第13章 第3节 比热容(第1课时)(课时达标作业课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级物理全一册同步训练（人教版）

物理九年级全一册（人教）课件 第3节　比热容(第1课时) 第十三章内能 目录 01 基础关 02 能力关 03 素养关 基础关 目录 1．如图所示，在探究水和沙子的吸热能力的实验中，下列做法不必要的是(　　) A．要控制水和沙子的质量相同 B．要控制水和沙子的体积相同 C．要用计时器隔一定时间记录温度 D．加热过程中要不停地搅拌 目录 上一级 知识点1　比较不同物质吸热的情况 B 2．为了比较水和食用油的吸热能力，物理兴趣小组用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度，并用秒表记录加热时间． (1)组装该装置的顺序是____________(选填“自上而下”或“自下而上”)，组装时酒精灯应________(选填“点燃”或“不点燃”)． 目录 自下而上 点燃 上一级 (2)这个实验中水和食用油的质量应________(选填“相同”或“不相同”)，并且还要控制两个酒精灯完全一样，这是为了保证两个酒精灯在相同的时间里放出相同的________，这里用到的物理研究方法是____________． (3)小明记录的实验数据如表所示，在实验过程中通过比较____________来研究水和食用油吸热能力的差异． 目录 物质 质量/g 初温/ ℃ 加热时间/min 末温/ ℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 相同 热量 控制变量法 升高的温度 上一级 (4)由表中数据可知，在此实验中，如果要使水和食用油的末温相同，就要给______加热更长的时间，此时水吸收的热量________(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量． 目录 水 大于 上一级 3．如图所示是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置． (1)试管中加入的水和煤油除初温相同外还应保证________(选填“体积”或“质量”)相同． (2)将两试管放在同一杯水中加热，目的是使水和煤油在相等时间内__________________． 目录 质量 吸收的热量相同 上一级 (3)下列四幅图能合理反映该实验结果的是________． (4)通过实验可以得出结论：不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用________这个物理量来描述． 目录 C 比热容 上一级 4．0.8×103 kg/m3和2.4×103 J/(kg·℃)是表示酒精特征的两个物理量，它们分别表示的是(　　) A．密度、比热容 B．质量、比热容 C．比热容、密度 D．质量、密度 5．一定质量的冰熔化成水的过程中，下列判断正确的是(　　) A．物质的内能增加，比热容不变 B．物质的内能不变，温度不变 C．物质的比热容不变，温度不变 D．物质的内能增加，比热容变大 目录 上一级 知识点2　比热容及其应用 A D 6．地球上各处的地形地貌会影响风的形成．由于海水的比热容比陆地上沙石的比热容____，白天在太阳的照射下，陆地上的沙石升温较________(选填“快”或“慢”)，陆地上方的热空气上升，海面上的空气吹向陆地，形成海陆风． 目录 大 快 上一级 能力关 目录 7．用比热容知识解释生活中的现象，下列说法正确的是(　　) A．沙漠地区昼夜温差较大，是因为沙石的比热容大 B．初春培育水稻秧苗时，傍晚往稻田里灌水，是因为水的比热容大 C．炎热的夏天在房间放冰块降温，是因为冰的比热容大 D．用水银制作体温计，是因为水银的比热容大 目录 上一级 B 8．已知c铜＜c铝，若相同质量的铝和铜吸收了相同的热量，下列说法正确的是(　　) A．铝上升的温度比铜上升的温度高 B．铜的末温比铝的末温高 C．当它们相互接触时，会发生热传递，热量一定从铜块传向铝块 D．铜和铝的内能一定增加 目录 上一级 D 9．如图甲所示，用相同的电加热器给初温及质量均相同的a、b两种不同的液体加热，液体的温度随时间变化的图象如图乙所示．则下列说法正确的是(　　) A．同时加热1 min，两种液体吸收热量的大小关系为Qa＞Qb B．a液体升温快，它的吸热能力比b液体的吸热能力强 C．b液体在第2 min时的比热容大于它在第1 min时的比热容 D．a液体的比热容小于b液体的比热容 目录 上一级 D 10．如图所示是某一内陆城市与某一沿海城市年气温变化曲线．从图象可以看出，在一年中，如曲线A所示城市的气温变化较______(选填“大”或“小”)，根据水的________较大的特点，曲线A表示的是________(选填“内陆”或“沿海”)城市的年气温变化曲线． 目录 上一级 大 比热容 内陆 素养关 目录 11．如图所示，从甲到丁是将冰放在标准大气压的恒温环境下，冰熔化的先后过程．图中标出了杯内物质的温度和质量，水的温度到达20 ℃后不再从环境中吸热．从甲到乙，烧杯中完全是冰，杯中物体吸收的热量是Q1；从乙到丙，物体吸收的热量是Q2；从丙到丁，物体吸收的热量是Q3.已知c水＞c冰，则(　　) A．Q1＜Q2＜Q3　　 B．Q1＜Q2＝Q3　　 C．Q1＜Q3＜Q2　　 D．Q1＞Q2＞Q3 目录 上一级 C 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$