一览众山小” 诗人衰老漂泊和社会凋敝丧乱 他在石壕村的夜晚感叹残暴的统治 体会到他忧国忧民的情怀 (3) ①以《春望》《月夜忆舍弟》为例 春城秋边道离情——以《春望》《月夜忆舍弟》为例 ②以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例 念亲友，忧家国——以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例 【详解】（1）本题考查图文转化。 图中没有体现创作地点的变化，因而“创作地点范围宽”并非从图中所得，结论有误；根据图中的时间轴可知，从公元736年到公元770年，教材里所选的六首诗歌从杜甫的青年写到老年，因而可修改为：创作时间范围宽。 根据图中所示的诗歌时间、表达的思想、诗歌分类的不同，教学可以用歌唱、课本剧、朗诵等形式里现，可以看出教学使用形式可以多种多样，并非“教学使用功能多”。因而可修改为：教学使用形式多。 （2）本题考查语句衔接，作答此题，应注意联系上下文，还要结合图示内容，个别空缺处应与上下文的格式保持一致，注意字数要求。 ①空，根据文段中的“彰显了他飞扬的青春”和图示中《望岳》的主题“漫游齐赵，乐观自信”可知，此空可填与《望岳》有关的千古名句：“会当凌绝顶，一览众山小”，表现其青春时期的自信飞扬； ②空，根据文段中的“一地落花”可定位到图示中的《江南逢李龟年》一诗中“落花时节又逢君”一句，落花的寓意很多，个人的衰老飘零，社会的凋敝丧乱都在其中； ③空，根据文段中此空的前文“他在长安城的春天凝望残破的山河”和后文“他在古秦州的月下思念离散的弟兄，他还在芙蓉国的秋雨里呼求庇身的广厦……”可知，前后文对应的诗歌分别为安史之乱时所作的《春望》《月夜忆舍弟》和《茅屋为秋风所破歌》，因此此空对应的诗歌为《石壕吏》，这首诗通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情。根据《石壕吏》所描写的内容和情感，结合上下文的句式，此空可填：他在石壕村的夜晚感叹残暴的统治； ④空，根据根据文段中的“读他的诗，也在读他的人，我们既感受到他人生的颠沛”，可知此空所填内容应围绕教材所选杜甫诗歌的主题来写，杜甫的诗歌创作高峰是安史之乱时期，这些诗歌大多描写诗人自己在乱世中的漂泊、思亲之情，推己及人，更表达了对底层百姓困苦生活的同情，对国家命运的深切忧虑，因而此空可填：体会到他忧国忧民的情怀。 （3）本题考查拟写标题，解答此题，需要注意应结合作品主题，抓住两首诗歌的异同，还要注意标题的简洁准确。 ①《春望》前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨，后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思；《月夜忆舍弟》写兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音信，生死未卜，正值白露时节，在戍楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下，诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和浓烈。此诗前两联侧重写景，后两联侧重抒情，情景交融，结构严谨，首尾呼应。两首诗都采用借景抒情的手法，一为春景，一为秋景，抒发的却都是忧国思亲之情。 示例：别处春秋抒同情——以《春望》《月夜忆舍弟》为例 ②《江南逢李龟年》抚今思昔，感慨万千，前二句是追忆昔日与好友李龟年的接触，寄寓着诗人对开元盛世的眷怀之情，后两句是对安史之乱后国事凋零、艺人颠沛流离的感慨，全诗语言极平易，而含意极深远，内涵极丰满，包含着非常丰富的社会生活内容，表达了时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感；《月夜忆舍弟》写兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音信，生死未卜，正值白露时节，在戍楼鼓声和孤雁哀鸣的映衬之下，诗人对兄弟的忧虑和思念之情愈发显得深沉和浓烈。两首诗一为怀友，一为念亲，同样都流露出对国事凋敝的忧虑之情。 示例：怀友念亲思家国——以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例 ③《石壕吏》通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情；《茅屋为秋风所破歌》叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。两首诗实际上写的都是底层百姓，都体现了作者关心百姓疾苦的爱国情感。 示例：悲天悯人、忧国忧民的高尚情操——以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例 11.（2024·天津·中考真题）5月15日是2024年“全国低碳日”，某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 京津冀地区释碳量比对图 【材料二】 为了落实京津冀协同发展重大战略，深化绿色低碳协同发展，天津市自2022年就启动了“无废城市”建设，努力打造绿色发展高地。如积极推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设，持续深化地方碳市场建设，推动区域碳普惠项目互通互联。 【材料三】 天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新，利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术，赋能工业、交通、农业、能源等领域，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。 【材料四】 天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》，倡议全体市民从自身做起、从点滴做起：减少使用一次性用品，主动购买节能环保产品，坚持开展“光盘行动”，自觉参与垃圾分类，优先选择绿色出行……倡导绿色低碳生活新时尚。 （1）请探究【材料一】的内容，从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。 （2）请根据以上相关材料，概括天津市在共建绿色低碳城市方面采取了哪些措施。 【答案】（1）京津冀地区2025年预测释碳量均比2020年释碳量略有增加；天津市释碳量高于北京市，低于河北省。 （2）2022年启动“无废城市”建设，努力打造绿色发展高地；在“双碳”实施战略上进行科技创新，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合；发布《2024年天津市节能降碳倡议书》，倡导绿色低碳生活新时尚。 【解析】（1）本题考查图文转换。 ①根据材料一“京津冀地区释碳量比对图”，从释碳量数据变化的角度来看，北京市2020年的释碳量为11341万吨，2025 年预测释碳量为11874万吨；天津市2020年的释碳量为19560万吨，2025 年预测释碳量为21458万吨；河北省2020年的释碳量约为94673万吨，2025年预测释碳量为102625万吨。这表明京津冀地区在2025年预测的释碳量相比2020年都呈现出略有增加的趋势； ②从三省市差异的角度来分析，2020年北京市释碳量为11341万吨，天津市为19560万吨，河北省为94673万吨；2025年北京市预测释碳量为11874万吨，天津市为21458万吨，河北省约为102625万吨。在这两个时间点上，天津市的释碳量均高于北京市，但低于河北省。 （2）本题考查对材料内容的理解与概括。 由材料二“为了落实京津冀协同发展重大战略，深化绿色低碳协同发展，天津市自2022年就启动了‘无废城市’建设，努力打造绿色发展高地”可知，2022年启动“无废城市”建设，努力打造绿色发展高地； 由材料三“天津市在‘双碳’实施战略上进行科技创新，利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术，赋能工业、交通、农业、能源等领域，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合”可知，在“双碳”实施战略上进行科技创新，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合； 由材料四“天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》”“倡导绿色低碳生活新时尚”可知，发布《2024年天津市节能降碳倡议书》，倡导绿色低碳生活新时尚。 一、语言表达 1．（2024·山西大同·三模）学校准备制作“人说山西好风光”的文化展板，向同学们征集素材，你们小组推荐了下面的宣传海报。请你作为小组代表，为大家介绍这幅海报。 写作提示：①说明海报的构图要素和设计特点；②80字左右。 【答案】示例：这幅海报上方为“印象山西”的字样，辅以虎头和铜火锅的图案，下方呈现的是山西的观光景点，有五台山白塔、蒙山大佛、洪洞大槐树寻根处，还有山西特色美食陈醋、面食等。整幅海报构图新颖，宣传内容丰富，很好地展现了山西的地域文化。 【详解】本题考查图文转换。 作答时，首先，整体观察海报，把握其主题和主要内容。然后，按照从上到下、从左到右等顺序，依次描述海报的各个构图要素，包括文字如“印象山西”的字样。最后分析每个构图要素的特点和象征意义，以及它们如何共同体现海报的设计特点。注意语言简洁明了，控制字数在要求范围内。 示例：海报的上方有“印象山西”的字样，同时搭配了虎头和铜火锅的图案。下方展示了山西省的著名旅游景点，包括五台山的白塔、蒙山大佛以及洪洞大槐树的寻根之地，同时也介绍了山西的传统美食，如陈醋和各种面食。整体设计独特，有效地传达了山西的地方文化特色。 2．（2024·湖北随州·二模）请你描述一下这幅小漫画。（80字左右） 【答案】示例：漫画中男子用手机自拍自己“学习”的画面，漫画下方配文：不走心的努力，都是在敷衍自己。这幅漫画告诉我们：要真正沉下心学习，不要假装努力。 【详解】本题考查图文转换。 观察漫画，漫画中一男孩左手高举手机自拍，右手拿笔在书本上写字。桌上凌乱堆放着许多书本和一个闹钟，漫画配文：不走心的努力都是在敷衍自己。这则漫画启示我们：学习要脚踏实地，一味“摆拍”“作秀”只能是自己骗自己。 3．（2024·江苏南京·二模）根据下面图示，向同学们介绍包粽子的方法。 要求: ①条理清楚, 正确表达; ②80-100字。 【答案】示例：选择一片宽大的粽叶，将粽叶的宽头部分卷成圆锥形，再往里面装上糯米，压实；然后把上面的粽叶向下翻折，盖住糯米；再将两侧的叶子捏下去，顺着三角的边，将粽叶余下的部分裹起来，最后用绳子将粽子扎紧即可。 【详解】本题考查语言表达能力。解答此题，要按照图示的顺序，依次描述每个步骤，可以用首先、其次、接着等词语将流程表述清楚。 示例：首先选一片宽大的粽叶，把粽叶的宽头卷成圆锥形，接着往里面填入糯米并压实；再把上面粽的叶往下翻折，将糯米盖住；然后把两侧的叶子捏紧，顺着三角边把剩余粽叶裹起来；最后用绳子把粽子牢固地扎紧就行了。 4．（2024·江苏南京·二模）阅读下列图表，分析近年来“五一”假期旅游市场的变化。 注：2019年12月发现疫情。2022年12月，旅游全面放开。 （以上数据来自网络） 【答案】示例：从近五年来“五一”假期全国接待游客总量和全国旅游收入相一致的变化状况可以看出：疫情期间，旅游市场相对低迷，仅2021年“五一”有回暖，自2022年全面放开后，旅游市场整体呈上升趋势。 【详解】本题考查图文转换。解答此题，注意看图表的标题和数据，将标题内容和数据对比综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”的方式进行概括，今儿分析“五一”假期旅游市场变化的原因。 结合表一“‘五一’假期全国接待游客总量”可知，2020年至2022年，全国接待游客总量整体不高，仅在2021年有所回暖，但依旧不足2.5亿人次。结合表二“‘五一’假期全国旅游收入”可知，2020年全国旅游收入整体不高，后虽有所提高，但在2022年有较大幅度的下跌，之后的2023年和2024年，全国旅游收入才呈明显的上升趋势。据此不难分析，受疫情影响，在2020至2022年间，旅游市场整体相对低迷，仅在2021年有所提升。在2022年全面放开后，旅游市场才呈现出明显的上升趋势。据此总结作答即可。 5．（2024·江苏南京·二模）喜爱集邮的小秦觅得几张邮票，邀你一同欣赏。          【甲】张骞通西域     【乙】玄奘赴天竺         【丙】 小秦：【丙】图邮票中的人物是郑和，你能仿照【甲】和【乙】的短语结构概括【丙】图内容吗？ 你：就叫“ ”吧。 小秦：挺好的！你瞧这些邮票还有很多富有动感、富有内涵的细节呢，如【甲】图中天上飞过的大雁仿佛捎来家乡的信息。 你：是啊！ 。 小秦：这个细节找得准！图案设计真可谓（3） ！（A．入木三分  B．惟妙惟肖  C．独具匠心  D．标新立异） 你：三张邮票按时间顺序放在一起看，我还发现 。 小秦：这就是邮票里的远方，小小的邮票学问大！ 【答案】 郑和下西洋 示例1：乙图中，玄奘双腿一前一后，像正在步行，背着的经箧顶部有篷，仿佛是在野外的环境中艰难前行。 示例2：丙图中，滔天的海浪仿佛告诉我们航行的前路充满艰险。 C 示例：一直以来，先贤们探索远方的脚步从未停歇；他们上下求索、不畏艰难，为经济文化的交流做出了卓越的贡献。 【详解】①本题考查文化常识。 根据文化常识积累，明朝郑和率领着中国的船队，穿越大洋，到达了远方的国度，开拓了中国的海外贸易。“张骞通西域”“玄奘赴天竺”是“人物+事迹（动宾短语）”的形式，故【丙】图可概括为：郑和下西洋。 ②本题考查图片观察、语言表达。 解答时，从【乙】【丙】中任选一幅，结合邮票内容，选取一个细节进行赏析即可。表达要流畅、合情理。如：丙图中，郑和身后的滔天巨浪，仿佛诉说着航海路上的艰险。 ③本题考查选词填空。 A.入木三分：比喻议论、见解或描写非常深刻。 B.惟妙惟肖：形容模仿或描绘得极其逼真。 C.独具匠心：具有独特的想法。 D.标新立异：提出新的见解、主张，表示与众不同。 结合语境可知，此处用来形容邮票的图案设计的细节独特，因此用“独具匠心”恰当； 故选C。 ④本题考查内容的理解探究。 张骞通西域，是汉武帝希望联合月氏夹击匈奴。玄奘赴天竺，是为探究佛教各派学说分歧。玄奘于唐贞观初年西行前往天竺取经，历经艰辛到达天竺佛教中心那烂陀寺取真经。郑和下西洋，是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动，也是我国古代规模最大的海上航行，开拓了中国的海外贸易。由此可知，三个历史事件反映出中国在政治、经济、文化方面开放包容的态度，历史上这些勇敢的先行者，为中外文化的交流做出了不朽的贡献。 6．（2024·广东惠州·二模）4月19日，2024年“书香岭南”全民阅读活动拉开序幕，启动仪式在广东省立中山图书馆举办。活动期间，还发布了《2023广东省全民阅读指数报告》。以下是部分数据资料，请你根据材料分享两个结论。 结论1： 。 结论2： 。 【答案】 范例一：2023年广东成年居民在阅读量上，无论是纸质读物还是电子读物，均比2019年的量大；纸质读物略高于电子读物。 范例二：2023年广东成年居民在阅读时长上，无论是纸质读物还是电子读物，均比2019年的时间长；电子读物平均阅读时长几乎是纸质读物的三倍。 【详解】本题考查图文转换。 仔细读第一个图，广东省成年居民的人均阅读量，纸质读物2019年人均5.75本，2023年人均6.25本，相比增加0.5本；电子读物2019年人均5.45本，2023年人均5.69本，相比增加0.24本。由此可以得出：2023年广东省成年居民在阅读量上，无论是纸质读物还是电子读物，均比2019年的量大；纸质读物高于电子读物。 读第二个图，广东省成年居民的阅读时长，纸质读物阅读时长2019年是40.37分钟，2023年是42.69 分钟，相比增加2.32分钟；电子读物人均时长2019年是107.35分钟，2023年是124.6分钟，相比增加17.25分钟。由此可以得出：2023年广东省成年居民在阅读时长上，无论是纸质读物还是电子读物，均比2019年的时间长；电子读物平均阅读时长明显高于纸质读物时长，将近三倍。 7．（2024·山东泰安·二模）阅读下列漫画材料，按要求做题。 （1）认真观察漫画，按照一定顺序介绍漫画内容。 （2）用简洁的语言说明漫画寓意。 【答案】（1）画面的左边是一个写着“网络游戏”的显示器，右边是一个青少年扎进网络游戏中不能自拔，写着“家庭”“学校”“技术”“法律”的四只大手在用力拉着他。 （2）寓意：如今社会很关心青少年成长问题，家庭，法律，学校，技术都在试图正确教导青少年，拯救沉迷网络游戏的青少年，为青少年健康成长做贡献。 【详解】（1）本题考查图文转换能力。注意题目要求是按照一定的顺序写，可以从上到下，从下到上，从左到右等。 示例：漫画左边是是一个电脑显示器，上面写着“网络游戏”四个字，右边是一个青少年正用力挣脱四只大手往显示器里钻，四只大手分别写着“家庭”“学校”“技术”“法律”。 （2）本题考查学生对漫画寓意的分析能力。 解答本题首先要认真分析漫画，明确漫画内容，然后再结合漫画内容分析寓意。观察漫画，会看到画面主体部分是一个青少年用力往网络游戏的显示器里钻，有四只大手再用力往外拉他、漫画表明现在青少年沉迷网络游戏，家庭，学校、技术、法律都在试图拯救沉迷网络游戏的青少年。由此可知，这幅漫画的寓意：青少年一味沉迷网络，家庭，法律，学校，技术都在试图正确教导青少年，拯救沉迷网络游戏的青少年。 8．（2024·湖北荆州·三模）2024年1月17 日，湖北省文化和旅游厅启动湖北文旅形象标识（LOGO）全球征集活动，要求以“知音湖北，遇见无处不在”为主题，充分彰显湖北独特的自然禀赋和人文品格，形象鲜明，创意独特，寓意深刻。右边的两幅作品，你推荐哪个作品入围？请谈谈理由。 【答案】示例一：我推荐作品A，它将汉字“湖北”上下排列，巧妙地变形为湖北文旅最著名的编钟形象，彰显湖北人文底蕴，简洁大气。 示例二：我推荐作品B，该标识设计造型为编钟，体现湖北的地域文化特色，同时将黄鹤楼、“文旅”印章等元素与编钟形象融为一体，内容丰富且鲜明。 【详解】本题考查图文转换。任选一幅，结合画面内容和寓意进行推荐即可。 作品A紧扣“知音湖北，遇见无处不在”的主题，通过汉字“湖北”的巧妙变形，展现了湖北的地域特色和文化底蕴。通过将“湖北”二字变形为编钟形象，成功地将湖北的自然禀赋和人文品格融为一体，体现了湖北文旅的独特魅力。作品A的视觉效果简洁大气，通过简单的线条和色彩搭配，营造出一种和谐、美观的视觉效果。编钟形象的运用，在视觉效果上更加生动、有趣，易于吸引观众的注意力。 作品B将湖北的地标性建筑黄鹤楼与编钟形象巧妙地结合在一起，充分展示了湖北独特的自然禀赋和人文品格。黄鹤楼作为湖北乃至中国的文化符号，代表着湖北的历史和文化底蕴，而编钟则象征着湖北古老而深厚的音乐艺术，两者结合，既凸显了湖北的地理特色，也彰显了其深厚的文化底蕴。另外，它将“文旅”印章元素融入编钟形象中，不仅体现了文旅融合的理念，也寓意着湖北文旅产业的繁荣与发展。 示例一：我推荐作品A。作品A通过编钟形象，寓意着湖北文化的悠久历史和深厚底蕴，同时也传达出湖北文旅产业的繁荣与发展。编钟作为古代乐器，其音色和谐、悠扬动听，象征着湖北文旅的和谐与美好，寓意着每一位来到湖北的游客都能在这里找到心灵的知音，享受美好的旅游体验。 示例二：我推荐作品B。作品B将湖北的地标性建筑黄鹤楼与编钟形象巧妙地结合在一起，在视觉效果上表现出色。整个标识设计造型优美，线条流畅，色彩搭配和谐，给人以美的享受。同时，它也具有较高的辨识度和记忆度，有利于湖北文旅形象的传播和推广。 9．（2024·河南漯河·二模）“重温经典频道”官方公众号现已上线，小文想把这个公众号推荐给同学们，请你帮他向同学们讲述下面两种关注官方公众号的方法，注意语言得体，条理清晰。 【答案】示例：同学们，关注“重温经典频道”官方公众号有两种方法。方法一：扫码关注。扫描公众号二维码，然后点击关注就可以了。方法二：搜索关注。在微信搜索框中输入“重温经典频道”，搜索到后点击关注就可以了。 【详解】本题考查图文转换及语言表达。 解答此题时，首先明确题干要求：向同学们讲述两种关注官方公众号的方法；然后根据方法一和方法二的图片提示和生活经验，进行逐一介绍；注意语言得体，条理清晰。 示例：同学们，关注“重温经典频道”官方公众号可以选择下面两种方法中的其中一种。方法一：直接扫码关注。即扫描公众号二维码，再点击“关注”即可。方法二：搜索内容关注。在微信搜索框中输入“重温经典频道”后，选择“公众号”并点击“关注”即可。 二、综合性学习 10．（2024·河北邯郸·模拟预测）阅读下面材料，回答后面的问题。 2024年。是甲辰龙年。龙，在中华文化中有着崇高的地位，是象征着力量、尊荣与吉祥。它神通广大，能呼风唤雨，救黎民于水火；它是神灵和权利的象征，掌管着五湖四海。坐拥着华夏九州岛；它是福瑞的象征，彰显着喜庆吉祥。 从上古图腾到吉祥瑞符。上下五千年间，龙伫立于历史长河中，逐渐演变为中华民族的精神象征与家喻户晓的文化符号。千百年来，龙的形象深入到了社会的各个角落，贯穿文学、艺术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感！ 语言是文化的载体，龙文化深深熔铸在汉语中，和龙有关的成语比比皆是，且大都体现出了正面色彩。“生龙活虎”“龙马精神”“龙凤呈祥”“龙腾虎跃”“飞龙在天”“虎啸龙吟”__________……它们无不体现了中国人对龙独有的敬仰与崇拜情结。甚至在给下一代取名字时，“龙”字也时常成为宠儿。 (1)文段中画线的句子有语病，请提出修改意见。 (2)解释文段中加着重号的词语。 家喻户晓： (3)请在文段中横线空缺处再写一个含有“龙”字的四字成语 。 (4)✬2024年1月，中国邮政发行了《甲辰年》特种邮票，共1套2枚（如图），第一枚名为“天龙行健”。背景为中国红，源自故宫九龙璧，灵动宛转而不失敦厚成产：第二枚名为“辰龙献瑞”。中央玉璧有“祥瑞”二字合文。你喜欢哪一枚？请说明理由。 提示：①两枚邮票中龙的颜色均为金色；②介绍该邮票的主体图案及寓意；③语言生动，表达有条理。 【答案】(1)应把“是”删去。 (2)每家每户都知道。 (3)龙飞凤舞、龙凤呈祥、攀龙附凤等 (4)示例一：我喜欢第一枚。“天龙行健”邮票图案展现了一条昂首奋发的金龙，象征着“天行健，君子以自强不息”的民族精神。其形象和姿态源自故宫九龙壁，灵动宛转而不失敦厚威严。金龙身旁饰以寓意吉祥的火焰和祥云纹样并衬以中国红背景，展现出吉庆祥和的美好图景。 示例二：我喜欢第二枚。“辰龙献瑞”邮票图案源于中国传统吉祥纹样“祥龙拱壁”。画面整体与邮票外形构成“天圆地方”的格局，和谐而庄重。中央玉璧有“祥瑞”二字合文，寓意祥和圆满、福瑞安康。上方的如意祥文传递出和顺致祥之意，下方的水纹、云纹与龙形象共同展现了龙腾四海的宏阔景象，表达出风调雨顺、国泰民安的美好愿望。 【详解】（1）本题考查病句修改。 画线句存在成句赘余的问题，应删去“是”。 （2）本题考查词语释义。 家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。 （3）本题考查成语积累。 龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，气势磅礴。后来也常用来形容书法笔势有力，灵活舒展，如同龙在飞腾，凤在欢舞一般。此外，龙飞凤舞也是汉族传统吉祥图案之一，寓意吉祥、和谐与美好。 龙凤呈祥：形容夫妻间比翼双飞、恩爱相随、相濡以沫、怡合百年的忠贞爱情，以及富贵吉祥的征兆。也常被用来表示祝福，祝愿人们婚姻美满、幸福快乐、子孙满堂。 攀龙附凤：原义是指传说中的吉祥动物龙和凤，后用来指代有权势的人。这个成语比喻依附帝王或有权势的人以求飞黄腾达，含有贬义。 龙盘虎踞：指像龙盘绕，像虎蹲坐，形容地势雄伟险要。这个成语常用来描绘自然地理环境的险峻与壮美，也常用来象征某地的战略重要性或历史地位的重要。 任选一个作答即可。 （4）本题考查图文转换。题目要求对《甲辰年》龙邮票中的任一枚进行赏析，可以从邮票的图案设计、色彩运用、文化寓意、艺术风格等方面进行分析。在答题时，首先要对邮票的主体图案进行描述，然后解析其象征意义，再结合中国传统文化中的龙的形象和相关寓意进行解读，最后可以评价其艺术效果和情感表达。注意语言要流畅，描述要准确，内容要丰富。 （1）图案设计：邮票一的龙形象威武有力，取材于故宫九龙壁，代表了中国传统文化中的权威和力量，火焰和祥云的装饰增添了吉祥的气氛。邮票二的龙则围绕着玉璧，象征着吉祥如意和天地之间的和谐，下方的水纹和云纹则寓意着龙在天与地之间自由翱翔的气势。 （2）色彩运用：主要使用红色、金色和黑色，红色在中国文化中象征喜庆和热闹，金色代表富贵和尊贵，黑色则增添了庄重感，三种颜色的搭配既显出了喜庆的氛围，也体现了传统文化的厚重。 （3）文化寓意：龙在中国文化中是吉祥、权威和智慧的象征，这两枚邮票通过龙的形象传达了对新一年的祝福和对国家繁荣、人民安康的期盼。 （4）艺术风格：邮票的设计融合了传统与现代，既有古代壁画的元素，又具有现代邮票的审美，线条流畅，细节精致，展示了中国独特的艺术魅力。 示例：我喜欢第一枚“天龙行健”。这张邮票中心是一条舞动的金龙，金龙周身有象征吉祥的火焰和祥云围绕，鲜艳的红色背景寓意热闹喜庆的中国红，这张邮票彰显着吉庆祥和、纳福迎春的氛围，寓意新的一年自强不息、不断进取的中国精神。 11．（2024·陕西西安·一模）九年级（1）班举行以“亲近书信·传承文化”为主题的语文综合性学习活动，请你一起来参加下面的活动。 (1)【活动一：写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的词语，请选择其中一个，正确、规范、工整地书写在田字格中。 鸿雁传书   鱼传尺素 (2)✬【活动二：做调查】你从下面的调查图表中能得出怎样的结论？请用简洁的语言概括。 光明中学学生使用书信情况调查结果 (3)【活动三：辩观点】围绕“现代这个社会，是否要用书信交流信息”这个话题，班上同学展开了辩论。请你发表自己的看法并阐述理由。（50字左右） (4)【活动四：表情意】生活中总有一些人值得你感恩。请在下面的信纸上，给他写一封简短的信，表达出你的感激之情（不能出现真实的人名，100字左右）。 【答案】(1)鸿雁传书   鱼传尺素 (2)结论：光明中学绝大多数的学生从未写过信，只有极少数学生在学写应用文或寄贺卡时写过信。 (3)示例：我认为现代社会，还需要用书信交流信息。因为首先书信作为一种文体格式，我们不能丢；其次，书信比较正式，在某些重要场合，可以体现对他人的格外尊重；最后，亲近书信，是传承优秀的中华文化。因此，我认为在现代社会，用书信交流信息还是必要的。（言之有理即可） (4)示例： 亲爱的爸爸： 您好！ 成长的每一天里，您给我创造的都是自由宽松的环境，您从不给我压力，从不过分要求我，从不当面斥责我，全力支持我学习舞蹈，使我快乐成长。爸爸，作为您的女儿，我是幸运的！谢谢您！ 祝身体健康，工作顺利！ 您的女儿：ＸＸＸ 2024年 Ｘ月 Ｘ日 【详解】（1）本题考查汉字书写。 将“鸿雁传书”或“鱼传尺素”用正楷字正确、规范、工整地书写在田字格中。如写“鸿雁传书”注意“雁”的书写正确。 （2）本题考查图文转换。 根据“光明中学学生使用书信情况调查结果”扇形图中，“从未写过信”的同学所占的比例为91％，可用“绝大多数”来概括；“学写应用文时”写信和“寄贺卡时写信”的各占6％和3％，可用“极少数”来概括。由此可得出结论：绝大多数中学生从不写信，只有极少数学生在学写应用文或寄贺卡时写过信。 （3）本题考查看法（或辩论词）。从“现代这个社会，是否要用书信交流信息”话题中选择“是”或“否”（赞同或不赞同）中选择一个观点，并阐述理由即可。50字左右。 示例1：我认为现代社会，仍然需要用书信交流信息。现代通信技术固然时尚便捷，可是，你写的书信总是独一无二的，有形有色，可感可触，使我们的交流更有深度和诚意。同时，写信也可以提高我们的书写能力和书面表达能力。 示例2：我认为现代社会已不需要用书信交流信息。因为现代信息交流方式比以前更快更方便容易沟通。有什么事打开手机立马就能进行交流，不用跑来跑去的，更不需要什么书信。 （4）本题考查语言表达。本题要求写一封简短的信。题干指出写信的对象是“感恩的人”，内容是“表达感激之情”，那么联系自己的情感体验，选出合适的对象，如父母、老师等，表达出自己对他的感激之情即可。注意语言要简洁，字数控制在100字以内。 书信格式为：第一行顶格写上称呼和问候语；第二行空两格开始写正文；正文写完之后，另起一行空两格写上祝福语；右下角分行写上写信人姓名和日期。 示例： 王大爷：您好！ 我始终无法忘记您那“眯眼式”的微笑。那次我远足迷了路，找不到同当黑夜来临时，恐惧占据了我的心，是您给了我帮助，您那“眯眼式”的微笑如阳光般温暖了我孤独的心！谢谢您！ 祝生活愉快！ XXX 2024年6月21日 12．（2024·陕西宝鸡·三模）为了使校刊《青春榜样》内容丰富，吸引读者，文学社开展了多项活动，也收集了很多资料。请你参加下面两项活动，并回答相应的问题。 (1)校刊需要做一项调查，了解在青年眼中，青春是什么模样？请你阅读下面这幅图，归纳出两点。 我的结论：“青春模样”的特质是热爱祖国、 、 。 (2)校文学社特邀著名专家对青少年如何选择青春榜样给予指导。请根据下面的访谈内容补写出采访问题。 文学社记者：专家您好，A ？ 专家：我认为，在引导青少年选择青春榜样时，学校和家长要讲究方式方法，真正了解他们关注榜样哪些方面的信息，找到值得学习的地方。 文学社记者：B ？ 专家：媒体对青春榜样的宣传要贴近青少年的兴趣，把趣味性与教育性结合起来。对传统榜样人物，要重视挖掘新时代精神内涵，使其焕发新魅力。对新选的青春榜样，也要重视精神内涵的宣传与展示，从而得到青少年的认可与接纳。 【答案】(1) [示例一]开拓进取 乐于奉献 [示例二]奋勇争先    迎难而上 [示例三]有理想抱负    有责任担当 (2) [示例]A．您认为学校和家长应怎样引导青少年选择青春榜样 B．您认为媒体对青春榜样应怎样做好宣传工作呢 【详解】（1）本题考查图文转换。 根据图片可知，近几年出现的青春身影，令人印象深刻的，守卫边疆领土，保卫人民安全的戍边战士（占比56.6%），守卫国土，保护人民安全，体现了青春热爱祖国的样子；在重大科技攻关任务中的青年科研人员（占比63.6%），在国际赛场争创佳绩的中国体育健儿（占比43.5%），在科技与体育领域，不断突破，是体现了青春奋勇争先、迎难而上的样子；冲锋在前的消防官兵、武警战士（占比55.2%），在公共卫生领域奋战的医务工作者（占比46.5%），守护人民生命财产安全，体现了青春有责任担当的样子；助力乡村振兴的大学生村官和青年志愿者（占比39.3%），助力乡村振兴，做志愿者，体现了青春有理想抱负，有责任担当的样子。据此来写即可。 （2）本题考查内容补写。 第一空：根据“我认为，在引导青少年选择青春榜样时，学校和家长要讲究方式方法，真正了解他们关注榜样哪些方面的信息，找到值得学习的地方”可知，专家在回答学校和家长引导青少年选择青春榜样的方法，所以记者在提问学校和家长如何引导青少年选择青春榜样； 第二空：根据“媒体对青春榜样的宣传要贴近青少年的兴趣，把趣味性与教育性结合起来”可知，专家在回答媒体宣传青春榜样时的注意事项，所以记者在提问媒体对青春榜样应怎样做好宣传工作。本题为开放性试题，言之有理即可。 示例：①那么对于学校和家长来说，应该如何引导青少年选择青春榜样呢？ ②那在媒体对青春榜样的宣传方面，您觉得应该注意些什么呢？ 13．（2024·河北唐山·三模）完成下面小题 (1)下面是校团委收集到的关于阅读兴趣的调查数据，请你根据表格内容，说说你的发现。   中学生阅读兴趣统计表 经典名著 网络小说 搞笑漫画 科幻小说 很喜欢 13% 22% 63% 26% 随便看看 42% 56% 33% 61% 不喜欢 45% 22% 4% 13% (2)下面是小文在阅读兴趣调查论坛中发的一个帖子，请你回帖劝说他积极阅读名著。（50字左右） 小文：我觉得经典名著都是长篇大论，读起来很累，还是看漫画比较轻松。 你： 【答案】(1)示例：中学生在阅读时，更喜欢搞笑漫画、科幻小说、网络小说等读物，对经典名著的阅读兴趣不高。 (2)示例：小秦，经典名著并不都是长篇大论，同样有跌宕起伏的故事情节，精彩纷呈。同时，阅读经典名著还能让我们从中汲取智慧，提高个人文学修养，开阔眼界，这是漫画难以替代的。让我们一起阅读经典名著吧！ 【详解】（1）本题考查图文转换。 中学生阅读兴趣统计表中，对比“很喜欢”的数据，有63%的中学生很喜欢搞笑漫画，有26%的中学生很喜欢科幻小说，有22%的中学生很喜欢网络小说，有13%的中学生很喜欢经典名著；据此可知，中学生在阅读时，更喜欢搞笑漫画、科幻小说、网络小说等读物； 对比“不喜欢”的数据，有45%的中学生不喜欢经典名著，有22%的中学生不喜欢网络小说，有13%的中学生不喜欢科幻小说，有4%的中学生不喜欢搞笑漫画。据此可知，中学生在阅读时，对经典名著的阅读兴趣不高。 （2）本题考查语言表达。 回答本题时，可以首先对小文不愿意读名著而喜欢看漫画的观点表示理解，然后强调名著的价值和意义，用简洁且有吸引力的语言劝说他尝试阅读名著。本题为开放性试题，言之有理即可。注意字数要求。 示例：小文，名著虽篇幅长，但蕴含着丰富的智慧和深刻的思想。读名著能提升素养、丰富内涵，虽然开始有点累，可一旦沉浸其中，你会收获满满，比漫画更有价值。 14．（2024·江苏淮安·三模）“低碳生活·从我做起”综合性学习活动展示即将进行，请阅读材料完成下面的任务。 (1)学校拟邀请环保专家李教授给同学们做讲座，下面是邀请函初稿，它在格式、表述上有二处错误，请找出并修改。 邀请函 李教授： 您好！ 为了增强大家的环保意识，我校将开展以“低碳生活·从我做起”为主题的综合实践活动。特邀请您周二下午两点在我校礼堂有幸为我校师生做专题讲座，期待您的到来！ 向阳中学 2024年4月20日 (2)为营造浓郁的活动氛围，小安同学特意撰写了对联来布置会场，请根据上联写出下联。 要求：字数相同，词性相对，结构一致。   上联：碧水蓝天，共建生态城市益万代 下联: (3)下面的宣传海报旨在倡导公众关注养成节电习惯，选择绿色消费，共建美丽中国。请选择其中一张作为本次活动海报，并向同学进行解说。   【答案】(1)将“李教授”顶格写；“有幸”用词不当，删除。 (2)示例：鸟语花香，同享美丽家园利千秋。 (3)我选【A】 解说：大家好！海报主体部分是由中国传统八卦图，一半为绿叶，一半为白色云雾。倡导大家节约用电，减少烟尘排放，赶走蓝天上的雾霾，还原大地一片绿意。 【详解】（1）本题考查修改邀请函。邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以第一行居中直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称+邀请函”。称谓需另起一行顶格写，可使用“敬语+姓名+后缀”的形式，敬语如：亲爱的、尊敬的，后缀如：先生、女士等，这样的邀请函是发给个人的；还有邀请函是发送给公司的，一般书写“公司全称”就可以；再有就是网络，媒体或报刊上公开发布的邀请函，没有明确的对象，可省略称呼，或以“敬启者”统称。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后注明具体活动，如：活动时间、地点、名称等，接下来写邀请语，如：“特此邀请您参加”；最后，可以写上敬语，“此致”“敬礼”等，“此致”另起一行空两格，“敬礼”另起一行顶格写。落款位于右下角，注明举办单位并盖章，写明具体时间；单位在上，日期在下。 （1）根据邀请函格式，查看本邀请函可知，称呼“李教授”没用顶格写，将“李教授”顶格写； （2）“特邀请您周二下午两点在我校礼堂有幸为我校师生做专题讲座”中的“有幸”意思是受宠幸，也指运气好，幸运；幸运地。属于谦辞，不能用在对方身上，且用在此处赘余，应删掉。 （2）本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 根据上联“碧水蓝天”并列结构，结合“低碳生活·从我做起”，可拟写“鸟语花香”“红桃绿柳”等。 根据上联“共建生态城市”动宾结构，结合“低碳生活·从我做起”，可拟写“同享美丽家园”“同享幸福生活”等。 根据上联“益万代”动宾结构，结合“低碳生活·从我做起”，可拟写“利千秋”“乐一生”等。 示例：红桃绿柳，同享幸福生活乐一生。 （3）本题考查图文转换。从两张图片中任选一幅，结合内容和“低碳生活·从我做起”主题说明理由即可。 A左图：主体部分是中国传统八卦图阴阳鱼式样，一半为绿叶，一半为白色云雾。上方是“质量中国”宣传文字。 B右图：主体部分是一片绿叶上面，有人在坐公交车、有人在骑自行车、有人在步行，人物和场面的颜色都是绿的。上方是“质量中国”宣传文字。 示例：我选B。海报主体是一片绿叶，人们快乐地生活在这片绿叶上，旨在说明绿色生活能给人带来幸福：绿叶上选择的都是绿色健康出行方式，如骑自行车、步行、坐公交车，旨在提醒人们低碳出行。 15．（2024·广西来宾·模拟预测）毕业在即，班级准备开展以“岁月如歌——我的初中生活”为主题的系列活动，请你参与并完成以下任务。 (1)【任务一】为了纪念三年的初中生活，班委们准备制作一本纪念册。下面三幅图画，你准备推荐哪一幅作为班级纪念册的封面？请简述推荐理由。 A成长档案         B．青春不散场               C．致青春 我推荐： 。理由： (2)【任务二】每一次离别都是人生重要的里程碑。请从经典名著中汲取成长智慧，补全下面的表格。 人物 离之去向 离之原因 离之状态 离之章回/情节 离之成长 孙悟空 东海龙宫 ① 说走就走 《心猿归正，六贼无踪》 由急躁任性、缺乏责任心逐渐变得稳重冷静、责任心强、目标坚定。 ② 唐僧埋怨悟空滥杀无辜 千咛万嘱 《孙悟空三打白骨精》 落伽山 唐僧误会真悟空 主动求助 ③《 》 (3)【任务三】在主题论坛上，同学们围绕“离别与成长”这一话题各抒己见。请你也围绕此话题，陈述观点，展开论述，并得出结论。80字以内。 【答案】(1) 示例：我选择第三幅图； 理由：首先，第三幅图画的标题“致青春”直接呼应了纪念册的主题——回顾和致敬我们共同度过的青春岁月。这幅图画以夜晚的城市为背景，能够引发读者对过去的怀念和对未来的期许，与纪念册的主旨高度契合。夜晚的城市灯火阑珊，与人物的沉思形成鲜明的对比，能够很好地传达出青春时光中的美好与感动，让读者在翻阅纪念册时能够沉浸在过去的回忆中。因此，将这幅图画作为纪念册的封面，能够很好地引起读者的共鸣和关注，使纪念册更具意义和价值。 (2) 弃师而去 花果山 真假美猴王 (3)示例：离别是成长的必经之路，它教会我们珍惜与感恩，激发我们独立面对未来的勇气。在离别中，我们学会适应与改变，不断成长。因此，我们要坦然面对离别，将其转化为成长的动力。 【详解】（1）本题考查图文转换。作答此题，需仔细观察图片构图元素，从“成长档案”“青春不散场”和“致青春”三图中任选其一，围绕“岁月如歌——我的初中生活”作答阐述理由。 示例一：我推荐A成长档案作为纪念册封面。理由：图中主体部分是面露微笑的三个孩子，下方是富有田园风光的房屋，孩子们上方注有醒目的“成长档案”四个字，字后方是一株开满花朵的植物。这幅画让我们感受到成长的快乐，孩子们的笑容、充满生机的植物和静谧祥和的村落，无一不体现成长这一主题，选用A作为封面，彰显出初中生活令我们全面成长这一主题。 示例二：我推荐B青春不散场作为纪念册封面。理由：画面主题是一枝枫叶树枝和几篇飘落的枫叶，右侧是行书字体的“青春不散场”五个大字。画面简约但富有深意，“青春不散场”字体飘逸俊秀，更能体现出同学们对青春的珍视和眷恋。以此为封面，能唤起对美好中学时代的珍贵记忆。 示例三：我推荐C致青春。这幅图画以夜晚的城市为背景，夜晚的城市灯火阑珊，与人物的沉思形成鲜明的对比。以此为纪念册封面，能激发同学们对自己初中三年青春生活的怀念和感受，更能引发情感共鸣。 （2）本题考查名著内容理解。 一空，根据《心猿归正，六贼无踪》相关内容可知，刘伯钦送唐僧到两届山，救出了孙悟空，师徒别刘伯钦西行。途中寄宿遇见六个山贼，悟空杀死六贼，唐僧责怪悟空杀人，于是悟空撇下唐僧。唐僧独自前行遇见菩萨，传授紧箍咒。孙悟空则来到东海，龙王讲述张良与黄石公圯桥进履的故事，悟空于是回转，找到唐僧。唐僧骗悟空带上咒，控制住悟空并告知其为菩萨教的咒。于是孙悟空死心跟从唐僧继续上路。据此可知，悟空离开的原因是：弃师而去。 二空，根据《孙悟空三打白骨精》相关内容可知，唐僧师徒四人为取真经途径白虎岭。白骨精想吃唐僧肉，先后变幻为村姑、老妇人和老公公，都被孙悟空识破并打死。但唐僧却不识妖怪真面目，认为孙悟空滥杀无辜，写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。白骨精趁机抓住唐僧，八戒去花果山求救，孙悟空不计前嫌，赶回打败白骨精，救下唐僧，师徒重归于好，继续踏上取经之路。据此可知，悟空离之去向为：花果山。 三空，结合“落伽山”“唐僧误会真悟空”可知，该情节为《真假美猴王》。相关内容：孙悟空因打死强盗被唐僧赶走，六耳猕猴趁机假冒孙悟空，打昏唐僧，抢走行李，要自己上西天拜佛求经。沙僧去花果山讨要行李，结果看到假孙悟空变出假唐僧、八戒、沙僧，沙僧不敌逃走。后来真假孙悟空打到落伽山观音处分辨不出，又打到天宫，众神也难以辨认。最后打到地府，地藏王菩萨让谛听分辨，谛听虽听出真假却不敢明言。真假孙悟空一路打到西天大雷音寺，如来佛祖道出假孙悟空乃是六耳猕猴所变，六耳猕猴最终被孙悟空一棒打死，孙悟空也重新回到唐僧身边。 （3）本题考查主观表达。首先明确观点，比如离别会促进成长等；然后简单论述原因，如离别带来的挑战和思考等；最后简洁总结。 示例：离别虽痛苦，但能让人反思自我、学会珍惜，在思念中学会坚强，在回忆里懂得珍惜，从而获得成长。经历离别，我们会更成熟，懂得人生真谛。 16．（2024·江苏常州·三模）“建设新能源之都，GDP万亿只是起点。”常州市委书记陈金虎为常州发展定调。新能源，业已成为常州奋力书写中国式现代化的一张靓丽名片。对此，请你完成两个活动。 (1)作品A和作品B，均为“中国国际能源”的LOGO。请你从中选择一件作品，并根据该作品的设计元素及寓意写出三点选择理由（说明：两幅作品下面的中文和英文不能作为“选择理由”）。 选择作品（________）（选填“A”或“B”） 选择理由： (2)依据下列材料，为新能源下一个定义。 材料一：《中华人民共和国可再生能源法》第二条规定“可再生能源，是指风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能等非化石能源”。 材料二：随着常规能源（如原煤、原油、天然气、水能、核能）的有限性以及环境问题的日益突出，以环保和可再生为特质的能源越来越得到各国重视。 材料三：中国绿色能源类股票价格飞扬，更多闲散资金纷纷投入新能源和环保行业，用于研究新技术、开发新材料。同时，中国超过欧洲，成为世界最大的可替代能源增长市场。 材料四：一般地说，常规能源指技术上比较成熟且已被大规模利用的能源，而新能源通常为尚未大规模利用、正在积极研究开发的能源。 【答案】(1)示例：选择作品B的理由：作品整体给人完整和统一的感觉，象征着能源行业的全面与协调；其中字母“CE”用了树叶形状设计（如果理解成翅膀形状也算对），组合起来有律动美感，代表新能源的蓬勃发展；该图标符合绿色的新发展理念，寓意中国将开发绿色环保能源，发展新质生产力。 (2)新能源是一种以环保、可再生为特质的，并且尚未大规模利用、正积极研究开发的可替代能源。 【详解】（1）本题考查图文转换。选择其中一件作品，仔细观察作品的结构，包括形状、图案等，分析作品中每个元素符号的象征意义，注意语言表达的准确性和简洁性。作品A和作品B，均为“中国国际能源”的LOGO，如选择A，因为其造型简洁大气，且类似地球形状代表着能源合作全球化；如选择B，因为其字母“CE”用了树叶形状设计，有律动美感等等。根据该作品的设计元素及寓意写出三点选择理由。 示例：选择作品 A 的理由：作品整体造型简洁大气，具有较强的视觉冲击力；图标中独特的线条和图形组合，特别是中间类似地球形状代表着能源合作全球化，展现出中外合作共赢的理念，寓意能源行业的动态发展；该图标符合绿色的新发展理念，给人稳重可靠的感觉，体现了能源行业的坚实基础和可持续性。 （2）本题考查下定义。下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。多采用判断单句的形式，其格式多为“×××（种概念）是（判断词）×××（本质特征）的×××（属概念）”。 “新能源”作“种概念”；“是”作“判断词”； 由材料二“以环保和可再生为特质的能源越来越得到各国重视”可得出，其本质特征之一：以环保、可再生为特质； 由材料四“新能源通常为尚未大规模利用、正在积极研究开发的能源”可知，其本质特征之二：尚未大规模利用、正积极研究开发； 由材料一“可再生能源，是指风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能等非化石能源”，材料三“中国绿色能源类股票价格飞扬”“中国超过欧洲，成为世界最大的可替代能源增长市场”可知，“可替代能源”作“属概念”； 据此按照下定义的格式得出答案：新能源是一种以环保、可再生为特质的，并且尚未大规模利用、正积极研究开发的可替代能源。 17．（2024·宁夏银川·二模）阅读下面三则材料，按要求回答问题。 材料一： 材料二： 要将核心素养的培育贯穿艺术教学的全过程。教师要立足学生的全面发展，挖掘教学内容多方面的育人价值，结合学生的成长需求，把握显性和隐性、近期和远期、部分和整体的关系，指向学生审美和人文素养发展进行教学目标设计，使学生通过艺术学习陶冶情操，温润心灵，激发学生想象力与创造活力，充分发挥艺术教育培根铸魂、启智增慧的功能。 （节选自《义务教育艺术课程标准》2022年版） 材料三： 习近平总书记强调，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。学校是美育的摇篮，有责任全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合。推广美育也是家庭和社会的义务，家庭的熏陶与化育，公共空间的艺术呈现，都能让美进入日常生活，使美的种子生根发芽。葆有创新意识、开放精神，善用互联网和虚拟技术，积极突破传统美育的时空隔阂，也有利于在实践中开拓美育新天地。学校、家庭、社会携手共进，强化美育育人实效，在春风化雨中不断提高学生审美和人文素养，就能助力广大少年儿童在成长中追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，在未来拥抱更加美好的生活。 （习近平总书记在全国教育工作会议上的讲话） (1)请你阅读材料一，概括主要信息。 (2)请根据以上三则材料，谈谈你对美育的认识。 【答案】(1)家长对素质教育重视程度较高，其中美育、体育层面教育最为广泛。 (2)要将核心素养的培育贯穿艺术教学的全过程，学校要重视美育，多措并举，全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合，还要学校、家庭、社会携手共进，强化育人实效。 【详解】（1）本题考查图文转换。 结合材料一的图表，可知：“双减”后，报兴趣爱好班的类型占比，运动占33%，美术占32%，舞蹈占28%，音乐占26%，书法占24%。由此可见，“双减”后，许多家庭都注重培养孩子们的综合素质素养，其中，体育、美术和音乐最受人们欢迎。 （2）本题考查提炼文章信息。 结合材料二“要将核心素养的培育贯穿艺术教学的全过程”“教师要立足学生的全面发展，挖掘教学内容多方面的育人价值”“使学生通过艺术学习陶冶情操，温润心灵，激发学生想象力与创造活力，充分发挥艺术教育培根铸魂、启智增慧的功能”，可知：育人要注重美育，艺术教学过程要注重培养学生的核心素养，通过艺术学习陶冶情操，温润心灵，激发学生想象力与创造活力，充分发挥艺术教育的功能。 结合材料三“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”“学校是美育的摇篮，有责任全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合”“学校、家庭、社会携手共进，强化美育育人实效，在春风化雨中不断提高学生审美和人文素养，就能助力广大少年儿童在成长中追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，在未来拥抱更加美好的生活”，可知：学校、家庭、社会携手共进，强化美育育人实效。全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养；学校要全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，同时加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合。结合以上分析组织答案即可。 18．（2024·湖南长沙·二模）毕业之际，学校九年级某班为纪念三年的初中生活，准备组织全班同学分工合作，制作一本班史，为难忘的青春时光留下一份永久的纪念，请你积极参加编写。 (1)【确定栏目，拟好名称】假如你是主编，准备在班史纪念册里编写哪些栏目呢？ 例如：栏目一  班级留彩 栏目二 栏目三 (2)【编辑加工，装帧制作】下面是同学们为毕业纪念册封面设计的两幅图片，请你选择其中一幅并说明原因。 图一                  图二 【答案】(1) （示例）栏目：序言 班歌、校长题词、班级留影、班级大事记、班级素描、毕业祝福等。 (2)（示例一）选图一。图中四位同学一起扔纸飞机，这代表着我们曾经的记忆，象征着我们深厚的友谊，主题词“青春不散场”道出了我们的心声：无论以后我们“飞”向哪里，我们的心永远在一起。我们的青春故事，就珍藏在这美好的三年时光里。 （示例二）选图二。这个封面中有一辆梦想单车，构思非常有创意。我们为了“追逐梦想”曾经彼此鼓励，共同奋斗；以后我们还会在彼此鼓励中，像鸟儿一样展翅飞翔，追逐新的梦想。这个封面寓意着我们彼此携手，追梦未来。 【详解】（1）本题考查活动设计和语言表达能力。解答时，首先确定纪念册的整体主题，主要围绕“初中三年的生活”和“同学情谊”展开。然后，回顾班级三年来的重要活动、事件和点滴生活，找出具有代表性的素材。最后，根据不同的内容类型划分不同的栏目，使纪念册结构清晰，内容丰富，既有回忆又有展望。合情合理即可。 示例：师长寄语；同学风采：集体记忆等 （2）本题考查图文转换。解答此类题目时，首先要通读题干，抓住主要信息，明确答案要求；然后找出图中所含的信息；标题、项目、各种数据等，并对其进行比较；最后依据题干要求，把图片内容转化为语言，规范作答。 选择图一“青春不散场”作为毕业纪念册封面。图一中四位同学一起扔纸飞机的画面，充满了青春的活力与欢笑，很容易引发毕业生们的共鸣。纸飞机象征着我们曾经的梦想与希望，它们承载着我们的青春记忆，飞向未知的远方。这幅画面仿佛在告诉我们，即使毕业后各奔东西，但那份纯真的友谊和共同的记忆将永不消散。“青春不散场”这一主题词简洁而深刻，它不仅表达了对过去三年时光的怀念，也寄托了对未来相聚的期待。无论未来的路有多么遥远，无论我们“飞”向何方，这份青春的记忆将永远珍藏在我们心中，就像一场永远不会结束的电影，记录着我们最美好的时光。 选择图二“追逐梦想”作为毕业纪念册封面。图二中的一辆梦想单车，寓意着我们为了追逐梦想而不断前行的勇气与决心。单车代表着轻盈与自由，它象征着我们在成长道路上的每一次努力与探索。这个设计非常有创意，能够激发人们对未来的无限憧憬。图二中的梦想单车虽然是单人骑行，但背景中隐约可见的群山与天空，暗示着我们不是孤独的旅者。正如我们在校园生活中，虽然每个人都有自己的梦想与目标，但在追梦的路上，我们彼此鼓励，相互扶持，共同面对挑战，向着心中的目标前进。图二的封面寓意着我们即将踏上新的征程，追逐新的梦想。它鼓励我们在未来的道路上，继续保持对梦想的热情与执着，就像骑着单车翻越一座座山峰，最终抵达理想的彼岸。这种积极向上、勇于探索的精神，是毕业纪念册封面传递给每一位毕业生的宝贵财富。 19．（2024·河南焦作·模拟预测）丰收的喜讯，播撒在希望的田野；丰收的画卷，舒展在振兴的蓝图。小豫找到以下新闻材料，请你阅读新闻内容并完成问题。 9月23日，2023年中国农民丰收节河南省主会场活动在信阳市狮河区狮河港镇桃园村举行。来自各地的农民朋友们欢聚一堂，一起分享丰收的喜悦。 副省长李酌出席活动。在丰收成果展展台前，李酌与老茶农、新农人、返乡创业代表深入交谈，了解产品生产销售情况，鼓励企业因地制宜发展特色产业，用品质和诚信打造品牌，努力实现文化价值和实用价值有机统一，把农产品金字招牌擦得更亮。在开渔节启动仪式上，随着开渔之锣被敲响，南湾湖水库千帆齐发、巨网捕鱼，湖面有竹筏撒网捕鱼表演，现场农民群众踊跃参与“头鱼”拍卖，在观光区域品尝来自南湾湖的千鱼宴。在产业融合区、农创市集等处，李酌与农副产品带货主播、城市IP主理人交流农业产业融合发展情况，并向奋斗在“三农”战线上的工作者和广大农民朋友致以节日的问候。 据悉，我省2023年中国农民丰收节活动以“庆丰收，促和美”为主题，进一步激发全省农民群众干事创业的热情，展现我省“三农”发展新成就。 (1)请你为这则新闻拟写一个标题。 (2)下面是中国农民丰收节标识LOGO，请你为大家介绍它的构图要素及寓意。 【答案】(1)2023年中国农民丰收节河南省主会场活动在信阳举行。 (2)构图要素：该标识的主体部分为麦穗抽象而成的丰收的“丰”字，“丰”字上下方分别围绕“中国农民丰收节”的中英文标识。寓意：①标识中间由麦穗演变成丰收的“丰”字造型端庄稳重，识别性强，紧贴中国农民丰收节主题，直观地表达出全国一起庆丰收的决心。②麦穗作为我们农业最主要的代表元素，象征着丰收，寓意农民能够富足、幸福。③组成“丰”字的三条线由麦芒演变而成，形成放射状的弧线，给人一种传播感，体现“中国农民丰收节”向全国乃至全世界传播农业文化的重要作用。 【详解】（1）本题考查拟写新闻的标题。拟写新闻标题。要题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。拟写标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。 根据第一段（导语部分）“9月23日，2023年中国农民丰收节河南省主会场活动在信阳市狮河区狮河港镇桃园村举行。来自各地的农民朋友们欢聚一堂，一起分享丰收的喜悦”可知，时间为9月23日，事件为2023年中国农民丰收节河南省主会场活动在信阳市狮河区狮河港镇桃园村举行，故可拟写题目为：2023年中国农民丰收节河南省主会场活动在信阳举行。 （2）本题考查图文转换。要注意构图元素及元色意义的理解。 首先分析构图：图表有三部分组成，中间由麦穗变形的“丰”字，上面是“中国农民丰收节”的文字，下面是“chinese farners harvest festival”中国农民丰收节的英文。构图简洁明了，突出了中国农民丰收节的主题。主体部分由麦穗变形的“丰”字，尤为突出，“丰”字的三个横，由麦粒变形而成，麦粒饱满，凸显丰收的意义。“丰”字占据图片中间的位置，也突出了丰收的喜庆，寓意农民的美好愿望，愿五谷丰登，幸福祥和。“丰”字横的变化，呈现向上的形状，一方面代表农民丰收幸福的生活蒸蒸日上，另一方面寓意农业文化的传播。 20．（2024·山东泰安·二模）仔细观察下面这幅漫画，按要求答题。 【注】图中文字为“如何当网红”。 (1)用简洁的语言描述漫画的主要内容，不超过50个字。 (2)写出漫画的寓意，不超过30字。 【答案】(1)示例：小男孩扔掉书包，把自己关进房间用手机直播，想成为网红，他的父母在外面很着急。 (2)示例：讽刺了部分青少年想成为网红而放弃学习的现象。 【详解】（1）本题考查图文转换。 观察漫画内容可知，一位小男孩把自己关进一个有隔栏的空间，把自己的书包、课包放在外面，手里拿着手机，父母在外面焦急的指责。 （2）本题考查图文转换。 结合图中文字“如何当网红”以及漫画内容可知，漫画反映了一些青少年迷恋成为网红，而放弃了学业（无心学习）的现象。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$