第18章 专题9 特殊法测小灯泡的额定功率(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级物理全一册同步训练(人教版)

2024-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 电功率
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.33 MB
发布时间 2024-11-08
更新时间 2024-11-08
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46713570.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级物理全一册(人教)课件 专题9 特殊法测小灯泡的额定功率 第十八章 电功率 为了测量小灯泡的额定功率并探究小灯泡亮度与实际功率的关系,某校物理兴趣小组准备的实验器材有电阻约为10 Ω、标有“2.5 V”字样的小灯泡,电压恒为6 V的电源,规格为“20 Ω 1 A”的滑动变阻器R等.结果发现电流表已经损坏,因此,小组在实验室选了一个10 Ω的定值电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图所示的电路并完成了该实验. 首页 类型一 缺电流表 例1 ①闭合开关S,开关S1接_____,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,记录电压表示数U1; ②闭合开关S,__________,保持滑动变阻器的滑片位置不变,记录电压表示数U2; ③则小灯泡的额定功率P额=____________(用R0、U1、U2表示). 首页 利用串联电路中,导体两端的电压之比等于其电阻之比来求出小灯泡正常发光时的电阻,再用公式P= 求得小灯泡的额定功率. b 开关S1接a 1.1小明做“测量小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6 V的电源,额定电压U额=2.5 V的小灯泡,标有“60 Ω 1 A”的滑动变阻器以及电压表(0~3 V)、电流表(0~0.6 A)、开关和导线.若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小明又用一个定值电阻R0接在原电路电流表的位置,设计出如图所示的电路,然后调节滑动变阻器使电压表示数为 2.5 V,接着保持滑动变阻器的滑片位置不变,将电压表的____ (选填“a”或“b”)点接线改接到c点,观察并记录电压表示数U,则小灯泡的额定功率P 额=____________(用题中字母表示). 首页 b 在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压恒为6 V,小灯泡的额定电压是2.5 V.小明同学进行了思考,如果电压表损坏了,能不能用其他实验器材来完成实验呢?经过思考,他选用了一个阻值为10 Ω的定值电阻,设计了如图所示的电路,请将实验步骤补充完整. ①闭合开关S1,将开关S2拨到触点“1”,调节滑动变阻器, 使电流表的示数为_______A; ②保持滑动变阻器的滑片位置不变,再将开关S2拨到触点“2”,读出电流表的示数I; ③小灯泡的额定功率P额=_________________(用已知量和测量量表示). 首页 类型二 缺电压表 例2 0.25 2.5 V×(I-0.25 A) ①调节滑动变阻器,让通过R0的阻值的电流与R0的阻值的乘积为 2.5 V,则此时R0和与之并联的小灯泡两端的电压同为2.5 V.②利用电流表(间接)测出此时通过小灯泡的电流,最后利用公式P=UI求得小灯泡的额定功率. 首页 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 U1 U额 $$

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