第一单元第1课 源于生活高于生活 课件 2023—2024学年人教版初中美术七年级下册

2024-08-07
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内容正文:

第一单元:美术是创造性劳动 源于生活 高于生活 课堂要求 1、课前美术用具的准备:画本、铅笔、勾线笔、橡皮、上色用具(马克笔、油画棒、彩铅等)任选其一。 2、预备铃响教室内做好。 3、上课迟到从后门进入,说明原因回到座位。 4、课堂活动后须将自己的卫生收受好,保持自己位置的干净整洁。 美术作品创作形式 再现性 表现性 美术作品创作形式 再现性 表现性 是以真实再现客观世界为目的,作品的艺术形象是逼真写实的,作者通过真实再现客观对象的形象创造,蕴藉艺术家对世界的认识、情感和思想。 是以客观对象为媒介,主要在于作者个人的主观精神,即思想、情感或审美理想等。 艺术形象予以夸张、变形,甚至予以荒诞的组合等,从而创造一个新的艺术世界。 真实 抽象 油画 董希文 开国大典 1、分析说明这是一幅什么形式的美术作品? 2、作品描绘了什么? 3、作品表现的内容是作者凭空想象出来的吗? 4、它来源于什么? 油画 董希文 开国大典 1、分析说明这是一幅什么形式的美术作品? 油画作品 2、作品描绘了什么? 《开国大典》是中国画家董希文创作的油画作品,原作收藏于中国国家博物馆画库,在中国国家博物馆展出的是《开国大典》画作的复制品。该作品描绘了1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼上宣读中央人民政府公告,宣告中华人民共和国成立的一刻。 3、作品表现的内容是作者凭空想象出来的吗? 4、它来源于什么? 现实生活 血衣(油画素描稿 现代)王式廓 192×345cm  1959年   国家博物馆藏 思考后回答 1、作品的题材内容是怎么来的?如果现实生活中没有发生这类事件,艺术家能创作出这样的作品吗? 2、从这幅作品的创作过程看,你认为再现性美术作品的产生需要哪些条件? 3、作品中重点突出了哪几个人物? 4、谈谈你对整幅作品的感受。 王式廓的《血衣》是一件重量级作品。从目前所见资料来看,王式廓从1950年开始构思,1973年5月23日去世前还在为这件作品收集形象与色彩素材,前后历史二十多年,是一件新中国美术创作史上最长而终未实现画家夙愿的作品。 素描《血衣》,以极其朴素但非常符合作品情感基调的黑白灰语言,极具戏剧性冲突效果却又葆有浓郁的现实生活气息的构图处理和人物塑造,使新中国美术创作第一次实现了以素描表现重大主题,较为完整地体现了素描作为现实主义创作方式的艺术价值,非常珍贵。 《血衣》形成的“深入生活-素材写生-草图研究-画布创作”的创作方式,对新中国的主题性创作和学院教学产生了深远的影响。 《血衣》创作与意义 由此可见,美术是源于生活的 格尔尼卡 782×350cm 1937年 西班牙 毕加索 请用一两句话谈谈你初看该作品的感受。 毕加索 立体画派、多产画家、人类艺术史上罕见的天才 毕加索( 1881年10月25日——1973年4月8日), 画家、雕塑家。法国共产党党员。是现代艺术的创始人, 西方现代派绘画的主要代表。他于1907年创作的《亚威农少女》 是第一张被认为有立体主义倾向的作品,是一幅具有里程碑意义的 著名杰作。它不仅标志着毕加索个人艺术历程中的重大转折, 而且也是西方现代艺术史上的一次革命性突破,引发了立体主义运 动的诞生。这幅画在以后的十几年中竟使法国的立体主义绘画得到 空前的发展,甚至还波及到芭蕾舞、舞台设计、文学、音乐等其他 领域。《亚威农少女》开创了法国立体主义的新局面,毕加索与勃 拉克也成了这一画派的风云人物。在西班牙内战和纳粹占领法国 期间,毕加索坚定地站在民主和进步势力一边,积极参与反法西斯 斗争。 《格尔尼卡》 这是毕加索作于20世纪30年代的具有重大影响及历史意义的杰作。此画结合立体主义、超现实主义风格, 表现痛苦、受难和兽性。 17 思考并回答 《格尔尼卡》这幅表现性绘画中的形象也来源于生活吗? 它和再现性绘画中形象有什么不同? 画家为什么要这样画呢? 表现性绘画同样源于生活,它运用更加主观的表达方式呈现真实,相对于再现性绘画具有更加复杂的思想性和艺术表现力。 所以,美术源于生活,高于生活。 生活是创作的源泉 灵感 激情 媒介 发现 创造 再现表现 生活与艺术创作的关系 高于生活的美术作品 $$

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