3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

赵生勤老师课件 别了， “不列颠尼亚” １.复习新闻知识。 ２.了解特写消息与一般消息的异同。学习特写的表达技巧。 ３．品味本文庄重、含蓄的语言风格。 ４．体会本文标题的新颖 学习目标 《别了，“不列颠尼亚”》是消息，报道香港历经沧桑之后回归祖国这一重大历史事件，反映了中国人民对维护国家主权、民族尊严和领土完整的不懈追求。 《别了，“不列颜尼亚”》视角独特，抓住几个重要时刻，真实再现了香港回归祖国的历史画面。作品既有生动的现场感，又有厚重的历史感，阅读时要关注文中时间、场景的转换，重点把握将新闻事实和背景材料融为一体的写法。对作品中那些富有意味的细节，要反复品味，并思考其中体现的作者的情感与态度。 学习提示 1、何时 2、何地 3、何人 4、何事 5、何因 6、何果 构成新闻的要素 １、真：消息的事实必须真实。 ２、短：消息要求短。 ３、快：时效性 ４、活：消息要写得生动活泼，引人入胜。 ５、强：消息的强是指思想性和指导性要强。 消息的特点 旗(qí)帜(zhì) 掩(yǎn)映(yìng) 瞩(zhǔ)目(mù) 展(zhǎn)拓(tuò) 冉(rǎn)冉(rǎn)升(shēng)起(qǐ) 凝(níng)重(zhòng) 注 音 香港 本文结构 标题:  别了,不列颠尼亚 导语: (1) 英国撤离香港 主体: (2-10)具体叙述英国殖民者的告别仪式 结语: (11)大英帝国从海上来,又从海上去 特写 往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。 本文主体部分就是选取97香港回归，英国撤退时的几个重要场景。请快速阅读课文， 找出这几个场景。 主体部分四个场景 第一场景：4点30分，末任港督彭定康告别 港督府，降下港督旗帜。 （第三自然段） 第二场景：6时15分，在添马舰军营东面广场举行象征英国统治结束的告别仪式，降下英国国旗。 （第五自然段） 第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。 （第八自然段） 第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 （第十自然段） 这篇特写在报道新闻事实时，还适当的运用一些背景材料。请找出来（在哪些段落里），体会它们在文章中的作用。 如：第4、7、11自然段。 背景中有历史事件回顾，港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的知识中感受到深厚的历史内涵。 背景材料 本文通过描述中英香港交接仪式的四个场景，出色地记录了象征英国殖民统治的“不列颠尼亚”号撤离香港的最后历史时刻，充分表现了香港回归这一深刻的历史主题。 概括本文的中心 香港紫荆花广场升旗仪式 中国政府为什么能成功地恢复对香港行使主权？ 拓展延伸 香 港 回 归 场 面 香 港 会 展 中 心 香 港 维 多 利 亚 港 夜 景 天安门广场庆祝香港回归 写一篇读后感，语言要简洁，能把感想写得有理有据。 课后练笔 $$