1.1 感知数据 2024-2025学年高中信息技术浙教版（2019）必修一

1.1 感知数据 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列数据来源中，属于直接来源的是（   ）。 A．公开出版的统计数据 B．各企业的经营报表数据 C．某研究机构发布的研究数据 D．实验数据 2．下列说法正确的是（   ） A．学号20220101，20220101是一个数值数据 B．小明通过一副流程图理解了算法，流程图是数据 C．长方形的长和宽为5cm、3cm，求出来的面积结果是数字 D．计算机能处理数据，这里的数据指的是数值 3．以下不属于数据的是（    ） A．某日，在某地发生4.1级地震，震源深度30千米 B．电商平台2024年1月份的食品类商品的总销售额 C．2024年5月10日，我国首个行星际闪烁监测望远镜（IPS望远镜）正式建成 D．写满文字的纸张 4．下列选项中关于数据的说法，正确的是（    ）。 A．数据是计算机发明以后才有的 B．数据是现实世界客观事物的符号记录 C．相同的数据表示相同的信息 D．数据只包含数字 5．下列（    ）不是数据。 A．风速 B．54 C．每天水电消耗 D．天气温暖 6．在人的生长发育阶段，身高、体重一般会随着年龄的增长而改变。这一事例说明有些数据是（   ） A．随机出现的 B．会消失的 C．固定不变的. D．会变化的 7．下图是一张火车票上面有时间、目的地、身份证号码等数据，则下列说法错误的是（   ） A．数据的采集技术的迅速发展，数据的表现形式也越来越多样化，给人们的生活习惯带来了巨大的改变。 B．只有云计算、物联网、大数据等技术才能体现数据与生活。 C．在人们的日常生活中数据无处不在。 D．对于身份证号等涉及个人隐私的数据要主要保护。 8．下列关于数据的说法，正确的是（    ） A．数据的表现形式只有静态的图像和动态的视频 B．符号、文字、数字、图形图像、音视频都是数据 C．数据只是指数字 D．只有Excel表格能处理的内容才是数据 9．用0、1表示的数据为（ ） A．数字数据 B．物理数据 C．模拟数据 D．模拟信号 10．以下关于数据的说法，错误的是（   ） A．数据是信息的符号表示或载体 B．数据分为数值数据和非数值数据 C．只有计算机能识别的对象才是数据 D．数据本身没有意义，把数据加工成信息才体现其意义 11．下列有关数据的说法正确的是（   ） A．数据只能用数字表示 B．数据是客观存在的，不需要载体 C．大多数数据会随着时间的推移而变化 D．计算机的诞生提高了人们的数据处理能力，其数据都是真是可信的 12．下列关于数据的说法，不正确的是（ ） A．手机音乐播放器中的音乐是数据 B．远古时代石器或骨器上的图案是数据 C．古人“结绳记事”中的绳结数量是数据 D．在网上预定车票时，余票的数量不是数据，是数字 13．我们通过观察、实验或计算得出的结果称为（   ） A．数据 B．信息 C．文字 D．图像 14．下列关于数据与信息的说法，正确的是（    ） A．虚假的数据不能承载任何信息 B．同一信息只能依附于同一种载体 C．信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义 D．信息被更多的人获取，损耗就会越多 15．以下（    ）哪一个不是数据的基本特征。 A．二进制 B．集中性 C．分散性 D．语义性 16．国家铁路局消息，2024年4月，全国铁路旅客发送量36015万人，同比增长9.6% ，这段文字体现的数据记录形式有（    ） A．文字 B．数字 C．文字和数字 D．文字和数值 17．以下哪一项不是数据的基本特征。（    ） A．二进制 B．语义性 C．集中性 D．多样性与感知性 18．以下有关数据的说法正确的是（    ） A．数据就是数值，数值就是数据 B．随着时代的发展，现代社会才慢慢产生数据，之前是没有数据的 C．数据每时每刻都在产生，人类既是数据的使用者也是产生者 D．只要是数据就由极高的利用价值 19．数据与互联网相互促进、相互影响，我们需要充分发挥数据的价值，下面说法错误的是（  ） A．互联网的普及使得人们可以更加方便地获取和分享各种信息，这些信息以数据的形式存在 B．数据推动了互联网的发展，同时互联网为数据的传播提供了更便捷的途径 C．数据隐私和安全问题、数据垄断和滥用问题跟用户本人无关，这是企业应该解决的问题 D．通过对大量数据的分析和挖掘，企业可以更好地了解用户需求，为用户提供的更优质的服务 20．字符“cm”在计算机中表示为0110001101101101,这体现了数据的哪一项基本特征（   ） A．二进制 B．语义性 C．分散性 D．多样性与感知性 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【详解】本题主要考查数据来源。公开出版的统计数据、各企业的经营报表数据、某研究机构发布的研究数据，均属于间接来源。实验数据属于直接来源，故本题选D选项。 2．B 【详解】本题考查的是对数据的理解。选项A错误，学号20220101是文本型数据。选项C错误，长方形的长和宽为5cm、3cm，求出来的面积结果是15平方厘米，不是数字。选项D错误，计算机能处理数据，数据可以是数值、文本、声音、图形图像、视频等。故选项B正确。 3．D 【详解】本题考查数据的表现形式。数据记录形式多种多样，其中包括文字、声音、视频、数值、数字、图形图像等。记录数据的纸张是载体，并非数据本身。故答案为：D。 4．B 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是现实世界客观事物的符号记录，并非计算机发明以后才有，相同的数据不一定表示相同的信息，数据包含数字、文字、声音等，故本题选B选项。 5．D 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。结合选项可知，天气温暖不是数据，故本题选D选项。 6．D 【详解】本题主要考查数据的描述。在人的生长发育阶段，身高、体重一般会随着年龄的增长而改变。这一事例说明有些数据是会变化的，故本题选D选项。 7．B 【详解】本题考查的是数据相关知识。数据自古以来就一直存在，只是相比于传统数据，在互联网时代，人们生活中的数据形式发生了改变。 8．B 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。符号、文字、数字、图形图像、音视频等都是数据，故本题选B选项。 9．A 【详解】本题主要考查数据的描述。用0、1表示的数据为数字数据，故本题选A选项。 10．C 【详解】本题考查数据与信息相关内容。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。数据是信息的符号表示或载体，分为数值数据和非数值数据，数据本身没有意义，把数据加工成信息才体现其意义。故本题答案是C选项。 11．C 【详解】本题主要考查数据的描述。数据可以用数字、文字、图片等表示；数据需要载体；大多数数据会随着时间的推移而变化；计算机的诞生提高了人们的数据处理能力，其数据并非都是真是可信的，故本题选C选项。 12．D 【详解】本题考查数据概念的相关知识点 A、B、C及D在网上预定车票时，余票的数量都是数据。故本题选D选项 13．A 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。我们通过观察、实验或计算得出的结果称为数据，故本题选A选项。 14．C 【详解】本题考查数据与信息相关内容。信息必须依附于一定的载体，同一信息也可以依附于不同的载体，AB选项错误。信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义，C选项正确。信息被更多的人获取，不会产生损耗，D选项错误。故本题答案为C选项。 15．B 【详解】本题主要考查数据的特征。数据的特征有二进制、语义性、分散性、多样性与感知性，故本题选B选项。 16．D 【详解】本题考查数据的表现形式。案例中文字本身就是数据，里面还有比较性的数值。故答案为：D。 17．C 【详解】本题考查数据的基本特征。数据的基本特征有存储在计算机中是二进制，数据具有分散性，数据具有感知性、多样性与语义性。故本题选C。 18．C 【详解】本题考查数据。数据不仅仅是数值，数值只是数据的一种表现形式，A选项错误；在人类社会发展的各个阶段都存在数据，并非现代社会才产生数据，B选项错误；数据每时每刻都在产生，人类既是数据的使用者也是产生者，C选项正确；并非所有的数据都有极高的利用价值，数据的价值取决于多种因素，D选项错误；故答案为：C。 19．C 【详解】本题考查的是数据与生活。互联网的普及使得人们可以更加方便地获取和分享各种信息，这些信息以数据的形式存在，A选项正确；数据推动了互联网的发展，同时互联网为数据的传播提供了更便捷的途径，B选项正确；数据隐私和安全问题、数据垄断和滥用问题跟用户本人密切相关，并非只是企业的问题，C选项错误；通过对大量数据的分析和挖掘，企业可以更好地了解用户需求，为用户提供更优质的服务，D选项正确；故答案为：C。 20．A 【详解】本题考查数据基本特征相关内容。数据的基本特征有存储在计算机中是二进制，数据具有分散性，数据具有感知性、多样性与语义性。字符“cm”在计算机中表示为0110001101101101，这体现了数据的二进制特征。故本题答案是A选项。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$