项目三 整理书包（课件）小学劳动二年级上册同步备课系列（人教版）

劳动项目三 整理书包 人教版 二年级上册 1 一起学整理书包 劳动导入 劳动拓展 劳动总结 1 4 3 2 2 劳动导入 1 3 劳动导入 1 猜谜语 一张嘴巴大又大，两只耳朵长又长， 书本文具都放里，上学带上可别忘。(打一物) 谜底：书包 4 劳动导入 1 同学们，你们有自行整理过书包吗？是独立完成的？还是在爸爸妈妈的帮助下完成的呢？ 5 一起学整理书包 2 6 2 一起学整理书包 劳动目标 劳动观念：通过整理书包，懂得自己的事情自己做的道理。 劳动能力：了解整理书包的方法，会独立整理书包，提高生活自理能力。 劳动习惯与品质：养成每天整理书包的好习惯和品质。 劳动精神：通过整理书包，养成从小事做起肯吃苦的精神。 7 2 一起学整理书包 书包 课程表 课本 练习本 笔袋 其他物品 劳动准备 8 2 一起学整理书包 观看视频并说一说，你整理书包的过程？ 9 2 一起学整理书包 1 把书包里的物品全部取出来。 10 选择需要的放入书包的物品，练习本、笔袋、水杯等。 2 一起学整理书包 2 看一看自己的课程表，明天都有哪些课？需要准备哪些物品？ 11 把整理好的物品按照类别依次放入书包，不同的物品可以放入不同的隔层。放好后，再检查一遍，确认物品齐全，然后拉好书包的拉链，我们的小书包就整理好啦。 2 一起学整理书包 3 我们最好在前一天晚上写完作业之后就把书包整理好，当天出门上学前再检查一遍，以免忘带东西 12 2 一起学整理书包 在整理书包的过程中，我们也可以把不同学科要用的东西放入专门的文件袋里，如数学文件袋、美术工具袋等。 小建议 13 2 一起学整理书包 整理书包比赛 （1）每组5名同学。 （2）自备书包、6本大书、3本小书、5本作业本、一个文具盒、1 根跳绳、一个水杯、一包纸巾，参加整理书包比赛。 （3）整理书包顺序及要求：大书、小书、作业本、文具分类摆放整齐,纸巾放在前面的小口袋,跳绳、水杯分别放在书包外的两侧，清理完毕举手示意。 （4）在2分钟之内，以整理得有条理、美观、动作迅速，用时最短为胜，最后评出优胜者。 14 劳动拓展 3 15 3 按用途分类 学习资料 学习用品 生活用品 劳动拓展 书包整理小妙招：学会分类 1 16 3 学习资料再分类 课本放一起 练习本放一起 美工纸装进文件袋 劳动拓展 2 书包整理小妙招：学会分类 17 3 根据课程表选择需要的用品放在书包里 除了根据分类，把东西放入书包里，还有什么需要注意的吗？ 我们还可以根据课程表规划整理书包，比如，美术课带上美术用品，体育课带上体育用品…… 劳动拓展 3 书包整理小妙招：学会分类 18 3 最后一步就是对教科书进行整理，也要按照一定的顺序来摆放，一般的顺序是：语文>数学>英语>安全>品德。也可以根据自己的实际情况来安排，原则就是把最常用的放在前面就可以了。 劳动拓展 4 书包整理小妙招：学会分类 19 3 劳动拓展 选择双肩包。单肩包会使我们两侧的肩膀受重不均匀，久而久之会造成脊柱侧弯，影响生长发育。 选择自重轻的书包。上学要带的东西可真不少，自重轻的书包可以让我们的小肩膀轻松一点。 小妙招：选择书包 1 2 20 3 劳动拓展 选择包带较宽且有垫子的书包。太窄太薄的书包带,会勒到肩膀,影响血液循环。 选择背面有软垫子的书包。背面的软垫子可以避免书包里的物品硌到我们的背部，提升舒适性。 3 4 小妙招：选择书包 21 3 劳动拓展 （1）要放吃的进去的话，别弄脏了。 （2）书和本子要有条理地放好。 （3）笔放笔盒或者笔袋里。 （4）别带太多不必要的书和物品。 （5）负荷太重的话书包会承受不了，肩带很容易破损。 （6）要经常洗洗书包。 （7）不要把书包当成坐垫。 （8）不要丢到草丛里。 说一说，爱护书包，你是怎样做的？ 22 劳动总结 4 23 4 劳动总结 通过整理书包很好地锻炼了自我管理和劳动的能力，促进了良好习惯的养成。 通过整理书包，我懂得了自己的事情要自己做，还增强了劳动能力和自理能力。 每天晚上学习结束，我们把自己的小书包收拾好,不仅可以在第二天上课的时候从容地拿出需要的课本、练习本、文具等物品,而且在这个过程中,我们的自理能力和条理性也得到了提升。你还有什么收获呢？请和大家说一说吧。 24 4 劳动总结 今天,我们学习了整理书包方法，小书包是文具宝宝的家，我们应该整理好书包，爱护书包，就让我们从现在做起吧！ 25 4 劳动总结 回家后，给爸爸、妈妈，展示整理书包的过程，分享整理的快乐 ！ 26 谢谢 27 mp4creator 1.6.1d $$