第15课时 整理和复习（课件）-2024-2025学年五年级上册数学人教版

优翼 简易方程 5 第15课时 整理和复习 义务教育人教版五年级上册 知识回顾 简易方程 用字母表示数 解决问题 表示一个数 方程 方程的意义 表示数量关系 等式的性质 方程的解法 方程的应用 想一想，填一填。 1.龟兔赛跑。 （1）兔子每小时跑（ ）km。 （2）当x=45时，兔子每小时跑（ ）km。 x+3 48 2.胡萝卜每千克x元，红萝卜每千克的价格是胡萝卜的2.4倍。 （1）红萝卜每千克（ ）元。 （2）当x=3.5时，红萝卜每千克的价格是（ ）元。 （3）当x=（ ）时，红萝卜的价格是每千克7.8元。 2.4x 8.4 3.25 3、找出相等的式子，用线连起来。 提升训练 4、根据运算定律或性质，在 里填上适当的数或字母。 1.a+12+b= + +12 2.7·（a+b）=7· +7· 4.8·a·125= · ·a 3.55m+45m= ·( + ) a b a b m 55 45 8 125 5、用a表示工作效率，t表示工作时间，c表示工作总量。 (1).分别写出它们之间的数量关系。 c =______ a =______ t =______ (2).如果王叔叔每天做120个零件，共做了480个零件，花了 多少天？（从上面选一个公式解决问题） at c÷t c÷a t=c÷a=480÷120=4（天） 答：花了4天。 6.运水果。 (1).用式子表示剩下水果的箱数。 (2).当n=3时，用上面的式子求出剩下的箱数。 (3).式子中的n能表示哪些数？ 480－60n 480－60n =480－60×3 =300（箱） n能表示1，2，3，4，5，6，7，8。 8 7.填一填。 (1) . 9.5y -y=（ ） m + 9m=（ ） 2x-0.5x=（ ） 7y +9y=（ ） (2).五（1）班有a个学习小组，每个学习小组有男生3人，女生4人。五（1）班共有（ ）人。 (3).有5个连续的奇数，中间的奇数为n，这5个奇数的和是（ ）。 8.5y 10m 1.5x 16y 7a 5n 9 8、不计算，把下列每组方程中代表数值最小的字母圈出来。 9、解方程。（带*的要验证） 3x+10=121 2（x－0.4）=3.4 *3x－4×0.6=5.4 解：3x+10－10=121－10 3x=111 3x÷3=111 ÷3 x=37 解：2（x－0.4）÷2=3.4÷2 x－0.4=1.7 x－0.4+0.4=1.7＋0.4 x=2.1 解：3x－2.4=5.4 3x－2.4+2.4=5.4+2.4 3x=7.8 3x÷3=7.8÷3 x=2.6 方程左边=3×2.6－4×0.6 =7.8-2.4 =5.4 =方程右边 所以x=2.6是方程的解。 提升训练 x÷5+2=4.1 6x＋4.5x=56.7 *（x－4.5）÷2=2.4 解：x÷5＋2－2=4.1-2 x÷5=2.1 x÷5×5=2.1×5 x=10.5 解： 10.5x=56.7 10.5x÷10.5=56.7÷10.5 x=5.4 解：（x－4.5）÷2×2=2.4×2 x－4.5=4.8 x－4.5+4.5=4.8＋4.5 x=9.3 方程左边=（9.3－4.5）÷2 =4.8÷2 =2.4 =方程右边 所以x=9.3是方程的解。 10、解方程。（带*的要验证） 提升训练 12 11、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 5x+2 20 5x－2 20 1.当x=3.5时。 4x+2x 72 4x－2x 72 2.当x=12时。 （2x－8）÷2 3 （2x+8）÷2 3 3.当x=6时。 ＜ ＜ ＝ ＜ ＜ ＞ 12、一只猴子两个星期共吃了98根香蕉，平均每天吃几根？（用方程解，要求检验） 解:设平均每天吃x根。 2×7×x=98 x=7 检验:方程左边=2×7×7=98=方程右边， 所以，x=7是方程的解。 答：平均每天吃7根。 13、路路原来有多少枚邮票？ 解:设路路原来有x枚邮票。 x+8=48－8 x=32 答：路路原来有32枚邮票。 14、根据题意写出等量关系。 1.果园里有苹果树32棵，比梨树的3倍少4棵，梨树有多少棵? 2.元元买了12支彩笔，付给售货员20元，找回了2元，每支彩笔多少钱? _____________×3－_______＝_______________ ________________○__________＋____________＝__________________ 梨树的棵数 4棵 苹果数的棵数 每支彩笔的价钱 × 买的支数 找回的钱数 付给售货员的钱数 15、解方程。 3x+14=50 17+2x=45 3x＋14－14＝50－14 3x＝36 3x÷3＝36÷3 x＝12 17＋2x－17＝45－17 2x＝28 2x÷2＝28÷2 x＝14 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $$