专题1 古诗文默写(专题特训课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级语文全一册同步训练

九年级语文全一册课件 专题一 古诗文默写 1.在下面横线上填写古诗文名句。(10分。每空1分) 想象让思绪穿越季节，“忽如一夜春风来，①_______________”；想象让豪情连接宇宙，“②_____________，③___________；星汉灿烂，若出其里”；想象令诗人沉浸他日团聚的情境，“何当共剪西窗烛，④__________________”；想象助词人再现壮美的梦中奇景，“天接云涛连晓雾，⑤________________”。 千树万树梨花开 日月之行 若出其中 却话巴山夜雨时 星河欲转千帆舞 “怒而飞，⑥__________________”，是庄子对大鹏的瑰丽想象；“芳草鲜美，⑦______________”，是陶渊明对心中桃源的真切描画。“⑧________________，⑨________________”，是李白畅想沧海扬帆的美好前程；“⑩______________，弓如霹雳弦惊”，是辛弃疾回想沙场驰骋的壮阔场景。 其翼若垂天之云 落英缤纷 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 马作的卢飞快 2.默写古诗文。(10分。每空1分，总分不超过10分) (1)一上高城万里愁，________________。(许浑《咸阳城东楼》) (2)_______________，在乎山水之间也。山水之乐，________________。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)_______________，_______________，此事古难全。_____________，_____________。(苏轼《水调歌头》) (4)__________，君子好逑。(《诗经·周南·关雎》) 蒹葭杨柳似汀洲 醉翁之意不在酒 得之心而寓之酒也 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 但愿人长久 千里共婵娟 窈窕淑女 (5)《过零丁洋》中运用对偶和比喻的修辞手法，形象地展现风雨飘摇的政治形势，说明国家局势和个人命运都已经难以挽回的诗句是：“_______________，_______________。” (6)《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“________________，___________ _____。” 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 出淤泥而不染 濯清涟而 不妖 3.默写古诗文。(10分。每空1分，总分不超过10分) (1)__________________，去以六月息者也。(《北冥有鱼》) (2)飞来山上千寻塔，________________。不畏浮云遮望眼，___________ _____。(王安石《登飞来峰》) (3)________________，湘水无情吊岂知？_______________，怜君何事到天涯！(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (4)枯藤老树昏鸦，______________，_____________。(马致远《天净沙·秋思》) 抟扶摇而上者九万里 闻说鸡鸣见日升 自缘身在最 高层 汉文有道恩犹薄 寂寂江山摇落处 小桥流水人家 古道西风瘦马 (5)万里长江到荆门后，江水脱离群山的束缚，向着广阔的原野奔腾而去，李白在《渡荆门送别》中把这个场面描绘成“________________，_____________”。 (6)苏轼在《江城子·密州出猎》中用“________________，________，_________”生动描绘出劲射的雄姿，表达了渴望征战沙场、立功报国的心愿。 山随平野尽 江入大荒流 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 4.默写古诗文。(10分。每空1分，总分不超过10分) (1)_________________，而不知太守之乐其乐也。(欧阳修《醉翁亭记》) (2)气蒸云梦泽，___________。欲济无舟楫，___________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (3)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。_______________，____________ ______。(白居易《钱塘湖春行》) 人知从太守游而乐 波撼岳阳城 端居耻圣明 几处早莺争暖树 谁家新燕啄 春泥 (4)俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。_________________？(秋瑾《满江红·小住京华》) (5)春冬之时，___________，_________。(郦道元《三峡》) (6)山水可蕴哲理。王湾的《次北固山下》中“____________，________ _____”两句写出了时序的交替，气势宏大，赋予山水景象以哲理意味。陆游的《游山西村》中“________________，_______________”两句写出了路疑无而实有、景似绝而复出的境界，寓含生活的哲理。 莽红尘何处觅知音 则素湍绿潭 回清倒影 海日生残夜 江春入 旧年 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 5.默写古诗文。(10分。每空1分，总分不超过10分) (1)_______________，贾生才调更无伦。(李商隐《贾生》) (2)可怜身上衣正单，______________。夜来城外一尺雪，____________ _____。(白居易《卖炭翁》) (3)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是： _______________，_______________。 (4)苟全性命于乱世，_______________。(诸葛亮《出师表》) 宣室求贤访逐臣 心忧炭贱愿天寒 晓驾炭车辗 冰辙 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 不求闻达于诸侯 (5)___________，____________。万籁此都寂，但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》) (6)夜色中，听着窗外时紧时疏的雨声，便会满心都贮足了诗。杜甫《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生”洋溢着春雨及时至的喜悦；李商隐《夜雨寄北》中的“__________________， ________________”流淌着对亲人的思念；陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中的 “________________，________________”在风雨梦境中迸发出励志报国的激情。 山光悦鸟性 潭影空人心 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 6.默写古诗文。(10分。每空1分，总分不超过10分) (1)念天地之悠悠，_____________！(陈子昂《登幽州台歌》) (2)_______________，衣冠简朴古风存。________________，拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》) (3)_______________，绿水逶迤。芳草长堤，______________。(欧阳修《采桑子》) (4)长风破浪会有时，_______________。［李白《行路难》(其一)］ 独怆然而涕下 箫鼓追随春社近 从今若许闲乘月 轻舟短棹西湖好 隐隐笙歌处处随 直挂云帆济沧海 (5)蒹葭苍苍，_________。_________，在水一方。(《诗经·秦风·蒹葭》) (6)舍生取义是中华民族优秀的精神风骨，在历史长河中，有许多诗文镌刻着舍生取义的精神。如《鱼我所欲也》中的“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。_____________，______________”。又如文天祥《过零丁洋》中所说的“_______________？_______________”。 白露为霜 所谓伊人 二者不可得兼 舍生而取义者也 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 7.古诗文默写。(10分。每空1分) (1)请补写下列名篇名句中的空缺部分。 ①是故学然后知不足，___________。(《虽有嘉肴》) ②春蚕到死丝方尽，_______________。(李商隐《无题》) ③_______________，绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》) ④会当凌绝顶，___________。(杜甫《望岳》) ⑤________________，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) ⑥若夫日出而林霏开，_____________。(欧阳修《醉翁亭记》) 教然后知困 蜡炬成灰泪始干 最爱湖东行不足 一览众山小 零落成泥碾作尘 云归而岩穴暝 (2)思念，是诗歌永恒的主题。请根据你的积累将下列表格补充完整。 不应有恨 何事长向别时圆 一日不见 如三月兮 8. 在源远流长的中国古典文化中，借花传情的诗文是其中重要的组成部分。课堂上，九年级(1)班的同学围绕主题“花开盛世·大美中国”举行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分。每空1分) 主持人：盛世中国，我们都是幸福的看花人。 小宇：“乱花渐欲迷人眼，_______________”，这是欣欣向荣的中国。 小文：“_______________，秋容如拭”，这是明净如洗的中国。 小美：“岸芷汀兰，_________”，春天的中国花草相映，生机盎然。 浅草才能没马蹄 为篱下黄花开遍 郁郁青青 小欣：“_______________，_______________”(岑参《白雪歌送武判官归京》)，冬日的中国似有春花满枝，壮美浪漫。 主持人：盛世中国，我们都是有爱的护花人。 小德：“予独爱莲之出淤泥而不染，_____________”，我们用挚爱守护高洁。 小智：“______________，______________”［龚自珍《己亥杂诗》(其五)］，我们用奉献守护初心。 小启：用爱守护“芳草鲜美，_________”的人间奇景。 小慧：用心体验“______________，柳暗花明又一村”的欣喜之情。 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 濯清涟而不妖 落红不是无情物 化作春泥更护花 落英缤纷 山重水复疑无路 9.古典之音，萦萦在耳，请按提示填写古诗文。(10分。每空1分) 关关雎鸠 杨花落尽子规啼 恨别鸟惊心 水何澹澹 但闻黄河流水鸣溅溅 波涛如怒 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 10.古诗文填空。(10分。每空1分) 一山一水皆有意。“君问归期未有期，_________________”(李商隐《夜雨寄北》)流露出羁旅的孤独；“商女不知亡国恨，____________ ____”(杜牧《泊秦淮》)引发了历史兴衰之感；“__________，行舟绿水前”(王湾《次北固山下》)暗含了旅途奔波之苦；“________________，_______________”［李白《行路难》(其一)］道出了仕途艰难、前路险阻，但梦还在，理想还在。 巴山夜雨涨秋池 隔江犹唱后 客路青山外 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 庭花 一枝一叶总关情。“乱花渐欲迷人眼，_______________”(白居易《钱塘湖春行》)表达了游湖的欣喜：“_______________，小桥流水人家”(马致远《天净沙·秋思》)寄寓了漂泊他乡的愁苦；“___________，草色入帘青”(刘禹锡《陋室铭》)体现了安贫乐道的雅趣；“__________ ______，_____________”(欧阳修《醉翁亭记》)描写了花木荣放之景，景不同，而乐亦无穷。 浅草才能没马蹄 枯藤老树昏鸦 苔痕上阶绿 野芳发而 幽香 佳木秀而繁阴 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$