第21章 第6课时 一元二次方程解法综合(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年九年级数学全一册同步训练(人教版)
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教辅
内容正文:
九年级数学全一册(R)课件
第6课时 一元二次方程解法综合
第二十一章 一元二次方程
1. 用适当的方法解方程:
(1)(x+3)(x-1)=5;
(2)(3x-2)2=(2x-3)2.
题型1 选择合适的方法解方程
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解:x1=-4,x2=2;
解:x1=1,x2=-1;
2.用适当的方法解下列方程:
(1)-x2+6x+3=0;
(2)3x2-7x+2=0.
3. 阅读下面的材料,解决问题:
解方程x4-5x2+4=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:
设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.
当y=1时,x2=1,∴x=±1;
当y=4时,x2=4,∴x=±2;
∴原方程有四个根:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.
请参照例题,解方程(x2+x)2-4(x2+x)-12=0.
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题型2 换元法解方程培优
解:设x2+x=y,则(x2+x)2=y2,
∴原方程可变为y2-4y-12=0,
解得y1=6,y2=-2.
当y=6时,x2+x=6,解得x1=2,x2=-3;
当y=-2时,x2+x=-2,此方程无解;
∴原方程有两个根:x1=2,x2=-3.
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4.阅读下列“问题”与“提示”后,将解方程的过程补充完整,求出x的值.
【提示】可以用“换元法”解方程.
原方程可化为t2-2t-8=0,
【续写过程】
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解:(t+2)(t-4)=0,
∴t1=-2(依据t≥0,此根舍去),t2=4,
当t=4时,x2-6x=t2=42=16,
则x2-6x-16=0,解得x1=8,x2=-2,
经检验,原方程的解为x1=8,x2=-2.
5.(2x+1)2-6(2x+1)+5=0.(换元法)
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解:设2x+1=a,原方程可化为a2-6a+5=0,
解得a=1或5,
当a=1时,即2x+1=1,解得x=0;
当a=5时,即2x+1=5,解得x=2;
∴原方程的解为x1=0,x2=2.
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解:x1=2,x2=.
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