5《琥珀》课件-2023-2024学年语文四年级下册统编版

琥珀 文中哪些内容是已知的？哪些是作者的推测？ 琥珀 　　　琥珀，我们可以推测发 从那块　　　　　　　　　　生在几万年前的故事的详细情形 琥珀 　　　琥珀，我们可以推测发 从那块　　　　　　　　　　生在几万年前的故事的详细情形 作者简介 琥珀有什么特点？ 琥珀是怎么形成的？ 琥珀有什么科学研究的价值？ 琥珀 　　　　（１８０４－１８８ 柏吉尔　　　　　　　　　　２），德国科学家、科普作家。作品集有《乌拉波拉故事集》　等　。《琥珀》是根据《乌拉波拉故事集》改写的。 4 自学要求 琥珀 　　　轻声地朗读课文，要求 自由、　　　　　　　　　　： １．读准字音，读不准的可以借助工具书查一查。 ２．边读边划出带生字的词语，并联系上下文理解一下词语的意思。 ３．把课文读正确，读流利。 5 琥珀 苍蝇 松脂 拂拭 渗出 澎湃 黏稠 推测 掸翅膀 热辣辣 嗡嗡 沾满 晌午 包裹 前俯后仰 我会读 划 挣 huá 划船 huà 划分 7 扎 埋 zhá 挣扎  zhā 扎针  zā 包扎 8 当时的情形 推测的依据 必须是夏天，天气很热，松树才能渗出松脂。 ······ （想象） （根据） 琥珀 　　　默读１－１２自然段， 提示：　　　　　　　　　　联系琥珀形成过程，想一想作者是根据什么推测出了几万年前故事的详细情形？ 悟一悟 这块松脂球是如何形成的？ 一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。 天气炎热 琥珀 　　　球变成化石，要经过很 由松脂　　　　　　　　　　长时间，而且要淹没在地层里面，且最终琥珀在海滩被发现，因此推测：需有大海。 快乐 悠闲 琥珀 琥珀 　　　动作描写，生动细致， 一系列　　　　　　　　　　为我们勾画出一个轻松、悠闲的苍蝇，富有画面感。 　　　苍蝇展开柔嫩的绿翅膀 一只小　　　　　　　　　　，在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。 　那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。 琥珀 琥珀 　　　字悄无声息，表现出了 “划”　　　　　　　　　　蜘蛛为了美食小心谨慎的态度，对猎物志在必得。 　　　有个蜘蛛慢慢爬过来， 忽然，　　　　　　　　　　想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。 蜘蛛 刚 扑过去， 突然 发生了一件可怕的事情。 一大滴松脂从树上滴下来， 把苍蝇和蜘蛛 一齐 要经过漫长的地壳运动 时间漫长 琥珀 　　　陆地渐渐沉下去，海水 后来，　　　　　　　　　　渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。 又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。 14 1.时间漫长。 3.松树腐烂。 用自己的话说说这块琥珀形成的过程。 琥珀 　　　形成经历了两个阶段： 琥珀的　　　　　　　　　　 ①老松树滴下的的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，积成了一个松脂球； ②海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，松脂球变成了化石。 琥珀 　　　民带着儿子走过海滩。 有个渔　　　　　　　　　　那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一块硬东西，就把它挖了出来。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 推测故事 研究昆虫 特点 主题概括 本文是一篇科学小品文，作者通过 、 具体地记叙了这块奇特的琥珀 ，交代了想象琥珀形成的科学依据，激发了我们对科学的兴趣，进一步增加了对化石的科学知识。 丰富的想象 合理的推测 形成的过程 课文结构 琥珀 条件： 发现： 卷到沙滩 孩子好奇 父亲认出 价值：证明远古时代就有苍蝇和蜘蛛 琥珀 　　　夏天　　大树滴松脂 炎热的　　　　　　　　　　蜘蛛扑苍蝇　　被重重包围　 陆地下沉　　海水上漫　淹没 课堂演练 用恰当的词语替换句中加点的词语，使句子意思不变。 1.这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。 ( ) 2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 ( ) 3.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。 ( ) 4.从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。 ( ) 大概 中午 接近 推断 下面是一个龟类化石，你能通过丰富的想象，推测它的形成过程吗？ 再见 $$